【摘要】第一篇:記敘文細(xì)節(jié)描寫片段教學(xué)教案(修改) 《人物描寫之語言描寫》教案 教學(xué)目標(biāo): 語言描寫要個(gè)性化、生活化,以傳神的細(xì)節(jié),展現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。 教學(xué)重點(diǎn): 品味并構(gòu)思傳神的細(xì)節(jié) 教學(xué)方法...
2024-11-19 03:29
【摘要】第一篇:細(xì)節(jié)之美——記敘文中的細(xì)節(jié)描寫(必修教學(xué)論文) 記敘文是考試作文常用的一種文體。在寫人記事的作文中,要做到“感情真摯”,有賴于“生動(dòng)感人”的典型細(xì)節(jié)。所謂細(xì)節(jié)描寫是指文學(xué)作品中對(duì)人物動(dòng)作、語...
2024-10-13 19:10
【摘要】第一篇:記敘文寫作教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)細(xì)節(jié)描寫訓(xùn)練 記敘文寫作教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)細(xì)節(jié)描寫訓(xùn)練 鄞州區(qū)集士港鎮(zhèn)中學(xué)王永龍 記敘文,不是寫人就是敘事。盡管如此,借助事件,寫好一個(gè)人,把人寫活寫“立體”,絕非易事,大多...
2024-11-19 03:27
【摘要】第一篇:記敘文:人物細(xì)節(jié)描寫(外貌、神態(tài)) 記敘文:人物細(xì)節(jié)描寫(外貌、神態(tài)) 人物的個(gè)性特征 個(gè)性特征是指一個(gè)人的性格、思想、品質(zhì)、行為、習(xí)慣等方面的特征。 人是世界上最復(fù)雜的高級(jí)動(dòng)物,人的...
2024-11-05 02:54
【摘要】第一篇:記敘文中描寫 記敘文中怎樣運(yùn)用景物描寫 ——由《蕭瑟秋風(fēng)今又是》作文說起 《普通高中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))要求高中學(xué)生要“學(xué)會(huì)多角度地觀察生活,豐富生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn),對(duì)自然、社會(huì)和人...
2024-10-13 18:40
【摘要】第一篇:記敘文描寫方法 舉例朱自清《背影》,學(xué)習(xí)在動(dòng)作描寫時(shí),語言要簡練、準(zhǔn)確,要學(xué)會(huì)用一些形象而生動(dòng)的動(dòng)詞。 描寫方法:是用生動(dòng)形象的語言把人物、事件、景物具體描繪出來的一種手法,給讀者以身臨其...
2024-11-16 00:24
【摘要】第一篇:記敘文中的環(huán)境描寫 記敘文中的環(huán)境描寫 環(huán)境是人物生活的?土壤?,是人物性格形成和發(fā)展的依據(jù)。在文章中穿插三言五句或點(diǎn)到而止的簡要環(huán)境描寫,可以交代背景、渲染氣氛、烘托人物心理、推動(dòng)情節(jié)發(fā)...
2024-10-13 18:55
【摘要】精品資源有血肉,才豐滿——記敘文的人物細(xì)節(jié)描寫溧水區(qū)第二高級(jí)中學(xué)韓夫樂學(xué)習(xí)目標(biāo):。。重點(diǎn)難點(diǎn):掌握人物細(xì)節(jié)描寫的四種基本方法,并運(yùn)用到寫作中。學(xué)習(xí)過程:一、情景導(dǎo)入:1、徐志摩《贈(zèng)日本女郎》最是那一低頭的溫柔,\象一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞,\道一聲珍重,道一聲珍重,\那一聲珍重里有蜜甜的憂愁——\沙揚(yáng)娜拉!2、“唯有細(xì)
2024-08-28 07:01
【摘要】第一篇:記敘文之肖像描寫 記敘文寫作之肖像描寫 遼寧省建平縣建平鎮(zhèn)中學(xué)司玉彪 【知識(shí)梳理】 肖像描寫是指用精確、生動(dòng)、形象的語言描繪人物外貌特征,如相貌、服飾、姿態(tài)、神情等,用以揭示人物的思想...
2024-10-28 15:39
【摘要】 描寫爬山的初二記敘文 篇一: 熱愛爬山的人,就能感受到爬上的樂趣,山是一個(gè)觀望風(fēng)景的好地方,它能讓人心曠神怡,讓人敞開心扉。爬山的樂趣只有爬到頂峰的人才知道。要...
2025-04-03 12:20
【摘要】第一篇:記敘文景物描寫摘抄 你知道景物描寫有哪些作用嗎?下面是小編整理的記敘文景物描寫摘抄,歡迎來參考! 記敘文景物描寫(1): 生活在美麗的小村莊的我,每一天的情緒就像早晨的田園風(fēng)光一樣煥然一...
2024-10-15 13:03
【摘要】第一篇:作文指導(dǎo)課教案——用細(xì)節(jié)描寫扮靚你的記敘文 作文教學(xué)研討課教案 (作文指導(dǎo)課) 課題:用細(xì)節(jié)描寫扮“靚”你的記敘文——記敘文人物細(xì)節(jié)刻畫 陜西省三原縣獨(dú)李鎮(zhèn)中學(xué) 鄭琳用細(xì)節(jié)描寫扮“靚...
2024-11-15 23:46
【摘要】第一篇:初中記敘文中的環(huán)境描寫 記敘文中的環(huán)境描寫 課前熱身: 原文:下雨了,我的心情很不好。 修改:陰沉了一下午的天終于在黃昏爆發(fā)了,先是被一道閃電撕裂,接著是“轟隆隆”的雷聲大造聲勢,終于...
2024-10-28 16:44
【摘要】第一篇:記敘文中的心理描寫教案 記敘文中的心理描寫教案 教學(xué)目標(biāo): 學(xué)習(xí)并掌握心理描寫的基本方法和技巧,提升在寫作中靈活運(yùn)用的能力。教學(xué)過程: 一、導(dǎo)語: 從小學(xué)到初中,再到高中,同學(xué)們練過...
2024-11-09 12:18
【摘要】第一篇:記敘文中的景物描寫的作用 記敘文中景物描寫的作用 復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、能準(zhǔn)確從文中找出景物描寫的句子 2、就指定的環(huán)境描寫分析出其作用; 3、依據(jù)文章內(nèi)容發(fā)揮想象續(xù)寫一段環(huán)境描寫。 解...
2024-10-28 20:22