【摘要】分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除法練習(xí)題二、填空。1、2時(shí)=()分鐘;=()分鐘;4時(shí)=()分鐘2、24等于乙數(shù)的,乙數(shù)是()。3、有16噸煤,若用一輛2噸的卡車來(lái)運(yùn),至少要運(yùn)()次。4、小花時(shí)行走3千米,照這樣計(jì)算,行走1千米要多少小時(shí)?算式是()。5、一堆煤重20噸,21天燒完,平均每天燒(
2025-03-03 15:43
【摘要】線段圖法解決分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題知識(shí)回顧一、簡(jiǎn)便計(jì)算復(fù)習(xí)。38×40×38×+(+)×4×7101×-二、根據(jù)圖中的陰影部分求面積
2025-05-12 07:09
【摘要】正文:分?jǐn)?shù)乘法教案 分?jǐn)?shù)乘法教案1 分?jǐn)?shù)乘法 1、分?jǐn)?shù)乘法的意義和計(jì)算法則: 課時(shí):1課時(shí)??傉n時(shí):1課時(shí)。執(zhí)行時(shí)間: 課題:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)。 教學(xué)目的: 1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義; ...
2024-11-09 17:04
【摘要】正文:《分?jǐn)?shù)乘法》說(shuō)課稿 《分?jǐn)?shù)乘法》說(shuō)課稿 《分?jǐn)?shù)乘法》說(shuō)課稿1 各位評(píng)委各位老師大家好: 很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)在這里和大家一起交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我今天說(shuō)課的內(nèi)容是:《分?jǐn)?shù)乘法》。這節(jié)說(shuō)課分五個(gè)...
2024-11-10 01:03
【摘要】第一單元分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)內(nèi)容: 教材分析:本單元是在整數(shù)乘法、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,同時(shí)又是學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法和百分?jǐn)?shù)的重要基礎(chǔ)。與整數(shù)、小數(shù)的計(jì)算教學(xué)相同,分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算同樣貫徹《標(biāo)準(zhǔn)》提出的讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情景中體會(huì)和理解數(shù)學(xué)的理念,通過(guò)實(shí)際問(wèn)題引出計(jì)算問(wèn)題,并在練習(xí)中安排一定數(shù)量的解決實(shí)際問(wèn)題的內(nèi)容,以豐富練習(xí)形式,加強(qiáng)計(jì)算與實(shí)際應(yīng)用的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意
2025-06-28 23:51
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)1 1、深入理解乘法分配律兩種算式意義,正確運(yùn)用分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。 2、能根據(jù)算式各自的特征,選擇使用、靈活計(jì)算。 3、能根據(jù)乘法分配律...
2024-12-06 06:40
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)反思1本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法單元中簡(jiǎn)單的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上教學(xué)的。這一類實(shí)際問(wèn)題比基本的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題的數(shù)量...
2024-12-06 06:44
【摘要】《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1.結(jié)合具體情境,在操作活動(dòng)中,探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。 2.探索并掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,能正確計(jì)算。 3.能...
2024-12-06 00:43
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算及簡(jiǎn)便運(yùn)算2知識(shí)點(diǎn)1分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序問(wèn)題導(dǎo)入計(jì)算1.明確運(yùn)算順序(分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序同整數(shù)乘加、乘減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同)2.計(jì)算?歸納總結(jié):分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算,沒(méi)有括號(hào)的,先算
2024-09-05 01:11
【摘要】完美WORD格式資料第一單元分?jǐn)?shù)乘法教材分析本單元包括分?jǐn)?shù)的乘法、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算、用分?jǐn)?shù)乘法解決實(shí)際問(wèn)題等內(nèi)容,是在學(xué)生掌握了整數(shù)乘法、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)以及分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算等知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。利用分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算,不僅可以解決
2025-06-29 00:06
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)乘法》教案 第一單元分?jǐn)?shù)乘法 教學(xué)目的 1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則,并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。 2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算,理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于...
2024-10-21 14:16
【摘要】正文:分?jǐn)?shù)乘法說(shuō)課稿 分?jǐn)?shù)乘法說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教材 1、教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第一單元分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題第一課時(shí):“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題”,課本第14頁(yè)例1,練習(xí)四...
2024-11-14 18:10
【摘要】正文:《分?jǐn)?shù)乘法》說(shuō)課稿 《分?jǐn)?shù)乘法》說(shuō)課稿1 一、教材分析和學(xué)情分析: 《分?jǐn)?shù)的乘法》是二期課改教材中六年級(jí)第一學(xué)期《分?jǐn)?shù)的運(yùn)算》一節(jié)的內(nèi)容之一,是在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減法之后,分?jǐn)?shù)的除法之前的一節(jié)...
2024-10-25 14:13
【摘要】......第一種:連乘——乘法交換律的應(yīng)用例題:1)2)3)涉及定律:乘法交換律基
2024-08-07 13:33
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法專項(xiàng)練習(xí)概念:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)意義:表示幾個(gè)幾分之幾是多少,如×5表示的意義為:5個(gè)是多少。2、一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)意義:表示這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,如×表示的意義為:的是多少。3、分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算方法:用分母乘分母的積作分母,用分子乘分子的積作分子,能先約分的要先約分,再計(jì)算。1、填空題。(仔細(xì)讀題,注意關(guān)鍵詞,如“多”,“少”等。)
2025-05-11 12:21