【正文】 2 體育用房建筑面積構(gòu)成表 單位： m2 序號 用房名稱 一期 二期 合 計 備 注 1 體育館 4300 4300 2 健身房 300 300 3 乒乓球房 100 400 500 4 體操房 300 300 5 體育器材儲藏房 100 200 300 6 合 計 4500 1200 5700 建設(shè)教學(xué)輔助用房 2 幢（ 4 層），框架結(jié)構(gòu)，建筑面積6000m2，二期建成。 嚴(yán)格貫徹執(zhí)行浙江省學(xué)校建設(shè)用地控制指標(biāo)，節(jié)約用地。 學(xué)校主要出入口位置不宜緊靠城市主干道，便于學(xué)生就學(xué)和人流迅速疏散。 校園布局應(yīng)整體性強(qiáng)，建筑組合應(yīng)緊 湊、集中，力求具時代特色。 水、燃?xì)?、電力、通訊等敷設(shè)地下管線，按防火規(guī)范設(shè)置室外消防栓供水接口。營造學(xué)生好好學(xué)習(xí)， 知榮恥，樹新風(fēng)， 德、智、體全面發(fā)展氛圍，力求建設(shè)一個優(yōu)良的集 文化素質(zhì)，道德觀念，身心健康， 全面發(fā)展成長于一體的校園環(huán)境。 常 山縣紫港中學(xué)校址北面臨 205 國道，西臨城市規(guī)劃道路，均為城市主要干道，人流車流密集，不宜設(shè)置學(xué)校大門。透式格柵圍墻的基本色調(diào)與街面建筑一致，與街景協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 學(xué)校主入口處設(shè)置醒目、精致的校名牌；由主入口進(jìn)入，為校園文化廣場；校園主干道貫穿教學(xué)區(qū)、運(yùn)動場、生活服務(wù)區(qū)；主次出入口均安裝不銹鋼伸縮門。文化廣場東側(cè)，規(guī)劃建設(shè) 3 層體 藝樓和 1 層風(fēng)雨操場；文化廣場北側(cè)，為 5 層長條形實(shí)驗(yàn)樓；文化廣場西側(cè)，布置 4 層教學(xué)樓 4 座，行政辦公樓和圖書館各 1 座。 本項(xiàng)目道路較為簡潔、便捷。教 師由次干道進(jìn)入校園，即可進(jìn)入辦公樓。雨水、污水排放管道分別布置。 綠化：學(xué)校的綠化采用見縫插針的方式進(jìn)行。 房屋朝向安排南北朝向 ，房屋間的間距應(yīng)滿足日照，采光要求。 本項(xiàng)目“雙控”指標(biāo)計算 單位用地面積 =項(xiàng)目建設(shè)用地面積247。項(xiàng) 目建設(shè)用地面積 =72400m2247。 坡道凈寬不小于 ，坡面應(yīng)平整，不應(yīng)光滑。 首層欄桿的扶手的水平起點(diǎn)向下 以上或延伸到地面上固定，靠墻面扶手在水平的起點(diǎn)與末端向下延伸 以上或向內(nèi)拐到墻面。 給排水 設(shè)計依據(jù) 《自動噴水滅水系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》 GB500842020 給水 生活給水系統(tǒng) 本工程建筑最高為 5 層，利用市政給水管網(wǎng)壓力直接供給，管網(wǎng)布置下行上給。 屋面及道路雨水采用有組織收集，就近排放的原則，排至城 市規(guī)劃道路常山縣市政雨水管道。 室內(nèi)排水管采用 UPVC 排水管，設(shè)專用通氣立管。線路采用樹干式和放射式配電方式向各用電部位供電。 室內(nèi)照明 教學(xué)、辦公用房采用配有保護(hù)角燈罩的熒光燈具。各建筑采取各等電位接地措施，衛(wèi)生間等潮濕場所采取局部等電位接地措施。 第 七 章 衛(wèi)生、健康及安全 衛(wèi)生 加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，提高學(xué)生的健康水平。 學(xué)校為學(xué)生提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。 按學(xué)生人數(shù) 600： 1 的比例配備 5 名專職衛(wèi)生技術(shù)人員，負(fù)責(zé)師生的衛(wèi)生保健工作。 根據(jù)中學(xué)生的年齡，組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧?，并對參加勞動的學(xué)生，進(jìn)行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護(hù)措施。 建立學(xué)生健康管理制度，定期對學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案。 1 積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見疾病的群體預(yù)防和矯治工作。 在校長領(lǐng)導(dǎo)下，以班主任和專兼心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育。 嚴(yán)格遵循保密原則，謹(jǐn)慎使用心理測試量表或其他測試手段，不能強(qiáng)迫學(xué)生接受心理測試。 把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動之中。 1 從學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，循序漸進(jìn)，設(shè)置分階段的具體教育內(nèi)容： 高中年級：幫助學(xué)生具有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)環(huán)境的能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維，充分開發(fā)學(xué)習(xí)的潛能，在克服困難取得成績的學(xué)習(xí)生活中獲得情感體驗(yàn)；在了解自己的能力、特長、興趣和社會就業(yè)條件的基礎(chǔ)上，確立自己的職業(yè)志向，進(jìn)行職業(yè)的選擇和準(zhǔn)備；正確認(rèn)識自己的人際關(guān)系的狀況，正 確對待和異性伙伴的交往，建立對他人的積極情感反應(yīng)和體驗(yàn)；提高承受挫折和應(yīng)對挫折的能力，形成良好的意志品質(zhì)。 各建筑物直接通向公共走道的房間門至最近的外部出口或封閉樓梯的最大距離不超過 30m。 金屬欄桿應(yīng)足夠的整體剛度，端部應(yīng)有加強(qiáng)措施，水平欄桿在轉(zhuǎn)角處應(yīng)注意避免直角、銳角傷人。 教室外窗采用內(nèi)開下懸式或內(nèi)開 式，并采用長腳鉸鏈等配件，使開啟扇能 180176。 學(xué)校陽臺欄桿采用不易攀爬的形式，垂直欄桿凈距不得大于 。 所有燈具都應(yīng)設(shè)置接地保護(hù)措施。 在重要部位設(shè)室內(nèi)消防栓系統(tǒng)，采用室內(nèi)消火栓、屋頂水箱、消防水泵接合器。 在學(xué)生宿舍、辦公樓等地按規(guī)范設(shè)置滅火器。 校內(nèi)雨水排放按《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（ GHZB11999）》進(jìn)行 控制。 生活垃圾處理 校園內(nèi)廚房及餐飲處各有垃圾收集裝置，宿舍內(nèi)及其他公共場所間隔一定距離設(shè)置垃圾收集設(shè)施，在園區(qū)邊緣處設(shè)垃圾站一座，所有生活垃圾定期清運(yùn)，由縣環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一處理。 選用高效節(jié)能的光源及照明新技術(shù)。 采用節(jié)能建筑材料如空心磚等建設(shè)節(jié)能性校舍。 第 九 章 組織機(jī)構(gòu)、師資、實(shí)施進(jìn)度 組織機(jī)構(gòu) 項(xiàng)目承辦單位 項(xiàng)目承辦單位：常山縣教育發(fā)展投資有限公司。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校成立專門的項(xiàng)目建設(shè)管理班子，負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)的日常管理、協(xié)調(diào)工作。 實(shí)行招投標(biāo)，在施工單位選擇上采用 公開 招標(biāo)方式解決。 組織機(jī)構(gòu)示意圖如下 ： 校 長 政 教 處 教 務(wù) 處 校長辦公室 總 務(wù) 處 門 衛(wèi) 醫(yī) 務(wù) 室 年 級 組 圖 書 館 打 印 室 實(shí) 驗(yàn) 室 教 研 組 檔 案 室 財 務(wù) 室 食 堂 師資隊伍 師資隊伍是保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，學(xué)校要建立一支素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，相對穩(wěn)定的師資隊伍。 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度 結(jié)合工程建設(shè)規(guī)模，及資金籌措能力和項(xiàng)目管理能力，項(xiàng)目建設(shè)總工期為 2 年零 6 個月，計劃于 2020 年 5 月開始至 2020 年7 月底完成第一期工程， 2020 年 10 月 底完成第二期工程。 衢州市建材信息價格（ 常山縣）。 投資估算說明 其他建設(shè)費(fèi)用估算： 其他建設(shè)費(fèi)用估算表 單位：萬元 序號 費(fèi)用名稱 數(shù)量 單價 投資 備 注 1 土地征用費(fèi) 219 8 1752 2 設(shè)計勘探費(fèi) 242 3 管理費(fèi) 333 4 代收代交費(fèi) 72400m2 56 405 5 合 計 2732 一期 1972 萬元，二期760 萬元 預(yù)備費(fèi)用按投資總額 %計為 321 萬元。詳見投資估算表。 建設(shè)期利息 450 萬元，一期 450 萬元。 投資估算 建筑工程費(fèi)用估算 建筑工程費(fèi)用估算表 單位：萬元、元、 m2 序號 建筑物名稱 結(jié)構(gòu) 單價 一 期 二 期 合 計 建筑 面積 投資 建筑 面積 投資 建筑 面積 總投資 1 教學(xué)樓 框架 850 7800 663 2300 196 10100 859 2 實(shí)驗(yàn)樓 框架 850 7300 621 3100 264 10400 885 3 圖書館 框架 850 3800 323 3800 323 4 藝術(shù)樓 框架 850 3500 298 3500 298 5 行政辦公樓 框架 800 3300 264 3300 264 6 學(xué)生宿舍 框架 800 18000 1440 18000 1440 7 教師宿舍 框架 800 1100 88 1100 88 8 食堂及附屬房 框架 800 8000 640 2500 200 10500 840 9 體育用房 框架 800 4500 360 1200 96 5700 456 10 教育輔助用房 框架 800 6000 480 6000 480 11 合 計 53800 4399 18600 1534 72400 5933 體育設(shè)施及其他教學(xué)設(shè)計投資估算 體育及其他教學(xué)設(shè)施投資估算表 單位：萬元 序號 設(shè)施名稱 數(shù)量 單價 投資 備 注 1 400m 田徑場 1 110 110 2 籃、排球場 15 100 3 體育器械 200 24 4 室外游泳池 1 100 100 5 電教設(shè)備 200 200 6 教學(xué)用具 100 100 7 生活設(shè)施 100 100 8 合 計 734 體育及其他設(shè)施合計投資 734 萬元，其中一期投資 550 萬元 ，二期投資 184 萬元。 設(shè)備按廠家報價并參照實(shí)際價格。 浙江省建設(shè)工程造價、計價管理辦法（ 2020 年）。師資來源主要三個方面： 第一：在撤并常二中、四中、城關(guān)中學(xué)高中部時，將其在職的 132位教師調(diào)入；第二：向社會招聘一部分優(yōu)秀教師；第三：招聘部分大專院校的應(yīng)屆畢業(yè)生。 學(xué)校組織機(jī)構(gòu) 學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，堅持以人為本，建立健全組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)規(guī)章制度，機(jī)構(gòu)設(shè)置合理高效，內(nèi)部管理運(yùn)用現(xiàn)代化的管理手段，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效率。 加強(qiáng) 對項(xiàng)目施工質(zhì)量的管理，項(xiàng)目實(shí)行監(jiān)理制，對監(jiān)理單位的選擇采用 公開 招 標(biāo)方式解決。 選擇優(yōu)秀的設(shè)計單位進(jìn)行多方案的建設(shè)方案設(shè)計，組織專家、學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)和教職員工相結(jié)合的方式，對設(shè)計方案進(jìn)行比選、論證、選定。嚴(yán)格按照國家規(guī)定的基本建設(shè)程序組織實(shí)施。 學(xué)校四周種植抗 毒 性強(qiáng)、耐修剪、主干直、分枝點(diǎn)高的常綠喬木。 充分利用自然光和自然通風(fēng)換氣。 綠化保護(hù) 在通往校園的道路兩側(cè)營造一定寬度的防護(hù)林，用于防治大 氣污染，在校園四周建造防護(hù)林帶，降低校外噪聲污染。 污廢水處理 校園內(nèi)所有廁所均采用水沖式，經(jīng)過化糞池沉淀發(fā)酵后排入污水管道；廚房洗滌廢水經(jīng)過濾、隔油后同 生活廢水一起排放。在道路按不大于 120 米間距設(shè)置DN100 的地上式三出口消火栓。藝術(shù)館、圖書館及教學(xué)樓等處，設(shè)手動報警按鈕及消防用警鈴，在進(jìn)出口處設(shè)疏散指示燈。消防用水量按最大的一座建筑物計算，室外消火栓 15L/S，室內(nèi)消火栓 10L/S。 建筑裝修防火等級要達(dá)到 B 級，室內(nèi)裝修防火等級要達(dá)到 A 級。 內(nèi)外走廊內(nèi)側(cè)墻上的間接采光窗，應(yīng)使窗扇開啟時不致碰人。 上屋面的檢查人孔或外墻爬梯，應(yīng)有安全防護(hù)和防止攀爬的措施。 梯井凈寬 大于 時，扶手、欄桿設(shè)置安全防滑措施，以防從扶手滑下摔傷。 教室凈高不得低于 。 班級、團(tuán)隊活動和班主任工作要滲透心理健康教育。包括心理訓(xùn)練、問題辯析、情境設(shè)計、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識講座等，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健 知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。 積極開展心理健康教育的教育培訓(xùn)。同時做好地方病的預(yù)防和控制管理工作 心理健康 心理健康教育是提高中學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教 育的重要內(nèi)容。 學(xué)校加強(qiáng)對殘疾、體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。 學(xué)校不得讓學(xué)生參加夜班勞動。 體育運(yùn)動項(xiàng)目和 運(yùn)動強(qiáng)度適合中學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故。 認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，辦好學(xué)生膳食，加強(qiáng)營養(yǎng)指導(dǎo)。 學(xué)?；蚪處煵灰匀魏卫碛珊头绞?，增加授課時間和作業(yè)量，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。 各建筑物電源進(jìn)線總開關(guān)采用二級斷路器，能同時切斷相線和中性線，各終端配電箱插座回路分支上設(shè)瞬時動作（動作電流為 30mA）的漏電保護(hù) 單元。 防雷、接地及電氣安全 根據(jù)相關(guān)國家規(guī)范，本工程各建筑均屬于三類防雷建筑物，本設(shè)計在屋 頂暗敷避雷帶加避雷小針的方式設(shè)置避雷系統(tǒng)。 室內(nèi)配電 各建筑物底層設(shè)總配電箱，每層設(shè)分配電箱，出線至各回路采用 BV 銅芯塑料