高二英語(yǔ)組衡水中學(xué)學(xué)習(xí)感想-在線瀏覽
2024-07-18 23:48本頁(yè)面
【正文】 手機(jī)的學(xué)生，你看不到吃零食的學(xué)生，看不到高聲說(shuō)話、大聲喧嘩的學(xué)生，他們的一切行動(dòng)都是高度自覺(jué)。每?jī)尚瞧趯W(xué)生放一天假，非放假時(shí)間學(xué)生一律不準(zhǔn)出校門(mén)，即便是家長(zhǎng)來(lái)給孩子送東西也只能是從大門(mén)遞進(jìn)來(lái)；學(xué)生不允許遲到、早退，不許延誤返校時(shí)間，男女生不準(zhǔn)單獨(dú)共同進(jìn)餐等，否則就要在校會(huì)上被點(diǎn)名批評(píng)或者停課由家長(zhǎng)帶回去反省。二、從教學(xué)管理審視衡水這是一所要求嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校 衡水中學(xué)實(shí)行全封閉寄宿制管理模式，要求所有學(xué)生均必須住校。整個(gè)校園整潔、安靜、有序，置身其中，你會(huì)感覺(jué)文化無(wú)處不在，文化有形有色，理想、信心、毅力，競(jìng)爭(zhēng)、合作、卓越，拼搏、奮斗、超越，成了文化的主旋律，時(shí)刻撞擊著參觀者的心靈，使每個(gè)參觀者的腳步不能停止。學(xué)校報(bào)告廳在莘元館，能容納近兩千人，主席臺(tái)背景也是電子屏，裝修現(xiàn)代化。學(xué)校的樓房都起了名字，如：明志樓、攬?jiān)聵?、莘元館等。下面我按照領(lǐng)導(dǎo)的意思將從四個(gè)方面具體介紹：一、從校園文化審視衡水走進(jìn)校園，撲面而來(lái)的是濃厚的校園文化氣息，樓前、大路、花園、操場(chǎng)，只要適宜的地方都張貼著各種內(nèi)容的宣傳寫(xiě)真。第二天我在衡水中學(xué)進(jìn)行了“聽(tīng)課觀摩”、 “教研觀摩”。下午聽(tīng)了一橫老師，李志剛校長(zhǎng)的精彩講學(xué)?，F(xiàn)實(shí)中的神話，神話般的現(xiàn)實(shí)——高二英語(yǔ)組衡水中學(xué)學(xué)習(xí)感想在衡水中學(xué)沒(méi)有人會(huì)注意你廢寢忘食，因?yàn)樵谶@里永遠(yuǎn)能找得到比你勤奮的人！——題記如果不是親臨校園，你仍對(duì)它創(chuàng)造的一項(xiàng)項(xiàng)高考奇跡心懷質(zhì)疑；如果不是親眼所見(jiàn)，你仍欣喜于自己取得的點(diǎn)滴成績(jī)，實(shí)為井底之蛙；如果不是親身感悟，你不會(huì)明白，教育的真諦是讓每一個(gè)孩子都能成功。2013年11月15日—17日，我校在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一行45人參加了衡水中學(xué)承辦的“第七屆中國(guó)卓越校長(zhǎng)峰會(huì)暨十大名?！n異構(gòu)’高校課堂觀摩活動(dòng)”，16日上午聆聽(tīng)了三節(jié)英語(yǔ)課和一節(jié)李俊和老師的評(píng)課。觀摩了課間操，聽(tīng)取了由衡水中學(xué)校長(zhǎng)張文茂和老師代表衡水中學(xué)給大會(huì)所作的關(guān)于衡水中學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。短短兩天的時(shí)間，我們對(duì)于衡中的了解盡管是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，但印象深刻，感觸頗多。大路兩邊設(shè)置了近百幅宣傳板，其中有陳至立、彭佩云、李肇星等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的題詞，也有清華、北大等全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)校長(zhǎng)賀詞，其它的主要有宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、年級(jí)調(diào)研考試學(xué)
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