【正文】 個臨界點2011高考復(fù)合兩個討論量有兩個臨界點組合一個討論量有三個臨界點+三個判斷2012高考復(fù)合+組合無討論判斷組合一個討論量有兩個臨界點2013高考組合無討論判斷組合一個討論量有兩個臨界點2014廣一模組合一個判斷組合一個討論量有一個臨界點+一個判斷2014年廣一模第35題設(shè)置了PQ間勻強電場方向的判斷，第36題設(shè)置了工件B進(jìn)入傳送帶時速度大小的討論。2014年廣一模也用了大量的教材中素材命題，詳見各選擇題分析。物理教學(xué)不僅強調(diào)格物致理，從生活走向物理；還要注意學(xué)以致用，從物理走向社會。試題號\年份2010年高考2011年高考2012年高考2013年高考2014年廣一模13節(jié)日燈籠相吸的鉛塊草葉上的露珠航母彈射系統(tǒng)14洗衣機升降椅牛角套筒兩顆衛(wèi)星原子光譜15多匝感應(yīng)線圈噴墨打印機16橡皮繩、彈簧日光燈變壓器降落傘17網(wǎng)球滑道壓力傳感器核電站鈾核裂變壓力鍋18光電效應(yīng)實驗新能源核能噴水裝置天宮公開課19調(diào)壓變壓器小型發(fā)電機游樂場中光滑軌道變壓器20太陽系行星、人造地球衛(wèi)星、物理學(xué)史同步衛(wèi)星靜電選礦器飛船與空間站交會對接21靜電除塵器飛船變軌陰極射線管34(1)打點計時器紙帶圓柱體電阻打點計時器紙帶34(2)干電池小電珠彈簧電阻絲電阻絲35以磁場約束熱核反應(yīng)材料為背景圓環(huán)小發(fā)電機36粒子選擇器曲軸連桿傳動裝置法拉第圓盤、二極管皮帶傳送裝置2014年廣一模也著力將題目情景盡可能多地跟學(xué)生生活和科技前沿聯(lián)系起來，讓試題具有時代感，讓學(xué)生感受到物理學(xué)的魅力，幾百年前的理論也能解釋當(dāng)今生活和科技發(fā)展。學(xué)生學(xué)習(xí)物理不僅要學(xué)習(xí)函數(shù)圖象，還要學(xué)習(xí)其它類型的“圖”，例如受力圖、過程圖、軌跡圖、幾何圖、電路圖、數(shù)據(jù)圖、物理示意圖等等，有的“圖”是學(xué)生解決問題的好幫手，有的“圖”是學(xué)生獲取有效信息的來源。2011年的第19題的交流電電壓ut圖，第34題新穎的st2圖，第35題的幾何圖。2013年第19題隱含的vt圖，第34(2)題的LI圖，第36題Iω圖。這四年來物理試題總體難度有小波動也是有其客觀原因的，畢竟是三科合卷考試，物理答題時間和難度都不獨立。高考備考復(fù)習(xí)要做到：對高考所涉及的內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，在知識點上疏而不漏，提高專題復(fù)習(xí)的針對性、增強學(xué)生對高考的應(yīng)試能力。②；~，符合我們的設(shè)計要求。④%、%，%、%，說明大部分學(xué)生有時間完卷，物理的位置難度不大，試卷的信度效度較高，這次三科合卷的難度配合較理想。峰值左側(cè)隨著分值較少，人數(shù)減少的坡度未見減小，偏離正態(tài)曲線，這部分學(xué)生是下階段針對訓(xùn)練的重點對象。：題組名稱（按照知識板塊和能力要求兩個維度劃分）試題號題組滿分值平均分得分率01光電效應(yīng)13402原子結(jié)構(gòu)14403帶電粒子在磁場中運動15404共點力平衡16405理想氣體、內(nèi)能17606圓周運動18607交流電19608萬有引力定律20609帶電粒子在電場中運動21610驗證機械能守恒實驗儀器使用34(1)①211驗證機械能守恒實驗儀器讀數(shù)34(1)②412驗證機械能守恒實驗原理34(1)③213測電源E和r實驗操作34(2)①214測電源E和r實驗原理34(2)②215測電源E和r實驗數(shù)據(jù)處理34(2)③216測電源E和r實驗應(yīng)用數(shù)學(xué)工具34(2)④417楞次定律35(1)218電磁感應(yīng)定律35(2)1019動能定理、向心力35(3)620直線運動、牛頓運動定律36(1)421平拋運動36(2)322動量守恒、機械能守恒36(3)1123理解能力1111212624推理能力111202025分析綜合能力35(1)、35(2)、35(3)、36(2)、36(3)3226應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力34(2)④、36(1)827實驗?zāi)芰?4(1)①、34(1)②、34(1)③、34(2)①、34(2)②、34(2)③1428力學(xué)1134(1)①、34(1)②、34(1)③、36(1)、36(2)、36(3)4229電磁學(xué)11234(2)①、34(2)②、34(2)③、34(2)④、35(1)、35(2)、35(3)4430熱學(xué)17631近代物理1148（二）試題分析及學(xué)生答題情況分析選擇題組長：姓名 劉細(xì)銀 學(xué)校 廣州市第十三中學(xué)13．用某色光照射金屬表面時，有光電子從金屬表面飛出，如果改用頻率更大的光照射該金屬表面，則A．金屬的逸出功增大 B．金屬的逸出功減小C．光電子的最大初動能增大 D．光電子的最大初動能不變【試題解答】選C 發(fā)生光電效應(yīng)的條件是入射光的頻率大于極限頻率，在此條件下，入射光的頻率越大，光電子的最大初動能也越大；而金屬的逸出功只與金屬本身有關(guān)，與入射光的頻率無關(guān)?！敬痤}情況】題號平均分滿分率%零分率%難度區(qū)分度A%B%C%D%單選13【教學(xué)建議】本題易錯選A。學(xué)生會錯誤地認(rèn)為：“頻率高，光子能量大，光就強，產(chǎn)生的光電流也強”、“光電子的動能大，電子跑得快，光電流就強”，把“光束的強度”、“光子的能量”、“光電子的最大初動能”、“光電流強度”等概念糾纏在一起，造成混淆，因此要及時提醒，指導(dǎo)學(xué)生正確地進(jìn)行思考，防止日常生活中形成的糊涂觀念對學(xué)習(xí)的干擾。【命題意圖】考查氫原子的躍遷時能級差與光子頻率的關(guān)系，屬于理解能力。在教學(xué)中還應(yīng)注意一群原子和一個原子躍遷的不同，一群氫原子就是處在n軌道上有若干個氫原子，氫原子向低能級躍遷時，可能產(chǎn)生條譜線；對于只有一個氫原子的，最多可產(chǎn)生n－1條譜線?！久}意圖】考查電粒子在磁場中的勻速圓周運動、左手定則，屬于定性分析與推理。帶電粒子在磁場中的圓周運動問題是近幾年高考的熱點，分析近幾年高考試題，該考點的命題規(guī)律以選擇題的形式考查磁場的性質(zhì)、洛倫茲力的特點及圓周運動的周期性等問題，通常與圓周運動規(guī)律、幾何知識相聯(lián)系，綜合考查應(yīng)用數(shù)學(xué)知識處理物理問題的能力。若帶電粒子只受磁場力作用，下列說法正確的是 （ BD ）A. a粒子動能最大B. c粒子動能最大C. c粒子在磁場中運動時間最長D. 它們做圓周運動的周期 16．如圖是懸繩對稱且長度可調(diào)的自制降落傘．用該傘掛上重為G的物體進(jìn)行兩次落體實驗，懸繩的長度l1l2，勻速下降時每根懸繩的拉力大小分別為FF2A．F1F2B．F1F2C．F1=F2GD．F1=F2G【試題解答】選B 降落傘勻速下降時，懸繩拉力的合力與物體的重力大小相等，方向相反，當(dāng)懸繩的長度l1l2時，懸繩間的夾角，每根懸繩的拉力大小F1F2 ，另外由于懸繩的根數(shù)及具體夾角未知，其拉力大小可能小于、等于或大于G。【答題情況】題號平均分滿分率%零分率%難度區(qū)分度A%B%C%D%單選16【教學(xué)建議】本題易錯選C，從學(xué)生的問卷調(diào)查可以看出，許多學(xué)生把懸繩的長度當(dāng)成拉力的大小，作圖不規(guī)范，未能正確理解共點力平衡中的關(guān)鍵點?！眷柟逃?xùn)練】一個體操運動員在水平地面上做倒立動作，下列哪個圖中沿每支手臂向下的力最大 （ D ）17．如圖為某壓力鍋的結(jié)構(gòu)簡圖．將壓力閥套在出氣孔上，給壓力鍋加熱，在氣體把壓力閥頂起之前，鍋內(nèi)氣體A．壓強增大B．內(nèi)能不變C．對外界做正功D．分子平均動能增大【試題解答】選AD 在壓力閥頂起之前，體積不變（氣體對外不做功），由于不斷加熱，鍋內(nèi)氣體內(nèi)能增大，溫度升高，分子平均動能增大?！敬痤}情況】題號平均分滿分率%零分率%難度區(qū)分度A%B%C%D%AB%AC%AD%BC%BD%CD%多選17【教學(xué)建議】本題易錯選C,主要問題在于學(xué)生審題不清，沒看清壓力閥頂起之前的鍋內(nèi)氣體。18．如圖，在繞地運行的天宮一號實驗艙中，宇航員王亞平將支架固定在桌面上，擺軸末端用細(xì)繩連接一小球．拉直細(xì)繩并給小球一個垂直細(xì)繩的初速度，它做圓周運動．在a、b兩點時，設(shè)小球動能分別為Eka、Ekb，細(xì)繩拉力大小分別為Ta、Tb，阻力不計，則A．EkaEkbB．Eka=EkbC．TaTbD．Ta=Tb【試題解答】選BD 在天宮一號實驗艙中，物體處于完全失重狀態(tài)（重力用于繞地球做勻速圓周運動），手推小球，相當(dāng)于給了小球一個初始速度，同時細(xì)繩又給小球提供了拉力，細(xì)繩拉力平衡離心力，小球便繞著支架的軸心做勻速圓周運動。【命題意圖】考查失重、勻速圓周運動的相關(guān)概念，屬于分析綜合能力。拓展：太空實驗——太空單擺（太空稱重、太空水膜、太空陀螺、太空水球等）王亞平展示了一個支架，細(xì)繩將小球連接在支架上，形成了一個地面上常見的單擺。再把小球提高一點，松手，它還是沒有做往復(fù)擺動。接下來，王亞平推了小球一下，小球神奇地開始做圓周運動。在太空中，小球處于失重狀態(tài)，即使給小球一個很小的初速度，它也能繞擺軸做圓周運動。19．圖(a)中、為理想電表，理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)比n1∶n2＝20∶1， ，變壓器原線圈接上如圖(b)的正弦交流電，則A．示數(shù)為220VB．C．原線圈中交流電的頻率是50 HzD． Hz【試題解答】選BC 變壓器匝數(shù)與電壓成正比，很容易判斷A錯B對，由圖象知周期，頻率與發(fā)電機的轉(zhuǎn)速有關(guān)，與變壓器的匝數(shù)無關(guān)?！眷柟逃?xùn)練】用電高峰期，電燈往往會變暗，其原理可簡化為如下物理問題。對天體運動中線速度、角速度、向心加速度及周期的推導(dǎo)，要做到非常熟練。【答題情況】題號平均分滿分率%零分率%難度區(qū)分度A%B%C%D%AB%AC%AD%BC%BD%CD%多選20【教學(xué)建議】人造衛(wèi)星問題一直是近幾年高考的熱點，命題規(guī)律主要是結(jié)合圓周運動規(guī)律、萬有引力定律進(jìn)行考查：①考查衛(wèi)星在軌道運行時線速度、角速度、周期的計算．②考查不同軌道衛(wèi)星各個物理量的比較．③結(jié)合宇宙速度考查．另外對衛(wèi)星變軌問題，預(yù)計命題角度有以下幾點：①發(fā)射過程中的變軌問題，考查衛(wèi)星的速