【摘要】第三章第三章?????????????????????集中量數(shù)?第一節(jié)算術(shù)平均數(shù) 1?第二節(jié)中位數(shù) 5?
2024-09-14 16:26
【摘要】第三章行為主義發(fā)展理論行為主義產(chǎn)生的社會背景:1、行為主義產(chǎn)生于20世紀(jì)初期的美國,社會生產(chǎn)力的提高;2、現(xiàn)代化生產(chǎn)對人的行為的要求也越來越高。3、科學(xué)管理、行為控制作為一種革新的思想受到人們的高度重視。(行為主義的創(chuàng)始人華生)經(jīng)典行為主義的基本觀點(diǎn)(華生):行為主義心理學(xué)的基本內(nèi)容可以從經(jīng)典行為主義創(chuàng)始人華生和新行為主義者斯金納、班杜拉的觀點(diǎn)中反映出來。斯金納操作行為主義的
2024-08-04 14:32
【摘要】第三章MRPII的發(fā)展史MRPII的發(fā)展階段MRPII的發(fā)展和成長是企業(yè)管理人員在實踐中不斷探索計算機(jī)技術(shù)如何體現(xiàn)企業(yè)管理規(guī)律的結(jié)果,把客觀上本來就存在的制造業(yè)業(yè)務(wù)流程的內(nèi)在聯(lián)系,借助計算機(jī)這個工具加以規(guī)范化和條理化,成為制造業(yè)適用的管理信息系統(tǒng)。MRPII來源于企業(yè)管理實踐又應(yīng)用于企業(yè)管理實踐,因而易為企業(yè)各級管理人員所接受。這種管理思想最初是美國IBM公司的管理專家及其合作者,
2024-08-03 21:49
【摘要】第三章發(fā)展心理學(xué)金陵科技學(xué)院吳然教學(xué)目的:1、掌握發(fā)展心理學(xué)的定義、個體心理發(fā)展、兒童心理發(fā)展;2、領(lǐng)會中、老年期的心理發(fā)展;3、理解心理發(fā)展的生物學(xué)基礎(chǔ)。主要內(nèi)容:?第一節(jié)概述?第二節(jié)嬰兒期的心理發(fā)展
2025-02-16 01:31
【摘要】首因效應(yīng)暈輪效應(yīng)刻板印象二、社會知覺中的偏差與效應(yīng)首因效應(yīng),即人們常說的“第一印象”。第一印象是指人們在首次接觸某種事物時所形成的印象。?7秒鐘定律?7秒鐘定律即消費(fèi)者會在7秒內(nèi)決定是否有購買商品的意愿。美國流行色彩研究中心的一項調(diào)查表明,人們在挑選商品
2025-02-18 21:09
【摘要】第三章群體心理與群體行為第一節(jié)群體概述一、群體的定義二、群體的類型三、加入群體的動機(jī)一、群體的定義群體是指為了實現(xiàn)某個特定的目標(biāo),兩個或兩個以上相互作用、相互依賴的個體的組合。這個概念包括以下的含義:1.群體是由不同個體所組成的,群體中
2024-09-11 12:52
【摘要】第三章提供令人滿意的飯店服務(wù)第一節(jié)客人所期待的前廳服務(wù)第二節(jié)客人所期待的客房服務(wù)第三節(jié)客人所期待的餐飲服務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解酒店的前廳、客房和餐飲服務(wù)的功能。2、理解并掌握客人對服務(wù)的心理需求。3、掌握服務(wù)策略,提高
2025-02-26 18:30
【摘要】第一篇:學(xué)校心理輔導(dǎo)第三章課件 v學(xué)校心理健康教育的方法Ⅰv第3章 v學(xué)校心理健康教育方法可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類v 一、觀察法 v 1、觀察法是按照研究目的有計劃、有系統(tǒng)的直接觀察學(xué)生個體的行...
2024-11-18 23:59
【摘要】掌握扎實技能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)第三章飯店服務(wù)心理第一節(jié)服務(wù)心理概述第二節(jié)飯店服務(wù)心理第三節(jié)飯店服務(wù)人員應(yīng)具備的職業(yè)心理素質(zhì)第一節(jié)服務(wù)心理概述?一、心理的來源?從前,有一個人,從來沒有見過駱駝,也根本不知道有駱駝這種動物。有一天,
2025-03-19 18:32
【摘要】第三章胎兒期的發(fā)展第一節(jié)生命的界定生命何時開始?受精卵或胚胎大腦皮層的形成及腦電波的出現(xiàn)具備了人的自然生命和社會生命兩方面的屬性胎兒的定義“從叐孕到從子宮娩出前的小兒”一、胚種期胚種期(germinalperiod)0-2周?紳胞分化;胚種附著在子宮壁上?叐精卵在子宮中通過有絲分裂,
2025-02-08 16:26
【摘要】第三章信號發(fā)生器第一節(jié)信號發(fā)生器概述?在研制、生產(chǎn)、實用、測試和維修各種電子元器件、部件以及整機(jī)設(shè)備時,都需要有信號源。由它生產(chǎn)不同頻率、不同波形的電壓、電流信號并加到被測器件、設(shè)備上,用其他測量儀器觀察、測量被測者的輸出響應(yīng),以分析確定他們的性能參數(shù)測試信號發(fā)生器輸入激勵被測
2025-06-20 08:21
【摘要】第三章咨詢目標(biāo)2023/10/29第一節(jié)健全人格和咨詢目標(biāo)健全人格1咨詢目標(biāo)概述2咨詢目標(biāo)的確定3咨詢過程中的價值問題42023/10/291健全人格人格(personality)心理學(xué)已產(chǎn)生了許多關(guān)于人格的界定。據(jù)美國心理學(xué)家奧爾波特1937年統(tǒng)計,人格界定已達(dá)5
2025-02-26 20:32
【摘要】第三章教育與人的發(fā)展?第一節(jié)人身心發(fā)展的概念?第二節(jié)影響人身心發(fā)展的因素及其作用?第三節(jié)學(xué)校教育在人身心發(fā)展中的作用第一節(jié)人的身心發(fā)展的概念?一、人的身心發(fā)展的概念?人的發(fā)展是指隨時間和年齡的遞增而發(fā)生的個體身心方面的積極變化?包括生理與心理兩方面?生理包括自然形體和功能器官
2025-02-16 02:12
【摘要】第一節(jié)幼兒的感覺和知覺發(fā)展教學(xué)目標(biāo):知識與技能:了解感覺和知覺的概念及功用過程與方法:通過討論法領(lǐng)會幼兒期感知覺的發(fā)展特點(diǎn)情感態(tài)度與價值觀:能利用感知覺規(guī)律進(jìn)行幼兒園的教學(xué)教學(xué)重點(diǎn):感知覺規(guī)律在幼兒園活動中的運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn):幼兒期感知覺的發(fā)展特點(diǎn)教學(xué)過程:感覺和知覺概述一、感覺的定義:感覺是人腦對直接作用于感受器的客觀事物的個別屬性的反映。知覺的定義
2025-06-04 08:04
【摘要】周次第1周至第3周授課時間章節(jié)名稱第三章兒童心理發(fā)展的生物學(xué)基礎(chǔ)授課方式理論課(√)、實驗課()上機(jī)()、其他方式()教學(xué)時數(shù)教學(xué)目的和要求了解影響胎兒發(fā)展的因素了解兒童生理、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展的特點(diǎn)掌握兒童動作發(fā)展的規(guī)律及意義教學(xué)重點(diǎn)難
2025-05-22 23:48