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研發(fā)人員人才隊伍建設(shè)-在線瀏覽

2024-08-02 08:01本頁面
  

【正文】 指導(dǎo)、在工作任務(wù)中賦予一定的權(quán)限體驗、鍛煉等方式?! ∫皇羌訌?qiáng)技術(shù)培訓(xùn)、交流。研發(fā)部可積極組織人員參加行業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)交流或聘請知名專家進(jìn)行講座培訓(xùn)。例如充分借助項目合作伙伴,合作機(jī)構(gòu)高等院校、科研院所的師資力量和技術(shù)力量對員工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),可以及時準(zhǔn)確地了解最新的行業(yè)信息和發(fā)展方向。  二是建立人才的分級培養(yǎng)體系。這樣,層層推進(jìn),形成良性循環(huán)和發(fā)展后勁?! 〖夹g(shù)人才的梯隊建設(shè),建議以專家顧問為龍頭,以項目負(fù)責(zé)人為主體,以項目開發(fā)員為基礎(chǔ),堅持引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合,不斷優(yōu)化人才梯隊、保證人才活力,努力實現(xiàn)人盡其才,建立合理的人才梯隊。同時,部門領(lǐng)導(dǎo)需要具有長遠(yuǎn)目標(biāo)和寬闊的胸襟,從企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展大局出發(fā),協(xié)調(diào)好員工關(guān)系,做好接班人培養(yǎng)的工作。明確職業(yè)發(fā)展通道  技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展通道亦并非是單一路線制,可以走技術(shù)專家、技術(shù)管理綜合人才兩條線,也可以在部門外部其它技術(shù)管理崗位尋找發(fā)展平臺。而職業(yè)發(fā)展通道需在明確部門人員規(guī)劃、職業(yè)定位的基礎(chǔ)下開展,只有在落實部門現(xiàn)有人員規(guī)劃、崗位規(guī)劃后,才能建立科學(xué)、合理的用人機(jī)制。關(guān)注員工職業(yè)生涯規(guī)劃  職業(yè)生涯規(guī)劃,對企業(yè)而言,是幫助員工找到個人目標(biāo)和組織發(fā)展機(jī)會的結(jié)合點,為員工提供心理上的滿足,優(yōu)化配置企業(yè)的人力資源;對個人而言,是圍繞自己的工作制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并通過有效的方法和手段去逐步實現(xiàn)目標(biāo)?! 〗ㄗh研發(fā)部在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時把握好以下關(guān)鍵點:  ①明確職業(yè)生涯路徑 首先明確每個員工的職業(yè)生涯路徑,為每個員工描繪出他可能的發(fā)展路線和空間,并明確每個崗位的職責(zé)和權(quán)限。并向人力資源部提供部門人才培養(yǎng)、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃建議,逐步實施人才培養(yǎng)計劃,做到人盡其才、才盡其用,最大限度地發(fā)揮人力資源的效能。 進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,是部門領(lǐng)導(dǎo)和下屬深度溝通的良好渠道和平臺。讓員工能根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需求、結(jié)合部門工作的安排,明確自己努力的方向,踏踏實實工作,從而有效降低骨干員工的流失率。 部門管理人員在確定員工職業(yè)生涯發(fā)展前景時,要考慮的不僅僅是員工的現(xiàn)有狀況如何,而是要站在部門全局的層面,客觀、全面地分析員工的職業(yè)發(fā)展方向,挖掘員工的潛質(zhì),充分發(fā)揮員工的個人能力,充分調(diào)動每個員工的工作積極性,激勵他們?yōu)槠髽I(yè)的研發(fā)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。明確研發(fā)部門與人力資源部的工作職責(zé)  人才隊伍建設(shè)并不僅僅是人力資源部門的職責(zé),畢竟,人才隊伍建設(shè)和企業(yè)戰(zhàn)略的實現(xiàn)必須融入到企業(yè)的日常運營中,而且需要高度依賴各部門負(fù)責(zé)人的共同努力。實際工作中,用人部門直接負(fù)責(zé)公司各項人力資源政策的落實,履行人力資源規(guī)劃、開發(fā)、考核激勵及晉升等管理方面的權(quán)力與職責(zé)。公司整體的人力資源規(guī)劃是建立在用人部門人才隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)之上的?! ∏胁豢勺咝问健[花架子,若制定出有聲有色的人才隊伍建設(shè)制度,而在實施過程中打折扣、降低執(zhí)行力度,那么人才隊伍建設(shè)問題依然不能徹底解決,只是水中花、鏡中月,看起來很美罷了。高技能人才隊伍高技能人才在保證產(chǎn)品質(zhì)量和提高效益中發(fā)揮著重要的作用。在新的形勢下,人才隊伍建設(shè)成為國有建筑施工企業(yè)提升競爭能力和發(fā)展能力的關(guān)鍵。 amp。amp。amp。amp。amp。 /PPamp。amp。amp。amp。一、加強(qiáng)國有企業(yè)高技能人才隊伍建設(shè)的必要性 amp。amp。amp。amp。amp。 /PPamp。amp。amp。 高技能人才是在生產(chǎn)、運輸和服務(wù)等領(lǐng)域,熟練掌握專門知識和技術(shù),具備精湛的操作技能,并在工作實踐中能夠解決關(guān)鍵技術(shù)和工藝的操作性難題的人員。 amp。amp。amp。amp。amp。 /PPamp。amp。amp。 高技能人才作為國家和企業(yè)的寶貴財富,在促進(jìn)企業(yè)提高效益、實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化和增強(qiáng)國家經(jīng)濟(jì)實力方面具有不可替代的重要作用。然而目前我國的高技能人才隊伍無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上,與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要,與發(fā)達(dá)國家的現(xiàn)實水平,都有很大差距,已經(jīng)成為制約我國走新型工業(yè)化道路和質(zhì)量效益型發(fā)展道路的主要“瓶頸”。和其他行業(yè)一樣,目前,國有企業(yè)普遍缺乏高技能人才,長期以來,部分國有企業(yè)在高技能人才隊伍建設(shè)方面存在著觀念陳舊、目標(biāo)不明、培訓(xùn)不足、機(jī)制不暢、整體年齡結(jié)構(gòu)偏高、知識技能老化等現(xiàn)象,制約了企業(yè)繼續(xù)提高產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量,不能充分適應(yīng)市場競爭和企業(yè)發(fā)展的需要。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。在第二屆國際技術(shù)與職業(yè)教育大會上,許多代表認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)能力、與人交往、合作共事、自我調(diào)節(jié)、分析解決問題、創(chuàng)造性與責(zé)任感等能力是新世紀(jì)人才的關(guān)鍵能力。發(fā)達(dá)國家還認(rèn)為,高技能人才培養(yǎng)要重視培養(yǎng)人文精神,在加強(qiáng)綜合職業(yè)技能訓(xùn)練的同時,逐步加強(qiáng)文化知識教育,培養(yǎng)目標(biāo)由
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