高效課堂優(yōu)秀教案比賽之鯨蔣冬梅-在線瀏覽
2024-07-18 23:48本頁面
【正文】 關(guān)知識，初步認(rèn)識課文所運(yùn)用的說明方法。導(dǎo)學(xué)流程：第一課時一、 檢測導(dǎo)入：，單是一條舌頭，就有十幾頭大肥豬那么重，這種龐大的動物就是鯨，誰能簡單說說你對鯨的了解？引入課題，板書課題。讀生字組詞，說說學(xué)習(xí)生字中要注意的問題。173。 五、拓展閱讀課下收集更多有關(guān)鯨的資料，熟讀課文。課文在介紹鯨的時候，使用了一些說明方法?！闭n文還使用了一些說明方法，我想找出來和大家交流一下。吃食(吃什么，怎么吃，特點(diǎn))呼吸(用什么怎么呼吸)共同點(diǎn) 都吃魚蝦 用肺呼吸浮上海面從鼻孔噴氣須鯨 小魚小蝦吞進(jìn)吃的多 噴出的水柱垂直細(xì)高齒鯨 大魚海獸咬住兇猛 噴出的水柱傾斜粗短。我要把
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