【正文】 根據(jù)下面設(shè)置的情境 ， 發(fā)揮想象 ，靈活運(yùn)用記敘文中設(shè)置波瀾的幾種方法，寫出一個故事的情節(jié)梗概?？蛇\(yùn)用插敘的方法使故事情節(jié)完整；可運(yùn)用伏筆法、巧合法、突轉(zhuǎn)法等方法為故事設(shè)置波瀾。可運(yùn)用懸念法、誤會法、抑揚(yáng)法、張弛法等方法為故事設(shè)置波瀾。 1． 閱讀下面的材料 ， 根據(jù) 要求作文。在 A城 ， 他坐在街頭擦皮鞋 ，擦皮鞋大嬸的一個動作讓他對這個城市死了心：那個大嬸先把他的一只鞋的鞋帶解開 ， 擦完鞋等他付了錢才把鞋帶給他系上。最終 ， 他把公司開在了 B 城 ， B城因此有 5000人上崗就業(yè) ， B城每年也因此獲得了上億元的稅收 ， 這就是一個擦鞋大嬸和幾個出租車司機(jī)的影響力。 [寫作提示 ]作文材料是一個對比性的素材：兩組普通人影響了投資者的投資意向，投資人的投資又影響了整個城市的就業(yè)和稅收。 “ 影響力 ” 也是一種出色的個人能力和綜合素質(zhì)，是一個人在群體中價值的集中表現(xiàn)。在具體寫作過程中，需要從影響力的發(fā)出者和接受者兩個方面展開敘寫，因?yàn)槟懿荒墚a(chǎn)生影響力，能產(chǎn)生多大的影響力，既取決于發(fā)出者，也取決于接受者。只有展開雙挖掘，記敘文才能寫得在 “ 情 ” 在 “ 理 ” 。 經(jīng)過一陣烏云的打磨 那一輪月亮更亮了 手中的這把刀 經(jīng)過石頭反復(fù)打磨 終于變得鋒利起來 命運(yùn)需要苦難打磨 人的一生 究 竟要多少次打磨才能閃光呢 讀了上述材料 ， 你產(chǎn)生了哪些聯(lián)想？選擇一個角度 ，自定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于 800字的記敘文。這首詩以月亮 “ 經(jīng)過一陣烏云的打磨 ” 而 “ 更亮 ” ， 刀 “ 經(jīng)過石頭反復(fù)打磨 ” 而 “ 鋒利 ” 作類比 ， 指出 “ 命運(yùn)需要苦難打磨 ” 才能 “ 閃光 ” ， 進(jìn)而提出 “ 人的一生 /究竟要多少次打磨才能閃光呢 ” 的問題。依聯(lián)想而得的材料寫記敘文 ， 那就應(yīng)該盡力去表現(xiàn)多次反復(fù) “ 打磨 ” 的過程 (這應(yīng)是一個有波瀾的過程 )和對 “ 閃光 ” 的不懈追求 ， 并揭示出 “ 打磨 ”和 “ 閃光 ” 之間的因果關(guān)系。 2． 培養(yǎng)描述生活和思考生活的能力 ， 靈活運(yùn)用場面描寫和細(xì)節(jié)描寫的方法 ， 寫出生活的真味道。質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、智慧、高尚、驚喜、快樂、煩惱、平庸 ?? 這中間的每個詞都有可能像影子一樣跟在好奇心的后面。 要求： ① 角度自選； ② 立意自定； ③ 除詩歌外 ，文體自選。 很喜歡這樣一句話 ， 每個女孩都是天使。 她是那個坐在教室角落里的女生 ， 不美 ， 而且她只有一條腿。 [以一個特寫鏡頭引出人物。交代了產(chǎn)生 “ 好奇心 ” 的原因。 ] 那天的陽光好像格外刺眼 ， 中午放學(xué)后我走得遲了點(diǎn) ， 剛好看見她拄著拐杖緩緩地走向樓梯。只見她拄著拐杖艱難地走下樓。但對 于她來說每一步都是一次挑戰(zhàn)吧！她先將拐杖拄在下一級臺階上 ， 再用腋下頂住拐杖 ， 用力地將那條獨(dú)腿挪到下一級臺階。 [自己的 “ 好奇心 ” 心理 ， 引出 “ 她 ” 的特寫鏡頭。 ] 這時 ， 我 的好奇心不但沒有減退 ， 反而更加強(qiáng)烈了。近了 ， 近了 ?? 她要做什么 ？只見她一手抱住欄桿 ，一手將拐杖放下來 ， 接著 ， 她蹲下身 ?? 她 ， 竟將香蕉皮撿了起來。我覺得自己好像是一個惡魔 ， 站在這個角落 ，陰險地看著這樣一個天使走進(jìn)危險。描寫 “ 她 ” 撿香蕉皮的過程清楚 ，“ 抱 ”“ 放 ”“ 蹲 ”“ 撿 ” 一連串的動詞 ， 細(xì)膩、真切地寫出了人物 堅(jiān)韌、美麗、高尚的特點(diǎn)。我不再好奇她會怎樣走下樓梯 ， 趕緊思考怎樣去彌補(bǔ)因我的好奇犯下的錯誤。她正努力著站起來。這時 ，我伸出手想把她拉起來。我輕輕地對她微笑 ， 她便也微笑著將手遞給我。雖然 ，我們沒有說一句話 ， 但我卻從她手心的溫度中感受到了來自她內(nèi)心深處的溫暖。 [敘述自己在感動之余上 前幫助 “ 她 ” 的過程與內(nèi)心感受 ， 同樣寫得真實(shí)、具體、清楚。 ] 走出教學(xué)樓 ， 她微笑著對我說： “ 謝謝。 ”接著便向路邊的垃圾桶走去 ， 她小心翼翼地將香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶 ， 然后又邁著堅(jiān)定的步伐走出校門。只不過她是一個單翼的天使。我站在金急雨的花樹下 ， 將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落 ， 用她給我的充滿愛的心溫暖自己。 ] [總評：這是一篇規(guī)范而精彩的記敘文。文章以第一人稱敘述的角度 ， 以自 己的心理活動與變化為線索推動故事發(fā)展，由 “ 好奇 ” 而引發(fā)，接下去是 “ 懺悔 ” 和 “ 同情 ” ，最后感悟升華； “ 天使 ”的陽光，由 “ 刺眼 ” 到 “ 透亮 ” 直至 “ 耀眼 ” ，融合了愛心的溫暖，把 “ 好奇 ” 推向了人生的高境界。尤其是蹲下身撿香蕉皮的鏡頭，震撼了我們的靈魂！作者善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，每一處描寫，都是那樣的細(xì)膩、真切，每一處心理的變化都是那樣的自然、動人，每一 句話都是那樣的經(jīng)得起咀嚼、品味。 一、描繪畫面 生活畫面是特定時空中的人物活動構(gòu)成的生活圖景。描述生活畫面 ， 一方面要善于抓住情景特征 ， 從聽覺、視覺兩個角度 ，概括描寫全景 ， 包括背景、人物活動及自我感受；另一方面要選擇典型鏡頭 ， 具體描寫神態(tài)、行為、語言、心理等特點(diǎn)。 2． 動靜結(jié)合 ，以動為主。在寫人敘事的文章中，更應(yīng)當(dāng)以 “ 動 ” 為主，力求通過特定環(huán)境中場景的轉(zhuǎn)換、行為的變化和事物的發(fā)展等動態(tài)描寫，來表現(xiàn)人物的思想情感，揭示事物的現(xiàn)實(shí)意義。細(xì)節(jié)描寫主要有外貌細(xì)節(jié)描寫、行為細(xì)節(jié)描寫和心理細(xì)節(jié)描寫。 寫好細(xì)節(jié)重在描寫 ， 那么如何在記敘文 中寫好描寫呢？主要方法有以下三種： 1． 簡筆勾勒點(diǎn)染。 2． 濃墨重彩渲染。 3． 反復(fù)疊現(xiàn)穿插。這樣做 ， 不僅可以使文章層次清晰 ， 前后呼應(yīng) ， 還有利于撥動讀者的情感之弦。對此 ， 你可能會有切身的體驗(yàn) ， 也可能會有獨(dú)特的感悟 。 要求： ① 角度自選； ② 立意自定； ③ 除詩歌外 ，文體自選。請仿照 “ 例文引路 ” 的形式 ， 從場面描寫和細(xì)節(jié)描寫的角度對文章作點(diǎn)評和總評。小時候 ， 總聽奶奶講過去的事 ， 奶奶也總是強(qiáng)調(diào)過去生活的艱苦 ， 處處要花錢 ， 但是活得很踏實(shí)。 點(diǎn)評 ① ： _____________________________ [① 概述奶奶的生活習(xí)慣和心理特征 ， 喜 歡質(zhì)樸而踏實(shí)的生活；點(diǎn)明自己的感受。 ] 路上 ， 奶奶一直囑咐我要注意 節(jié)約： “ 你看 ，坐車要花錢 ， 上學(xué)要花錢 ， 這吃和穿 ， 哪一樣不是錢朝前。 ” 這是我第三次跟她說了。 ” 我掏出了月票 ，奶奶趕緊摸出幾枚溫?zé)岬挠矌藕苤钡剡f給我：“ 趕緊把車錢給了。 ” 司機(jī)溫和地說。一路上 ， 我發(fā)現(xiàn)奶奶坐立不安 ， 好 像很著急的樣子 ， 頭上甚至冒出了汗珠。 “ 不是 ， 白坐車我這心里不踏實(shí)。 點(diǎn) 評 ② ： _____________________________ [② 敘述奶奶乘車的過程 ， 描寫奶奶面對免費(fèi)乘車的種種表現(xiàn) ， 這是生活場景的描寫 ， 重在語言描寫與神態(tài)描寫 ， 表現(xiàn)出奶奶對城市生活的陌生與不適應(yīng)的心態(tài)。 ] 下了車 ， 奶奶重重地吐了口氣 ， 好似卸下了千斤重的擔(dān)子。可是 ， 奶奶馬上又開始焦急了 ： “ 孩子 ， 這里怎么沒有賣票的?。勘蝗俗プ】删吐闊┝?。 ”“ 啥 ， 又不要錢？ ” 她不再像剛來那時候那么輕松了 ， 甚至變得小心翼翼 ， 更別說唱歌了。 點(diǎn)評 ③ ： _____________________________ [③ 敘述奶奶游覽公園的情景 ， 重點(diǎn)刻畫奶奶前后兩種不同的表現(xiàn) ， 重在語言描寫和動作描寫 ，表現(xiàn)出奶奶對城市公園免費(fèi)開放的陌生與不適的心態(tài)。 “ 這個啊 ， 不要錢 ， 免費(fèi)送給您回家試用 ， 好了 ， 您再來買這種大包裝的。一路上 ， 各種 “ 免費(fèi)試用 ”“ 買一送一 ”“ 進(jìn)店就送 ” 的廣告牌充斥了大街小道 ， 奶奶將她的擔(dān)心和害怕一股腦地傳染給了我 ， 我跟著奶奶 “ 飛 ” 回了家。 ] 那一晚 ， 奶奶沒有睡好 ， 第二天硬逼著爸爸送她回家 ， 問原因只說不習(xí)慣。 ] 總評： _____________________________ [總評：文章并不是對社會上 “ 免費(fèi) ” 現(xiàn)象作簡單的肯定與否定 ， 而是敘述一位農(nóng)村老人在城市的一天生活經(jīng)歷 ， 描述奶奶進(jìn)城面對種種免費(fèi)情景時的表現(xiàn)與心態(tài) ， 反映了老一輩人純正質(zhì)樸的品質(zhì) ， 追求安定踏實(shí)生活的心態(tài) ， 同時也反映出現(xiàn)實(shí) 社會存在 的誠信危機(jī)。描述人物經(jīng)歷 ， 過程清楚 ， 內(nèi)容明白。每個生活場景描寫形象、生動，其中運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，突出人物心態(tài)，很有感染力。這段的開頭是對一位藏民老板娘的描述。后半部分對居住條件的描寫渲染過度，與 “ 不盡如人意 ” 不合。 [原文 ] 前往墨 脫的路很艱難 ， 陰沉的雨天讓我們只得在這閉塞的小鎮(zhèn)多呆上些時日 ， 這兒最好的小旅館是個懂些普通話的藏民婦女開的。皮膚黧黑 ， 面孔卻極為端莊、秀麗 ， 我想她笑起來一定很美。這兒的條件不盡如人意。廁所甚至都在小旅館外的荒地 ， 當(dāng) 然沒有可能洗澡。吃飯席間 ， 和朋友抱怨起這里惡劣的條件。我都好多天沒有洗澡了。 ” 修改： _____________________________ [示例 ]前往墨脫的路很艱難 ， 陰沉的雨天讓我們只得在這閉塞的小鎮(zhèn)多呆上些時日。身上藏袍外罩著的棉布上衣是小碎花的圖案 ， 洗得有些微微泛白。手腕上帶著的廉價塑膠鐲子格外鮮艷。面容很端莊，我想她笑起來定是極美的。那里的床不過是由幾張木板拼起來的，硬得很，上面疊放著略帶點(diǎn)異味的被子。這兒的條件不盡如人意，可步行了幾日方走到這兒，也算是到了天堂了。 1． 閱讀下面的材料 ， 根據(jù)要求作文。 ” 英國詩人莎士比亞說： “ 笑 ， 就是陽光 ， 它能消除人們臉上的冬色。 ” 也有人說： “ 陽光總在風(fēng)雨后。 請你在理解上面材料含意的基礎(chǔ)上 ， 選擇一 個角度或一個側(cè)面進(jìn)行立意、構(gòu)思和選材，寫一篇不少于 800字的記敘文。 [寫作提示 ]作文的材料是若干帶有生活哲理的言論 ， 讀懂言論 ， 是作文的前提。因?yàn)楦鱾€言論中都帶有 “ 陽光 ” ， 寫作時 ， 可以用“ 陽光 ” 作中心 ， 確定具體寫作點(diǎn) ， 如：生活中總有陽光 ， 讓陽光照亮我的路 ， 心中有陽光 ， 陽光總在風(fēng)雨后 ， 感受陽光 ， 等等。材料 選取的同時，要構(gòu)思全文結(jié)構(gòu)，想好材料安排的順序，材料敘述的角度和語言。 2． 請以 “ 定格在記憶中的畫面 ” 為題 ， 寫一篇記敘文。這一作文命題對所 寫畫面的要求應(yīng)該是：這一畫面必須是令人震撼的，