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20xx衢州常山縣紫港中學(xué)建設(shè)工程可行性研究報(bào)告-在線瀏覽

2025-01-06 15:51本頁(yè)面
  

【正文】 源 2466 人。按照常山縣教育局 20202020 年度統(tǒng)計(jì)資料分析, 2020 年初中畢業(yè)生 4568 人, 2020 年初中畢業(yè)生 4919 人, 2020 年初中畢業(yè)生 4532人,平均每年由初中畢業(yè)生升入高中學(xué)習(xí)的生源為 4673人,其中升入普高的 2337 人。按照 85%的升學(xué)率,每班按 50 人計(jì)算,應(yīng)有 80 個(gè)班 3972人的招生能力,才能滿足高中段就學(xué)的要求,其中普高須 40 個(gè)班。 常山縣實(shí)施教育發(fā)展總體規(guī)劃后,高中段擴(kuò)招能力預(yù)測(cè): 撤銷常山二中、常山四中高中部,分離城關(guān)中學(xué)高中部,建設(shè)紫港中學(xué)。對(duì)其他各學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)招改造,擴(kuò)大招生能力:常山一中實(shí)施第三期工程,將規(guī)模擴(kuò)大到 60 個(gè)班;紫港中學(xué) 60 個(gè)班,第一期 48 個(gè)班;常山職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 36 個(gè)班,定陽(yáng)中學(xué) 12 個(gè)班,浙西計(jì)算機(jī)學(xué)校 18 個(gè)班。擴(kuò)招改造后, 2020 年后高中段辦學(xué)能力和招生能力預(yù)測(cè): 常山縣擴(kuò) 招改造高中段招生能力預(yù)測(cè) 序號(hào) 學(xué)校校名 規(guī)模(班級(jí)) 每學(xué)年平均 招生數(shù) 備 注 1 常山一中 60 1000 2 紫港中學(xué) 60 1000 3 職業(yè)中專 36 600 4 定陽(yáng)中學(xué) 12 200 5 計(jì)算機(jī)學(xué)校 18 300 6 合 計(jì) 186 3100 其中普高合計(jì) 120 2020 常山縣高中段學(xué)校經(jīng)過整合,擴(kuò)招改造后,辦學(xué)能力達(dá)186 個(gè)班級(jí),每個(gè)學(xué)年招收新生能力 62 個(gè)班級(jí),計(jì) 3100 人,其中普高辦學(xué)能力 120 個(gè)班,招生能力 2020 人。 建設(shè)規(guī)模 前提條件: 根據(jù)常山縣教育發(fā)展總體規(guī)劃與實(shí)施綱要,經(jīng)過學(xué)生生源預(yù)測(cè)分析,為確保常山縣高中段普高教育在 2020 年之前,集中在常山縣城關(guān)區(qū),集中在常山縣一中和紫港中學(xué)二所省一級(jí)重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)完成,確?;酒占案咧卸谓逃蛯⑽幕降拙€從初中段提高到高中段水平,基本與全省、全市同步完成的前提條件,設(shè) 定紫港中學(xué)的建設(shè)規(guī)模和等級(jí),確保常山縣 2020 年 — 2020 年教育總體規(guī)劃設(shè)定的目標(biāo)和任務(wù)如期完成。根據(jù)《浙江省示范性高級(jí)中學(xué)校舍配置標(biāo)準(zhǔn)》和《浙江省等級(jí)重點(diǎn)普通高中評(píng)估操作標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合浙江省、衢州市、常山縣教育發(fā)展規(guī)劃和教育發(fā)展需要,參照當(dāng)前有關(guān)同類學(xué)校的建設(shè)情況,常山縣紫港中學(xué)建設(shè)規(guī)模第一期建 48 個(gè)班,第二期建 12 個(gè)班。 不斷對(duì)在職教師進(jìn)行進(jìn)修,專修和培訓(xùn),形成一支 240 人左右 的科研型、學(xué)者型的師資隊(duì)伍,其中 3040 歲的中、青年教師和中、高級(jí)資質(zhì)的教師比例保持在 6070%左右。 地理位置:項(xiàng)目場(chǎng)址在常山縣城北郊,離縣城中心 區(qū) 3公里。 土地權(quán)屬類別: 土地權(quán)屬為鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體用地 。項(xiàng)目批準(zhǔn)立項(xiàng)后由常山縣國(guó)土資源局依法征用。 場(chǎng)址主要建設(shè)條件 地形地貌 常山縣位于錢塘江上游。 本項(xiàng)目建設(shè)用地規(guī)劃在天馬鎮(zhèn) 外港 大弄口村,場(chǎng)址地勢(shì)平坦,地形規(guī)則,呈長(zhǎng)方形,環(huán)境清幽,交通便利 ,場(chǎng)址內(nèi)有二個(gè)天然水塘可作規(guī)劃保留,對(duì)美化校園,美化環(huán)境,具良好的作用。項(xiàng)目區(qū)域?qū)俸犹讻_擊層,地基承載力可達(dá) 1520 噸 /平方米,是較為理想的項(xiàng)目建設(shè)用地。 供電 常山一中供電由城區(qū)變電所供電,由 35KV 供電所 與 10KV 供電專線向?qū)W校供電,學(xué)校設(shè)變配電房,能滿足項(xiàng)目施工需要和 學(xué) 校教學(xué)用電 需要。 社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件 常山縣總面積 平方公里,人口為 萬人,改革開放以來,常山縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快, 2020 年全年實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值 億元,城鎮(zhèn)職工人均收入 27671 元,農(nóng)民人均純收入 4569元。 土地使用條件 項(xiàng)目建設(shè)用地已通過常山縣國(guó)土資源局預(yù)審,符合常山縣土地利用總體規(guī)劃。 政策法律條件: 常山縣紫港中學(xué)建設(shè)項(xiàng)目是社會(huì)公共事業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,符合國(guó)家投資政策;符合省 、 市 、 縣教育發(fā)展規(guī)劃;符合常山縣城市建設(shè)總體規(guī)劃;符合建設(shè)用地各項(xiàng)要求。同時(shí),常山縣紫港中學(xué)建設(shè)在常山縣城北,與常山縣城南的常山一中遙相呼應(yīng),分布合理,故 本項(xiàng)目場(chǎng)址選擇不作多方案比選。 功能分區(qū): 常山縣紫港中學(xué)為寄宿制高級(jí)中學(xué),其校舍建筑工程按三個(gè)功能區(qū)即教學(xué)科研區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)進(jìn)行布置。主要建筑物有教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)大樓、圖書館、行政辦公大樓。 建筑面積 10100m2,其中一期 7800m2, 二期 2300m2。 教學(xué)樓功能建筑面積構(gòu)成表 單位: m2 項(xiàng)目 普通教室 專用教室 輔助用房 公共面積 合計(jì) 數(shù)量(個(gè)) 65 16 32 單位面積 90 90 42 合計(jì)面積 5850 1440 1344 1466 10100 實(shí)驗(yàn)大樓由理化實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)言教室、電化教室、史地教室、階梯教室、計(jì)算機(jī)教室、天文、天象館及輔助用房組成??偨ㄖ娣e 10400m2,其中一期 7300m2,二期3100m2。 理、化、生實(shí)驗(yàn)室由 18 個(gè)實(shí)驗(yàn)室、 3 個(gè)實(shí)驗(yàn)演示室、 3 個(gè)生物標(biāo)本室、 18 個(gè)儲(chǔ)藏室組成。 電化教室由 2 個(gè)大型階梯教室和電教器材儲(chǔ)藏室(兼放映室、演播室、監(jiān)控室、附屬用房(兼講師休息室、編輯室)組成。 勞動(dòng)技術(shù)教室包括教室、教具室、 科技活動(dòng)室組成。 學(xué)生閱覽室座位數(shù)按學(xué)生數(shù)的 20%配置,座位為 600 個(gè)。另外再設(shè)聲像閱覽室座位 100 個(gè)。 按學(xué)生總規(guī)模 3000 人,教師 240 人的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè), 1 幢( 3 層)、框架結(jié)構(gòu), 建筑面積 3800m2,一期建 成 。 藝術(shù)樓是全校師生的第二課堂,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)唱、跳、演、奏、彈的需要,以提高學(xué)生的音樂、藝術(shù)素質(zhì),陶冶情操, 樹立社會(huì)主義榮辱觀, 豐富學(xué)生的課余生活,是學(xué)生活動(dòng)中心和綜合藝術(shù) 場(chǎng)所 。 行政辦公樓 行政辦公樓包括行政辦公室,教師辦公室,會(huì)議接待室,校史德育室,社團(tuán)辦公室,廣播室,衛(wèi)生保健室,辦公用品貯藏室。 行政辦公樓建筑面積構(gòu)成表 單位: m2 序號(hào) 用房名稱 間數(shù) 每間面積 建筑面積 備 注 1 行政辦公室 25 30 750 2 教師辦公室 60 3060 2020 3 會(huì)議接待室 3 200 4 校史德育室 1 150 5 社團(tuán)辦公室 2 30 60 6 廣播室 1 20 20 7 衛(wèi)生保健室 2 30 60 8 辦公用品貯藏室 2 30 60 9 合 計(jì) 3300 生活區(qū) 生活服務(wù)用房包括教師宿舍,學(xué)生宿舍,食堂 及 附屬 用房 。學(xué)生宿舍按生均 6m2指標(biāo), 4 幢( 4 層),框架結(jié)構(gòu), 建筑面積 18000m2,一期建 成 。一期建成。 教師食堂就餐能力為 240 人。食堂 及附屬用房 1 幢( 3 層),框架結(jié)構(gòu), 建筑面積 10500m2,其中一期建 8000m2,二期建 2500m2。建設(shè) 室外游泳池,健身房,乒乓球房,體操房,體育器材貯藏房。 建設(shè)室外 400 米塑膠跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng),內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng),單雙杠、跳遠(yuǎn)、跳高場(chǎng)地和投擲類的田徑場(chǎng)地,以及籃、排球場(chǎng) 15個(gè)。 建筑工程特征 建筑工程特征一覽表 單位: 序號(hào) 建筑物 名 稱 建筑面積 合 計(jì) 建筑占地面積 合計(jì) 建筑特征 一期 二期 一期 二期 結(jié)構(gòu) 幢數(shù) 層數(shù) 1 教學(xué)樓 7800 2300 10100 1950 575 2525 框架 4 4 2 實(shí)驗(yàn)樓 7300 3100 10400 1460 620 2080 框架 3 5 3 圖書館 3800 3800 1267 1267 框架 1 3 4 藝術(shù)樓 3500 3500 1167 1167 框架 1 3 5 行政辦公樓 3300 3300 825 825 框架 1 4 6 學(xué)生宿舍 18000 6000 24000 4500 4500 框架 4 4 7 教師宿舍 1100 1100 375 375 框架 1 4 8 食堂及附屬 用房 8000 2500 10500 2667 833 3500 框架 1 3 9 體育用房 4500 1200 5700 1500 400 1900 框架 1 3 10 教學(xué)輔助用房 6000 6000 1500 1500 框架 2 4 11 合 計(jì) 53800 18600 72400 14640 4630 17739 第 六 章 總圖布置與公共工程 總圖布置 總圖布置原則 總體規(guī)劃構(gòu)思 常山縣紫港中學(xué)的總圖布置,在總體規(guī)劃設(shè)計(jì)上要充分體現(xiàn)現(xiàn)代化、生態(tài)化、人性化,充分體現(xiàn)尊師重教和學(xué)生的主體地位。 總體布局設(shè)想 常山 縣紫港中學(xué)按照一次總體規(guī)劃, 一次性征用土地, 分期建設(shè)實(shí)施的原則,學(xué)??傮w建設(shè)規(guī)模 60 個(gè)班,分二期建設(shè),其中一期 48 個(gè)班,二期 12 個(gè)班。 總平面布置 學(xué)校的主出入口和次出入口設(shè)在地塊的南側(cè)的次干道上。 學(xué)校四周設(shè)置透式格柵圍墻,良好的通透格 調(diào),給城市街道營(yíng)造了良好的街景環(huán)境。學(xué)校臨 205 國(guó)道,設(shè)置 40 多米寬綠化隔離帶,保證校園環(huán)境安靜。 在學(xué)校標(biāo)志性的主題建筑文化廣場(chǎng)上建設(shè)旗臺(tái)和旗桿。 教學(xué)區(qū)設(shè)在 校園中部,沿文化廣場(chǎng)三側(cè)分布。各大樓環(huán)抱學(xué)校旗臺(tái)、旗桿,面對(duì)面建設(shè),又將旗臺(tái)、旗桿緊緊環(huán)抱一體,使人感到緊湊、親切。自行車停車位設(shè)2400 個(gè),停放于學(xué)生宿舍周邊,棚架結(jié)構(gòu),對(duì)保持校園 文明、 整潔,發(fā)揮一定的作用。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地規(guī)劃布置在校園東側(cè)。區(qū)塊內(nèi), 50 米標(biāo)準(zhǔn)游泳池、羽毛球場(chǎng)等有序布置,體育室內(nèi) 用房亦建設(shè)在該區(qū)塊內(nèi),便于集中管理。 生活服務(wù)區(qū)布置 在緊靠城市規(guī)劃道路的校園西側(cè),并排建造 4 幢學(xué)生宿舍,與宿舍并排建造三層 樓的 食堂,將教工、學(xué)生餐廳、廚房、鍋爐房、浴室、公共廁所和車庫(kù),全部包囊其中,便于管理,克服了分開建設(shè)浪費(fèi)土地,規(guī)劃凌亂的現(xiàn)象。 校園道路:為 保證學(xué)校安靜環(huán)境,校園路網(wǎng)設(shè)計(jì)應(yīng)按統(tǒng)一,安全、便捷、簡(jiǎn)潔、通暢的原則,遵循交通組織,合理分區(qū),建設(shè) 景觀,營(yíng)造綠化環(huán)境四統(tǒng)一 要求 運(yùn)行。人流從學(xué)校主出入口進(jìn)校,即可用最短的行程,分流將自行車送達(dá)車庫(kù) 停放,然后依次進(jìn)入教室。學(xué)生上專業(yè)課或就餐、入寢,均可通過次干道,在較短的距離內(nèi),到達(dá)實(shí)驗(yàn)樓、食堂和宿舍。校園內(nèi)的相互往來,其道路距離,均為 100m 之距。 室外管線布 置:校園內(nèi)的水、電、燃?xì)?、通訊、信息、網(wǎng)絡(luò),均按地下管網(wǎng)設(shè)計(jì)。在主干道北側(cè)布置給水管道和供電電纜,主干道南側(cè)布置通訊電纜和信息網(wǎng)絡(luò)線路。 在校園的圍墻內(nèi)側(cè) ,主次干道兩側(cè),三個(gè)功能區(qū)塊四周,房屋四周和少量空地充分布置綠地,種植各種常青喬 木 、灌木、花木、草皮和各種觀賞性、趣味性、知識(shí)性和學(xué)習(xí)性的植物,讓整個(gè)校園郁郁蔥蔥,充滿生機(jī)。 校園內(nèi)道路應(yīng)按無障礙設(shè)計(jì)。 總圖指標(biāo) 總圖布置技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 序號(hào) 指標(biāo)名稱 單位 指標(biāo)值 備 注 1 項(xiàng)目規(guī)劃用地面積 m2 146000 合 219 畝 2 代 征城市道路 及公共工程用地 m2 29000 合 44畝 3 實(shí)際用地面積 m2 117000 合 175 畝 4 總建筑面積 m2 72400 其中一期 53800 m2 ,二期18600m2 5 建筑物總占地面積 m2 19270 其中一期 14640 m2 ,二期4630m2 6 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積 m2 37000 7 綠化面積 m2 44694 8 文化 廣場(chǎng)面積 m2 4200 9 道路面積 m2 4836 10 車庫(kù)、自行車庫(kù) m2 4000 11 容積率 12 建筑密度 % 13 綠化率 % 14 生均用地面積 m2/生 39 15 生均綠地面積 m2/生 15 用地“雙控”指標(biāo)計(jì)算說明: 根據(jù)浙江省發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)、國(guó)土資源廳、教育廳浙土資發(fā)( 2020) 94 號(hào)文件印發(fā)的《浙江省學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目控制指標(biāo)(試行)》規(guī)定,中小學(xué)容積率不宜低于 ;﹥ 30 個(gè)班的高級(jí)中學(xué)單位用地面積≤ 39m2/人。學(xué)生總?cè)藬?shù) =117000m2247。 容積率 =項(xiàng)目總建筑面積247。11700m2=。 坡度入口的坡度不大于 1: 20,當(dāng)坡道高度大于 時(shí), 設(shè)深 水平休息平臺(tái),坡道兩側(cè)設(shè)扶手。 學(xué)校走道寬度不小于 ,走道地面應(yīng)平整不應(yīng)光滑,在地面高差處設(shè)坡道和扶手。 平 開門設(shè)橫執(zhí)把手,平開門在關(guān)啟的門扇設(shè)關(guān)門拉手。 樓梯間設(shè)有乘輪椅者的避難位置。 1 圖書館、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)各設(shè) 2 個(gè)輪椅席位。 《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范》 GBJ1588 2020 版 《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 GBJ1687 20
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