【正文】 非選擇題總分由數(shù)據(jù)表可以看出梯度很明顯：一是題型梯度明顯選擇最易、實驗題其次、計算題最難；二是非選擇題題組內一般有基礎性試題和選拔性試題之分；三是同一道計算題內的小問設置具有梯度。一直未考的Ⅱ級考點有功率Ⅱ、庫侖定律Ⅱ。試題總體不一定很難，但涉及內容多、覆蓋面廣，能比較全面地反映學生對物理學習的基本情況，能較全面地考查學生的基本功和學科基本素養(yǎng)。一、廣東高考理綜物理試題的特點(結合廣一模命題總體思路)對這幾年廣東高考理綜物理試題進行分析將會發(fā)現(xiàn)，試題有如下幾大特點：特點一：重視基礎、突出主干高考物理試題對物理基礎內容和主干內容的考查都很重視，我們重視“雙基”（基礎知識、基本技能）任何時候都不過時！怎么重視都不為過！例如選擇題主要考查學生的理解能力和推理能力，屬于高考物理學科要求的五大能力（理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數(shù)學解決問題能力、實驗能力）中較為基本的能力。2014年廣州市一模理綜（物理）學科質量分析報告前言：2014年是廣東省高中新課改后的第十一年，廣東高考實行理綜方案的第五年，自2010年以來省考試說明理綜物理部分一直未變，高考物理試題的命題風格也已然趨于穩(wěn)定，但回顧這幾年的物理題，其難度還是略有波動（、），考點呈現(xiàn)形式也有微調。以下先分析總結這幾年高考物理試題的特點。注意雙基不一定簡單，不全是I級要求；而是重要，包括所有Ⅱ級要求知識點，有些可能有一定難度，要幫助學生構筑力電主干知識網絡并采取變式復習策略使之掌握解法。2014年廣一模理綜物理科目雙向細目表：模塊主題知識內容題序題型說明要求賦分合計必修1（8分）質點的直線運動(運動學圖象)36(1)計算Ⅱ4必考力學部分：29分，占物理總分29%相互作用與牛頓運動定律(共點力平衡)16單選Ⅱ4必修2（21分）拋體運動與圓周運動(向心力結合失重現(xiàn)象)(平拋運動)1836(2)雙選計算ⅡⅡ33機械能(機械能守恒和動能定理)1835(1)雙選計算ⅡⅡ36萬有引力定律(中心天體運動模型)20雙選Ⅱ6選修31（10分）電場(靜電場相關概念)21雙選Ⅱ6必考電磁學部分：28分，占物理總分28%電路磁場(洛倫茲力公式、帶電粒子在勻強磁場中的運動)15單選Ⅱ4選修32（18分）電磁感應（楞次定律和電磁感應定律）35(1)35(2)計算計算ⅡⅡ210交變電流（交變電流的圖象、變壓器）19雙選Ⅰ6選修33（6分）分子運動論與統(tǒng)計觀點選修部分：6分，占物理總分6%固體、液體與氣體（氣體實驗定律）17雙選Ⅰ3熱力學定律與能量守恒（熱力學第一定律）17雙選Ⅰ3選修35（19分）碰撞與動量守恒(動量守恒定律應用)36(3)計算Ⅱ11選修部分：19分，占物理總分19%原子結構（氫原子光譜）14單選Ⅰ4原子核波粒二象性（光電效應實驗）13單選Ⅰ4單位制和實驗（18分）單位制實驗部分：18分，占物理總分18%力學實驗(驗證機械能守恒定律)34(1)實驗Ⅱ8電學實驗(測定電源電動勢和內阻)34(2)實驗Ⅱ10特點二：考點穩(wěn)定、梯度明顯近幾年高考物理試題的考點覆蓋對照表：題號2010年考點及要求2011年考點及要求2012年考點及要求2013年考點及要求13力的平衡Ⅱ(單體三力共點)分子動理論Ⅰ(分子力)分子動理論Ⅰ(分子力)運動學公式Ⅱ(勻變速直線運動)14熱學Ⅰ(熱力學第一定律)熱學Ⅰ(熱力學第一定律)熱學Ⅰ(氣態(tài)方程、熱力學第一定律)萬有引力定律Ⅱ(兩個中心天體)15熱學Ⅰ(氣體實驗定律)法拉第電磁感應定律Ⅱ(感生)粒子在磁場中的運動Ⅱ(兩個粒子)靜電場概念Ⅱ(噴墨打印機中勻強電場)16電磁感應定律Ⅱ(平動動生)力的平衡Ⅱ(單體三力共點)力的平衡Ⅱ(單體三力共點)交流電Ⅰ(函數(shù)表達式、變壓器)17運動圖象Ⅱ(直線運動vt)運動分解+公式Ⅱ(平拋運動)機械能Ⅱ+向心力Ⅱ(圓周運動)原子核Ⅰ(核裂變方程、半衰期)18原子核Ⅰ(核反應方程、類型)光電效應Ⅰ(實驗現(xiàn)象)原子核Ⅰ(核反應方程、類型)熱學Ⅰ(分子動能、氣態(tài)方程、熱力學第一定律)19交流電Ⅰ(圖象、函數(shù)表達式)交流電Ⅰ(圖象、理想變壓器)交流電Ⅰ(函數(shù)表達式)機械能Ⅱ+運動學圖象Ⅱ(一般曲線運動)20對力的認識Ⅱ(含萬有引力、牛頓第三定律)萬有引力定律Ⅱ(同步衛(wèi)星)靜電場概念Ⅱ(靜電選礦器中勻強電場與重力場復合)力的平衡Ⅱ(兩個物體、整體法)21靜電場概念Ⅱ(點電荷電場模型)靜電場概念Ⅱ(靜電除塵器中輻向電場)萬有引力定律Ⅱ(單中心天體)粒子在磁場中的運動Ⅱ(兩個粒子)34(1)力學實驗：研究勻變速直線運動(刻度尺)力學實驗：研究勻變速直線運動(刻度尺、圖象法)電學實驗：替代法測電阻(含游標卡尺、螺旋測微器)力學實驗：研究勻變速直線運動(實驗步驟、逐差法)34(2)電學實驗：測電源電動勢和內阻(UR公式法)電學實驗：練習使用多用電表、描繪小電珠的伏安特性曲線(電表讀數(shù)、誤差分析)力學實驗：探究彈力和彈簧伸長的關系(改裝置、圖象法)電學實驗：伏安法測電阻（分壓、內接）35力學計算：動量守恒定律Ⅱ+動能定理Ⅱ+牛頓定律Ⅱ(反沖+勻減直+豎直圓周最高點)電學計算：帶電粒子在勻強磁場中的運動Ⅱ+動能定理Ⅱ(復合場+圓周運動+判斷邊界)電學計算：法拉第電磁感應定律Ⅱ+歐姆定律Ⅱ+牛頓定律Ⅱ(平動動生+串聯(lián)電路+勻直)力學計算：動量守恒定律及其應用Ⅱ+功能關系Ⅱ(3次完全非)36電學計算：帶電粒子在勻強磁場中的運動Ⅱ(勻直+圓周運動+判斷邊界)力學計算：動量守恒定律及其應用Ⅱ+動能定理Ⅱ(勻加直+豎直圓周+滑塊滑板+討論關系式)力學計算：動量守恒定律及其應用Ⅱ+動能定理(曲軸連桿+完全非+直線運動+討論關系式)電學計算：法拉第電磁感應定律Ⅱ+歐姆定律Ⅱ(轉動動生+并聯(lián)電路+討論關系式)未考平拋運動未考類平拋運動未考平拋運動未考平拋運動由列表可以看出選擇題考點很穩(wěn)定：?？键c有力的合成與分解和共點力的平衡；萬有引力定律及其應用；靜電場及其性質；交流電的表達式和圖象；分子動理論；氣體實驗定律和熱力學第一定律；近代物理相關；物體典型運動形式；帶電粒子在磁場中運動和法拉第電磁感應定律輪考。2014年廣一模的選擇題考點依次為：光電效應、原子結構、帶電粒子在磁場中運動、共點力平衡、理想氣體和熱力學第一定律、圓周運動、交流電、萬有引力定律、帶電粒子在電場中運動；這與高考選擇題考點基本相同，只是將熱學部分變?yōu)橐坏离p選題而近代物理變?yōu)閮傻绬芜x題（2013年高考熱學和近代物理各一道雙選題）。這些年高考實驗題和計算題都保持了一題多小問的形式，小問之間也形成了梯度。年份考查實驗過程2010高考34(2)①完成實物圖連線；34(2)②2011高考34(2)②實物圖連線；34(2)③開關閉合前，應將滑動變阻器的滑片P置于a端。34(2)①根據(jù)原理圖連接實物圖。2013高考34(2)②實驗器材的創(chuàng)新，電阻絲帶移動線夾；③考查對實驗原理的理解，數(shù)據(jù)處理方法有創(chuàng)新圖象法。2014年廣一模實驗題34（1）通過刻度尺讀數(shù)考查數(shù)據(jù)收集過程，34（2）通過實驗器材（保護電阻和帶刻度的電阻絲）和實驗數(shù)據(jù)處理方法（圖象法）的創(chuàng)新考查學生實驗能力。組合計算題注重考查學生的分析綜合能力，即運用所學知識分析問題、解決問題的能力。2013年35題模型組合：三階段兩體完全非彈性碰撞，36題模型組合：轉動動生電動勢+并聯(lián)電路。新課改后2007年以來的廣東高考物理試題都有體現(xiàn)“討論判斷”這一開放性的特色。年份35題36題2010高考組合無討論判斷組合一個討論量有兩個臨界點2011高考復合兩個討論量有兩個臨界點組合一個討論量有三個臨界點+三個判斷2012高考復合+組合無討論判斷組合一個討論量有兩個臨界點2013高考組合無討論判斷組合一個討論量有兩個臨界點2014廣一模組合一個判斷組合一個討論量有一個臨界點+一個判斷2014年廣一模第35題設置了PQ間勻強電場方向的判斷，第36題設置了工件B進入傳送帶時速度大小的討論。物理教學不僅強調格物致理，從生活走向物理；還要注意學以致用，從物理走向社會。學生學習物理不僅要學習函數(shù)圖象，還要學習其它類型的“圖”，例如受力圖、過程圖、軌跡圖、幾何圖、電路圖、數(shù)據(jù)圖、物理示意圖等等，有的“圖”是學生解決問題的好幫手，有的“圖”是學生獲取有效信息的來源。2013年第19題隱含的vt圖，第34(2)題的LI圖，第36題Iω圖。高考備考復習要做到：對高考所涉及的內容進行全面、系統(tǒng)地復習，在知識點上疏而不漏，提高專題復習的針對性、增強學生對高考的應試能力。④%、%，%、%，說明大部分學生有時間完卷，物理的位置難度不大，試卷的信度效度較高，這次三科合卷的難度配合較理想。：題組名稱（按照知識板塊和能力要求兩個維度劃分）試題號題組滿分值平均分得分率01光電效應13402原子結構14403帶電粒子在磁場中運動15404共點力平衡16405理想氣體、內能17606圓周運動18607交流電19608萬有引力定律20609帶電粒子在電場中運動21610驗證機械能守恒實驗儀器使用34(1)①211驗證機械能守恒實驗儀器讀數(shù)34(1)②412驗證機械能守恒實驗原理34(1)③213測電源E和r實驗操作34(2)①214測電源E和r實驗原理34(2)②215測電源E和r實驗數(shù)據(jù)處理34(2)③216測電源E和r實驗應用數(shù)學工具34(2)④417楞次定律35(1)218電磁感應定律35(2)1019動能定理、向心力35(3)620直線運動、牛頓運動定律36(1)421平拋運動36(2)322動量守恒、機械能守恒36(3)1123理解能力1111212624推理能力111202025分析綜合能力