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20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第19課談創(chuàng)造性思維課件新人教版-在線瀏覽

2025-07-31 06:46本頁(yè)面

　　

【正文】論點(diǎn)正確的理由和根據(jù) 運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法：立論直接提出并闡明論點(diǎn)的論證方式。：事實(shí)論據(jù) 道理論據(jù) ：例證法引證法喻證法較證法字詞積累根深蒂固孜孜不倦汲取鍥而不舍模式駕馭 d236。 qi232。 y249。【孜孜不倦】勤奮努力，不知疲倦。【鍥而不舍】指雕刻一件東西，一直刻下去不放手，后比喻做事有恒心，有毅力。用問(wèn)題引出論點(diǎn)，結(jié)合問(wèn)題講道理。細(xì)讀感悟 A 唯一的沒(méi)有角的圖形 B 唯一一個(gè)僅由直線構(gòu)成的圖形 C 唯一的非對(duì)稱性圖形 D 唯一一個(gè)由直線和曲線構(gòu)成的圖形從這四個(gè)圖形中找出一個(gè)性質(zhì)與其他三個(gè)不同的來(lái)，并說(shuō)明理

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【摘要】19*談創(chuàng)造性思維（美）羅迦·費(fèi)·因格觀察圖形，你能看出的有什么？課堂導(dǎo)入“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，同一個(gè)事物從不同的角度看會(huì)得出不同的答案，也就是說(shuō)事物的正確答案不止一個(gè)。今天，我們看看作者是如何來(lái)論證這個(gè)觀點(diǎn)的。作者簡(jiǎn)介羅迦·費(fèi)

2025-08-05 12:56

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2025-08-04 20:56

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【摘要】19談創(chuàng)造性思維羅迦·費(fèi)·因格一、新課引入一個(gè)桌面四個(gè)角，鋸掉一個(gè)角，還有幾個(gè)角？4－1＝34－1＝44－1＝5如果你認(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話，當(dāng)你找到某個(gè)答案以后，就會(huì)止步丌前。因此，丌滿足亍一個(gè)答案，丌放棄探求，這一點(diǎn)非常重要。尋

2025-07-31 01:25

20xx年秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第19課談創(chuàng)造性思維習(xí)題課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】?第19課談創(chuàng)造性思維第五單元第19課談創(chuàng)造性思維基礎(chǔ)過(guò)關(guān)……………..…1課外賞讀……………..…2寫(xiě)作能力·片段仿寫(xiě)……………..…………………31．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)癿詞語(yǔ)。(1)富有創(chuàng)造力癿人總是zīzībùjuàn()地

2024-08-01 05:00

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2025-07-31 01:14

20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元19談創(chuàng)造性思維習(xí)題課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】1．給下列加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(11分)恭喜()探求()汲取()創(chuàng)意()機(jī)械()壓榨()素材()淵博()qiè()而不舍根深dì()固zīzī()不倦gōngtànjíchu

2025-08-02 12:50

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【摘要】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)（人教版）19談創(chuàng)造性思維1．給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。孜．孜不倦()汲．取()模．式()根深dì()固qiè()而不舍zījímó蒂鍥2．根據(jù)釋義寫(xiě)詞語(yǔ)。

2025-08-03 19:53

20xx年秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第19課談創(chuàng)造性思維第1課時(shí)課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】19談創(chuàng)造性思維第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)。，把握論述中心。重點(diǎn)難點(diǎn)。，把握論述中心。詩(shī)詞導(dǎo)入，激發(fā)興趣橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。題西林壁[宋]蘇軾談創(chuàng)造性思維羅迦·費(fèi)·因格預(yù)習(xí)檢測(cè)羅迦恭喜

2025-08-03 12:01

20xx年秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第19課談創(chuàng)造性思維第2課時(shí)課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】19談創(chuàng)造性思維第二課時(shí)談創(chuàng)造性思維羅迦·費(fèi)·因格教學(xué)目標(biāo)。。，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)創(chuàng)造性思維的重要性，努力成為具有創(chuàng)造力的人。重點(diǎn)難點(diǎn)，理解圍繞中心講道理，擺事實(shí)，逐層深入的論證方法。，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)創(chuàng)造性思維的重要性，努力成為

2025-08-03 12:01

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【摘要】1．下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A．汲取(jí)淵博(yuān)根深蒂固(dì)B．依賴(lài)模式(mó)鍥而不舍(qì)C．恭喜(gōng)關(guān)鍵(jiàn)孜孜不倦(zī)D．壓榨(zhà)創(chuàng)意(chuàng

2025-08-06 12:13

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【摘要】第五單元19談創(chuàng)造性思維

2024-08-01 01:12

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【摘要】第五單元19．談創(chuàng)造性思維1．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)創(chuàng)造性的思維，必須有tànqiú()新事物并為此而活用知識(shí)的態(tài)度和意識(shí)。(2)他將原來(lái)毫不相關(guān)的兩種機(jī)械——葡萄yāzhà()機(jī)和硬幣打制器組合起來(lái)，開(kāi)發(fā)了一種新機(jī)械。(3)在我們頭腦中

2025-08-04 12:14

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【摘要】19談創(chuàng)造性思維課堂突破“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”的詞語(yǔ)在原文用彩筆畫(huà)出，并給詞語(yǔ)注音。組長(zhǎng)梱查結(jié)果：B．良C．中D．差略2．如何才能成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人？___________________________________________________________________________________

2024-07-31 20:13

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四川省九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元19談創(chuàng)造性思維課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】1+1=？(1個(gè)男子)+(1個(gè)姑娘)=1個(gè)家庭(1滴水)+(1粒種子)＝1棵樹(shù)(1把鋸子)+(1片森林)=1片荒漠(1支筆)+(1張紙)：1幅畫(huà)、1首詩(shī)、1首歌、1個(gè)世界??(雪)+(太陽(yáng))＝水、春天??19談創(chuàng)造性思維“根深蒂固、孜孜不倦、汲取、不言而喻、輕而易舉、鍥而不舍、持之以恒”等詞匯。

2025-08-05 14:49