培訓(xùn)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目策劃書-在線瀏覽
2024-08-30 14:21本頁面
【正文】 七、融資計(jì)劃l 預(yù)計(jì)融資 萬元l 融資方式：自然人擔(dān)保貸款，自然人擔(dān)保可采取抵押、權(quán)利質(zhì)押、抵押加保證三種方式第二部分、產(chǎn)品與服務(wù)一、服務(wù)介紹產(chǎn)品與服務(wù)招收校外的孩子進(jìn)行有償培訓(xùn)針對兒童村的孩子免費(fèi)培訓(xùn)學(xué)校課程的輔導(dǎo)特長班培訓(xùn)a) 對兒童村孩子的培訓(xùn)在兒童村的孩子們也需要正常孩子的生活，為了讓他們以后也成為一名多才多藝的人才，我們將對其進(jìn)行免費(fèi)的培訓(xùn)，根據(jù)他們的成績高低，興趣愛好，可隨意選擇自己要輔導(dǎo)的課程或想學(xué)的特長。我們將會(huì)招聘各大高校的老師及大學(xué)生對孩子們進(jìn)行悉心輔導(dǎo)。二、服務(wù)流程信息收集：首先，對兒童村周邊居民環(huán)境進(jìn)行調(diào)查，分析市場容量；其次，對家庭對孩子學(xué)習(xí)投入進(jìn)行了解，分析市場前景；再次，調(diào)查相關(guān)行業(yè)的市場占有率，估算市場占有率。三、服務(wù)優(yōu)勢社會(huì)影響力大：此學(xué)校主要是致力于公益事業(yè)，政府扶持力度較大，對社會(huì)影響較為廣泛，有利于學(xué)校形象的樹立。師資力量雄厚：我們學(xué)校的老師都來自于各大高校的老師及大學(xué)生，絕對專業(yè)。中期，根據(jù)生源的狀況逐漸增加課程，擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，并面向全市進(jìn)行招生，提供校車，保證孩子們的安全問題。第三部分 市場競爭及分析競爭環(huán)境分析根據(jù)本行業(yè)的特點(diǎn)，從三個(gè)方面對企業(yè)的宏觀環(huán)境、微觀環(huán)境進(jìn)行分析，同時(shí)對于行業(yè)競爭態(tài)勢及企業(yè)綜合情況進(jìn)行評(píng)價(jià)： 宏觀環(huán)境分析企業(yè)綜合情況行業(yè)競爭分析框架圖宏觀環(huán)境分析（PEST分析）： 包括政治因素、經(jīng)濟(jì)因素、社會(huì)因素和技術(shù)因素四個(gè)方面的總體環(huán)境描述，從而分析其對于我們所立足的行業(yè)的影響。企業(yè)的綜合評(píng)價(jià)（SWOT分析）： 從四個(gè)方面進(jìn)行總體評(píng)估：學(xué)校的優(yōu)勢；學(xué)校的劣勢；學(xué)校的機(jī)會(huì)；現(xiàn)存和潛在的威脅 宏觀環(huán)境分析（PEST分析）政治因素（Political）： 近年來，公益事業(yè)一直備受政府關(guān)注，孤兒的生活教育問題無疑使政府扶持的重頭，在兒童村已建立好各種培訓(xùn)設(shè)施，我們的加入一是將場地合理的運(yùn)用，二是解決了兒童村中的孤兒做出一份貢獻(xiàn)，三是為兒童村外的孩子增加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。進(jìn)入新世紀(jì)以來，由于中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，加之目前孩子多為獨(dú)生子女，學(xué)生群體的消費(fèi)能力大幅提高。 社會(huì)因素（Society）： 烏魯木齊是新疆小初高學(xué)校聚集地之一，家庭對孩子投入逐漸增加，因此我們計(jì)劃進(jìn)軍青少年各種課程的培訓(xùn)領(lǐng)域。我們的初級(jí)目標(biāo)市場為友好附近的各個(gè)學(xué)校，該地區(qū)有在校生數(shù)量龐大，現(xiàn)有消費(fèi)能力較高，更是未來的高消費(fèi)群體。技術(shù)因素（Technology）： 對于身處日益競爭激烈的市場環(huán)境下的我們，在這一領(lǐng)域有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，現(xiàn)有的高校教師，專業(yè)的培訓(xùn)管理者，都為我們學(xué)校的創(chuàng)辦奠定了良好的基礎(chǔ)。新進(jìn)入者威脅的大小取決于一家新的企業(yè)進(jìn)入該行業(yè)的可能性、進(jìn)入壁壘、以及預(yù)期的報(bào)復(fù)等。為了確立我們的市場領(lǐng)先地位，我們將加大教學(xué)硬件投入，保持先發(fā)優(yōu)勢，在成本上和質(zhì)量上占據(jù)有利位置，形成市場新入者壁壘。目前我們的替代品主要是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以及各種電子軟件的研發(fā)，都會(huì)給我們的部分市場帶來一定的沖擊。大規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量有限，因此對我們而言，行業(yè)競爭力暫時(shí)較小企業(yè)綜合評(píng)價(jià)（SWOT分析）對企業(yè)的利弊分析和所處環(huán)境評(píng)價(jià)一般通過SWOT模型來進(jìn)行，它包括企業(yè)優(yōu)勢（strength）、劣勢（weakness）、機(jī)會(huì)（opportunity）、威脅（threats）四個(gè)方面的因素。2. 技術(shù)支持：各大高校的專業(yè)教師及其大學(xué)生為師資力量的支撐。3. 學(xué)校啟動(dòng)區(qū)域位于烏魯木齊各個(gè)學(xué)校密集地區(qū)，市場巨大。2．在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中一般生源都較為穩(wěn)定，家長對我們的服務(wù)接受還需要一定的時(shí)間。二、營銷策
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1