【摘要】正文:分?jǐn)?shù)的乘法說(shuō)課稿 分?jǐn)?shù)的乘法說(shuō)課稿 分?jǐn)?shù)的乘法說(shuō)課稿1 一、教材分析和學(xué)情分析: 《分?jǐn)?shù)的乘法》是二期課改教材中六年級(jí)第一學(xué)期《分?jǐn)?shù)的運(yùn)算》一節(jié)的內(nèi)容之一,是在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減法之后,分?jǐn)?shù)...
2025-11-05 18:10
【摘要】正文:分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)反思1 1、每節(jié)課的內(nèi)容不易過(guò)多,不能貪多,貪多嚼不爛,學(xué)生不易一下全掌握。要分的稍微細(xì)致一些,以便學(xué)生理解掌握,也有利于知識(shí)的擴(kuò)展與深化。...
2025-10-08 14:00
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法一教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 北師大版五年級(jí)下冊(cè) 分?jǐn)?shù)乘法 (一)——教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 張楠 分?jǐn)?shù)乘法一 一、教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算方法的探索過(guò)程,理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,體驗(yàn)直...
2025-10-12 07:28
【摘要】第十課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容:解決問(wèn)題(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):。,掌握解決問(wèn)題的各個(gè)步驟,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解并掌握分?jǐn)?shù)連乘問(wèn)題的解題思路與方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解并掌握各種不同的解題策略,靈活運(yùn)用知識(shí)解決分?jǐn)?shù)連乘問(wèn)題。教具運(yùn)用:課件評(píng)價(jià)設(shè)計(jì):通過(guò)畫(huà)圖、折紙解決蔬菜大棚問(wèn)題達(dá)成目標(biāo)1、2.學(xué)習(xí)預(yù)案;一、創(chuàng)設(shè)情境,探索新知。1、揭示課題:我
2025-03-27 01:16
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法解決問(wèn)題一、求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少(用乘法)解題方法:“1”,先求中間的問(wèn)題。;方法突破:在解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題時(shí),先找出等量關(guān)系,然后再解答。1、巧找單位“1”的量:在含有分?jǐn)?shù)(分率)的語(yǔ)句中,分率前面的量就是單位“1”對(duì)應(yīng)的量,或者“占”“比“”是”字后面的量是單位“1”。2、已知單位“1”的量,求單位“1”的量的幾分之幾是多少,用單位“
2025-07-26 01:13
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法說(shuō)課稿15篇 分?jǐn)?shù)乘法說(shuō)課稿1說(shuō)教材: 《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了整數(shù)乘法的意義和分?jǐn)?shù)加法計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。在這個(gè)內(nèi)容中,分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘整整數(shù)...
2025-11-27 06:26
【摘要】正文:《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)反思1 例2教學(xué)稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題。是在例1理解和掌握了解決求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題的思路與方法的基礎(chǔ)...
2025-10-12 04:51
【摘要】《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級(jí)上冊(cè)第13~14頁(yè)例8及相關(guān)練習(xí)?! 〗虒W(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解和掌握連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系,掌握分?jǐn)?shù)連乘法的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。2.讓學(xué)生在“用數(shù)學(xué)”活動(dòng)中,學(xué)會(huì)收集、選擇和加工信息,在共同探討中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):理解掌握連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)
2025-04-16 23:41
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算題一、計(jì)算下面各題+××-××-(-)×(×)×+×二、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題××32
2025-03-24 12:22
【摘要】第二單元分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘教學(xué)內(nèi)容蘇教版義務(wù)教育教科書(shū)《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第28~29頁(yè)例1、練一練,第32頁(yè)練習(xí)五第1~5題。教學(xué)目的與要求:1、使學(xué)生通過(guò)自主探索,理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同,初步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。2、使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)探索并解決問(wèn)題的意識(shí),體驗(yàn)探索學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
2025-01-07 14:01
【摘要】班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績(jī)2017年秋六年級(jí)分?jǐn)?shù)計(jì)算100題×=×=×=×=×=×=×=×=
【摘要】......分?jǐn)?shù)乘整數(shù)(一)一、細(xì)心填寫(xiě):1、++=()×()=()+++=()×()=()=()2、++++……+=()×()=()=(
【摘要】......219×2=415×8=718×12=27×2=34×8=23×3=211×2=314×7=25
2025-03-24 12:21
【摘要】文教補(bǔ)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)方案2016年9月22日姓名學(xué)生姓名上課時(shí)間周六早上10點(diǎn)輔導(dǎo)科目小學(xué)數(shù)學(xué)年級(jí)六年級(jí)課時(shí)2課時(shí)教材版本人教版課題名稱(chēng)分?jǐn)?shù)乘法總復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法,并能運(yùn)用這個(gè)方法進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。2、能分辨清楚先乘除后加減的運(yùn)算順序,能熟練地運(yùn)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。3
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)反思 第二單元《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)反思: 本單元教學(xué)所需關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題: 1、計(jì)算,分?jǐn)?shù)乘法切記約分,計(jì)算的正確率有待提高,分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)反思。 2、簡(jiǎn)便...
2025-10-12 07:38