數(shù)學(xué)：橢圓定義與方程課件(蘇教版選修2-1)-在線瀏覽

【摘要】定義與方程主講人：李雙杰數(shù)學(xué)實驗?[1]取一條細(xì)繩，?[2]把它的兩端固定在板上的兩點F1、F2?[3]用鉛筆尖（M）把細(xì)繩拉緊，在板上慢慢移動看看畫出的圖形F1F2M觀察做圖過程：[1]繩長應(yīng)當(dāng)

2024-09-04 15:28

211橢圓的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程-在線瀏覽

【摘要】如何精確地設(shè)計、制作、建造出現(xiàn)實生活中這些橢圓形的物件呢？生活中的橢圓一.課題引入：橢圓的畫法PF2F1注意:橢圓定義中容易遺漏的三處地方：（1）必須在平面內(nèi);（2）兩個定點-兩點間距離確定;(常記作2c)（3）繩長-軌跡上任意點到兩定點距離和確定.(常記作

2024-09-03 04:54

數(shù)學(xué)：22橢圓的定義與方程課件(蘇教版選修2-1)-在線瀏覽

【摘要】定義與方程罐車的橫截面數(shù)學(xué)實驗?[1]取一條細(xì)繩，?[2]把它的兩端固定在板上的兩點F1、F2?[3]用鉛筆尖（M）把細(xì)繩拉緊，在板上慢慢移動看看畫出的圖形F1F2M觀察做圖過程：[1]繩長應(yīng)當(dāng)大于F1、F2之間的距離。[2]由于繩長固定，所以M到兩個定點的距

2024-09-04 09:00

橢圓的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程(公開課)課件-在線瀏覽

【摘要】大慶市第五十六中學(xué)趙磊圓的定義:平面上到定點的距離等于定長的點的集合叫圓.橢圓的定義:平面上到兩個定點F1,F2的距離之和為固定值(大于|F1F2|)的點的軌跡叫作橢圓.1.改變兩定點之間的距離，使其與繩長相等，畫出的圖形還是橢圓嗎？2．繩長能小于兩圖

2024-09-14 17:35

高二數(shù)學(xué)橢圓的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程-在線瀏覽

【摘要】橢圓一、橢圓的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程，把它的兩個端點固定在黑板上的F1，F(xiàn)2兩點(使繩長大于F1到F2的距離)，用粉筆尖把繩子拉緊，使筆尖在黑板上慢慢移動一周，得到的圖形是什么？得到的圖形是橢圓？(3)繩長大于F1到F2的距離橢圓的焦距：F1F2(1)F1，F(xiàn)2為固定兩點平面內(nèi)與兩

2025-01-15 18:11

定義法求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程-在線瀏覽

【摘要】定義法求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程1、焦點在坐標(biāo)軸上，且a2＝13，c2＝12的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為(　　)A．?B．?C．D．?2、設(shè)B(－4，0)，C(4，0)，且△ABC的周長等于18，則動點A的軌跡方程為(　　)A．?B．C．?D．3、已知橢圓經(jīng)過點(，0)且與橢圓

2024-08-24 20:00

橢圓的定義-在線瀏覽

【摘要】舉出實例:橢圓的定義：平面內(nèi)與兩個定點F1、F2的距離的和等于常數(shù)（大于|F1F2|）的點的軌跡叫做橢圓。F1、F2——焦點F1F2M|MF1|+|MF2|=2a|F1F2|——焦距（一般用2c表示）2a2c時,設(shè)∣F1F2∣=2c,∣MF1∣+∣M

2025-01-09 16:19

北師大版高中數(shù)學(xué)選修1-121橢圓(橢圓的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程)-在線瀏覽

【摘要】城郊中學(xué)高二數(shù)學(xué)組：代俊俊如何精確地設(shè)計、制作、建造出現(xiàn)實生活中這些橢圓形的物件呢？生活中的橢圓一.課題引入：橢圓的畫法PF2F1注意:橢圓定義中容易遺漏的三處地方：（1）必須在平面內(nèi);（2）兩個定點---兩點間距離確定;(常記作2c)（3）繩長---軌跡上任

2025-01-21 00:48

高二數(shù)學(xué)橢圓定義及標(biāo)準(zhǔn)方程-在線瀏覽

【摘要】橢圓定義及標(biāo)準(zhǔn)方程(3)橢圓定義及標(biāo)準(zhǔn)方程(3)---復(fù)習(xí)舊知(1)寫出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、參數(shù)方程。(2)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是什么？(3)求曲線方程的基本方法有哪幾種？橢圓定義及標(biāo)準(zhǔn)方程(3)---新知探究例3如圖，已知一個圓的圓心為坐標(biāo)原點，半徑為2，從這個圓上任意一點P向x軸作垂線PP1，求線段PP1中點M的軌跡。

2025-01-12 01:54

橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】課題：§鹿城中學(xué)田光海一、教案背景：：高中二年級學(xué)生：數(shù)學(xué)：2課時：高中新課程標(biāo)準(zhǔn)教科書《數(shù)學(xué)》北師大版選修1-1第二章圓錐曲線與方程§二.教材分析本節(jié)課是圓錐曲線的第一課時，它是繼學(xué)生學(xué)習(xí)了直線和圓的方程，對曲線和方程的概念有了一些了解，對用坐標(biāo)法研究幾何問題有了初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)用坐標(biāo)法研究曲線。橢圓的學(xué)習(xí)可以為后面研究

2024-08-25 00:38

橢圓的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程的教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】1《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》的教學(xué)設(shè)計一、教材分析1、橢圓定義的分析橢圓是常見的圓錐曲線，通過日常生活的體驗，學(xué)生對橢圓已有一定的認(rèn)識。為了使學(xué)生掌握橢圓的本質(zhì)特征，得到橢圓的定義，教材介紹了一種畫橢圓的方法，通過畫圖過程揭示橢圓上的點所要滿足的條件。在講解橢圓定義時，對“常數(shù)”加上了一個條件，即常數(shù)要大于|F1

2025-01-27 18:58

橢圓定義-在線瀏覽

【摘要】橢圓的幾何性質(zhì)（第3課時）已知x225Y29+=1求下列問題：yx020p1p2F1F2p1P1P2的長B2︱PF1︱·︱PF2︱3S?PF1F24θ的取值范圍5離心率e=___6︱BF1︱=例題1：若動點M(

2025-01-13 03:18

橢圓定義的探究-在線瀏覽

【摘要】橢圓定義回顧兩定點︱F1F2︱=2c,距離之和=2a，b2=a2-c2平面內(nèi)到兩個定點的距離之和等于常數(shù)（大于兩點間的距離）的點的軌跡xyoxyo12222??byaxab012222??bxayab0湖北省黃岡市羅田一中：楊德兵

2025-01-27 11:25

橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程(1)(1)-在線瀏覽

【摘要】想一想?在我們實際生活中，同學(xué)們見過橢圓嗎？能舉出一些實例嗎？生活中的橢圓——仙女座星系星系中的橢圓我們一起來看看實驗操作(1)在畫圖的過程中，細(xì)繩的兩端點的位置是固定的還是運(yùn)動的？(2)在畫圖的過程中，繩子的長度變了沒有？說明了什么？(3)在畫圖的過程中，繩子長度與兩定點距離大小有怎樣的關(guān)

2025-01-27 16:08

221--橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(1)-在線瀏覽

【摘要】高中數(shù)學(xué)選修2-1復(fù)習(xí)回顧橢圓的定義？焦點？焦距？平面內(nèi)到兩個定點F1，F(xiàn)2的距離的和等于常數(shù)(大于F1F2)的點的軌跡——橢圓．兩個定點F1，F(xiàn)2——橢圓的焦點．兩焦點間的距離——橢圓的焦距．汽車貯油罐的橫截面的外輪廓線的形狀像橢圓．橢圓？橢圓？

2024-09-03 04:33

橢圓的定義與方程[1](參考版)

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