【摘要】正文:分數(shù)的乘法說課稿 分數(shù)的乘法說課稿 分數(shù)的乘法說課稿1 一、教材分析和學情分析: 《分數(shù)的乘法》是二期課改教材中六年級第一學期《分數(shù)的運算》一節(jié)的內(nèi)容之一,是在學習分數(shù)的加減法之后,分數(shù)...
2024-11-14 18:10
【摘要】正文:分數(shù)乘法教學反思 分數(shù)乘法教學反思 分數(shù)乘法教學反思1 1、每節(jié)課的內(nèi)容不易過多,不能貪多,貪多嚼不爛,學生不易一下全掌握。要分的稍微細致一些,以便學生理解掌握,也有利于知識的擴展與深化。...
2024-10-17 14:00
【摘要】第一篇:分數(shù)乘法一教學設計及反思 北師大版五年級下冊 分數(shù)乘法 (一)——教學設計及反思 張楠 分數(shù)乘法一 一、教學目標: 1、經(jīng)歷分數(shù)乘法計算方法的探索過程,理解分數(shù)乘法的意義,體驗直...
2024-10-21 07:28
【摘要】第十課時學習內(nèi)容:解決問題(一)學習目標:。,掌握解決問題的各個步驟,提高分析問題和解決問題的能力。學習重點:理解并掌握分數(shù)連乘問題的解題思路與方法。學習難點:理解并掌握各種不同的解題策略,靈活運用知識解決分數(shù)連乘問題。教具運用:課件評價設計:通過畫圖、折紙解決蔬菜大棚問題達成目標1、2.學習預案;一、創(chuàng)設情境,探索新知。1、揭示課題:我
2025-03-27 01:16
【摘要】分數(shù)乘法解決問題一、求一個數(shù)的幾分之幾是多少(用乘法)解題方法:“1”,先求中間的問題。;方法突破:在解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應用題時,先找出等量關系,然后再解答。1、巧找單位“1”的量:在含有分數(shù)(分率)的語句中,分率前面的量就是單位“1”對應的量,或者“占”“比“”是”字后面的量是單位“1”。2、已知單位“1”的量,求單位“1”的量的幾分之幾是多少,用單位“
2025-07-26 01:13
【摘要】分數(shù)乘法說課稿15篇 分數(shù)乘法說課稿1說教材: 《分數(shù)乘整數(shù)》這部分內(nèi)容的學習是在學生已經(jīng)學習了整數(shù)乘法的意義和分數(shù)加法計算的基礎上進行的。在這個內(nèi)容中,分數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘整整數(shù)...
2024-12-06 06:26
【摘要】正文:《分數(shù)乘法》教學反思 《分數(shù)乘法》教學反思 《分數(shù)乘法》教學反思1 例2教學稍復雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題。是在例1理解和掌握了解決求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題的思路與方法的基礎...
2024-10-21 04:51
【摘要】《分數(shù)乘法》教學設計教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學教材六年級上冊第13~14頁例8及相關練習?! 〗虒W目標:1.使學生理解和掌握連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題的數(shù)量關系,掌握分數(shù)連乘法的計算方法,并能正確計算。2.讓學生在“用數(shù)學”活動中,學會收集、選擇和加工信息,在共同探討中培養(yǎng)學生的合作意識以及分析問題、解決問題的能力。 教學重點:理解掌握連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問
2025-04-16 23:41
【摘要】分數(shù)乘法計算題一、計算下面各題+××-××-(-)×(×)×+×二、用簡便方法計算下面各題××32
2025-03-24 12:22
【摘要】第二單元分數(shù)乘法分數(shù)與整數(shù)相乘教學內(nèi)容蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》六年級上冊第28~29頁例1、練一練,第32頁練習五第1~5題。教學目的與要求:1、使學生通過自主探索,理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同,初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。2、使學生進一步增強運用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識,體驗探索學習的樂趣。
2025-01-07 14:01
【摘要】班級姓名學號成績2017年秋六年級分數(shù)計算100題×=×=×=×=×=×=×=×=
【摘要】......分數(shù)乘整數(shù)(一)一、細心填寫:1、++=()×()=()+++=()×()=()=()2、++++……+=()×()=()=(
【摘要】......219×2=415×8=718×12=27×2=34×8=23×3=211×2=314×7=25
2025-03-24 12:21
【摘要】文教補習教學設計方案2016年9月22日姓名學生姓名上課時間周六早上10點輔導科目小學數(shù)學年級六年級課時2課時教材版本人教版課題名稱分數(shù)乘法總復習教學目標1、掌握分數(shù)乘法的計算方法,并能運用這個方法進行相關計算。2、能分辨清楚先乘除后加減的運算順序,能熟練地運用乘法運算定律進行簡便運算。3
【摘要】第一篇:分數(shù)乘法教學反思 《分數(shù)乘法》教學反思 第二單元《分數(shù)乘法》教學反思: 本單元教學所需關注的幾個問題: 1、計算,分數(shù)乘法切記約分,計算的正確率有待提高,分數(shù)乘法教學反思。 2、簡便...
2024-10-21 07:38