【正文】 體會(huì)課文的思想感情。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)句 時(shí)間 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 15分 二、實(shí)踐活動(dòng) 按照課文中的故事情節(jié)演一演（可自己改編）。 學(xué)生分組表演， 發(fā)揮想象。 教學(xué)內(nèi)容： 2假如 科目：語文 單元：六 課時(shí)安排： 13—— 15 冊數(shù)：三 課題：假如 課時(shí)安排： 2 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí) 9 個(gè)生字，會(huì)寫 8 個(gè)字。 有關(guān)愛他人、關(guān)愛環(huán)境的愿望。 教學(xué)準(zhǔn)備：字卡，插圖 教學(xué)過程：（第一課時(shí)） 時(shí)間 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 10分 15分 一、揭示課題，初讀課文 板書課題，讓 學(xué)生自己讀課文。 給生字找朋友 二、感知課文內(nèi)容 讀課文，要求：把生字讀正確，把句子讀通順。 讓學(xué)生自讀、齊讀課文。 互相幫助，讀準(zhǔn)字音 小組合作認(rèn)讀生字。 學(xué)生組詞。 整體感知。 記住字形，了解字義。 說說你讀懂了什么。 引導(dǎo)入境 時(shí)間 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 15分 四、寫字指導(dǎo) 認(rèn)讀生字 生字組詞 觀察字形，數(shù)筆畫。 鞏固識(shí)字：互相考問；拼字游戲 重點(diǎn)指導(dǎo)：哭、食、操、場 學(xué)生認(rèn)記，觀察， 練寫 鞏固識(shí)字。 把字寫規(guī)范 板書設(shè)計(jì)： 良、縮、遙、尋、食、泣、健、康、操 教學(xué)反思： 游戲鞏固識(shí)字，效果良好，加深印象。 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、寫字，朗讀 教學(xué)難點(diǎn)：寫字；理解文意。 1 指導(dǎo)重點(diǎn)句。 這句話出現(xiàn)了四次，分別怎樣朗讀。 讀準(zhǔn)字音 練習(xí)朗讀 學(xué)生邊聽邊體會(huì)感情。 整體感知。 朗讀感悟 學(xué)生比賽。 學(xué)生練畫 板書設(shè)計(jì)： 我要給（ ）。 教學(xué)內(nèi)容： 2日記兩 則 科目：語文 單元：六 課時(shí)安排： 13—— 15 冊數(shù)：三 課題：日記兩則 課時(shí)安排： 2 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí) 13 個(gè)生字，會(huì)寫 8 個(gè)字。懂得應(yīng)該關(guān)心有困難的人，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、寫字，朗讀 教學(xué)難點(diǎn)：寫字；理解文意。 1 出示課后“我會(huì)認(rèn)”中的生字，讓學(xué)生認(rèn)讀。 檢查讀書情況，指導(dǎo)讀正確。要求：讀得正確、流利。不會(huì)的向“蘋果”里的拼音或向別人請教。 自由讀課文 聽讀，入境 學(xué)生練讀。 自主識(shí)字。 在朗讀中識(shí)字。 學(xué)生觀察；發(fā)言。 說說你是用什么方法認(rèn)識(shí)這些生字的。 培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。 教學(xué)內(nèi)容： 2日記兩則 科目：語文 單元：六 課時(shí)安排： 13—— 15 冊數(shù)：三 課題：日記兩則 課時(shí)安排： 2 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí) 13 個(gè)生字，會(huì)寫 8 個(gè)字。懂得應(yīng)該關(guān)心有困難的人，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、寫字，朗讀 教學(xué)難點(diǎn)：寫字；理解文意。 1 小組討論、交流提出的問題。 各組派代表說說本組討論的主要問題。 互相幫助，讀準(zhǔn)字音 小組合作。 整體感知。 讓學(xué)生自讀、齊讀課文。 說說你的感受。 學(xué)生討論 朗讀 感悟 板書設(shè)計(jì)： 沙 —— 紗 —— 少 斗 —— 料 教學(xué)反思： 游戲鞏固識(shí)字，效果良好，加深印象。 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會(huì)詩中的真情實(shí)感。 教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、寫字，朗讀 教學(xué)難點(diǎn)：寫字；體會(huì)詩中的真情實(shí)感。 1 出示課后“我會(huì)認(rèn)”中的生字，讓學(xué)生認(rèn)讀。 檢查讀書情況，指導(dǎo)讀正確。要求：讀得正確、流利。不會(huì)的向“蘋果”里的拼音或向別人請教。 自由讀課文 聽讀，入境 學(xué)生練讀。 自主識(shí)字。 在朗讀中識(shí)字。 學(xué)生觀察 ；發(fā)言。 說說你是用什么方法認(rèn)識(shí)這些生字的。 學(xué)生認(rèn)記，觀察， 練寫 鞏固識(shí)字。 把字寫規(guī)范 板書設(shè)計(jì)： 客 何 贈(zèng) 汪 舟 欲 踏 潭 教學(xué)反思： 游戲鞏固識(shí)字，效果良好，加深印象。 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會(huì)詩中的真情實(shí)感。 教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、寫字，朗讀 教學(xué)難點(diǎn)：寫字；體會(huì)詩中的真情實(shí)感。 2 熟讀全詩，感情朗讀 （ 1）自由讀：把兩首詩讀正確，讀通順。 （ 3）范讀 （ 4）學(xué)習(xí)感情朗讀 2 積累鞏固。 在讀流利的基礎(chǔ)上，感受一下示范的感情朗讀 重點(diǎn)體會(huì)“老大”、“衰”的語調(diào)，讀出“笑”的形象，“忽”的速度感、意外感。 以范讀帶朗讀 朗讀品味。 （ 3）比賽背 小組賽、個(gè)人賽，看誰背得好。 時(shí)間 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 10分 二、實(shí)踐活動(dòng) 講故事《十里桃花，萬家酒店》 借助課文插圖和詩句進(jìn)行想象，表演《回鄉(xiāng)偶書》。 實(shí)踐能力 板書設(shè)計(jì)： 桃花 \潭水 \深 \千尺， 不及 \汪淪 \贈(zèng) 我 情。 教學(xué)內(nèi)容：語文園地六 科目：語文 單元：六 課時(shí)安排： 13—— 15 冊數(shù)：三 課題：語文園地六 課時(shí)安排： 3 教學(xué)目標(biāo)： 體會(huì)發(fā)現(xiàn)的快樂，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和愿望。 鍛煉口語交際能力。 教學(xué)重點(diǎn)：鞏固所學(xué)生字；鍛煉口語交際能力 教學(xué)難點(diǎn)：鍛煉口語交際能力。 教學(xué)準(zhǔn)備：字卡，插圖（或課件） 教學(xué)過程：（第一課時(shí)） 時(shí)間 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 15分 10分 一、“我的發(fā)現(xiàn)” 我會(huì)認(rèn)： （ 1）看拼音讀詞語 （ 2）辨析字形 （ 3）給生字組詞。 自讀；自填；交流 二、“日積月累” 讀讀記記 （ 1）自讀：要求：把生字讀正確。 （ 3）朗讀識(shí)記 互相幫助，讀準(zhǔn)字音 找出每組字的相同點(diǎn)與不點(diǎn)。不會(huì)的向“蘋果”里的拼音或向別人請教。 學(xué)生練讀。 感悟、發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 理解詞意，發(fā)現(xiàn)規(guī)律 。 在朗讀中識(shí)字。 鞏固識(shí)字。 板書設(shè)計(jì)： （ ）的身體 （ ）的太陽 （ ）眼光 教學(xué)反思： 采取小組比賽的方式學(xué)習(xí)，效果要比直接講述好。 鞏固所學(xué)生字，促進(jìn)對(duì)語言的積累。 展示學(xué)習(xí)成果，體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣。敢于展示學(xué)習(xí)成果，體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣。 交流經(jīng)驗(yàn)，評(píng)選最佳發(fā)言獎(jiǎng) 鍛煉表達(dá)能力 學(xué)會(huì)交際能力 生生互動(dòng) 板書設(shè)計(jì)： 最佳表演 教學(xué)反思： 內(nèi)容可能與學(xué)生的生活較遠(yuǎn)，多展示有關(guān)的圖片很有幫助。 鞏固所學(xué)生字，促進(jìn)對(duì)語言的積累。 展示學(xué)習(xí)成果，體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣。敢于展示學(xué)習(xí)成果，體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣。 2 展示自己會(huì)唱的歌。 積累學(xué)習(xí)成果。 板書設(shè)計(jì)： 歌友會(huì) 教學(xué)反思： 鼓勵(lì)學(xué) 生課 外識(shí)字，在生活中識(shí)字，培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的興趣，提高語言表達(dá)能力。 準(zhǔn)確、熟練地朗讀拍手兒歌，讀出節(jié)奏感。 教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、寫字，朗讀 教學(xué)難點(diǎn)：寫字；理解文意。 2 出示課后“我會(huì)認(rèn)”中的生字，讓學(xué)生認(rèn)讀。 檢查讀書情況，指導(dǎo)讀正確。要求：讀得正確、流利。 互相幫助，讀準(zhǔn)字音 小組合作認(rèn)讀生字。 學(xué)生組詞。 整體感知。 記住字形，了解字義。 學(xué)生觀察；發(fā)言。 說說你是用什么方法認(rèn)識(shí)這些生字的。 培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。 教學(xué)內(nèi)容：識(shí)字 7 科目：語文 單元：七 課時(shí)安排： 15—— 17 冊數(shù)：三 課題：識(shí)字 7 課時(shí)安排： 2 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí) 10 個(gè)生字，會(huì)寫 8 個(gè)字。 有保護(hù)動(dòng)物的意愿。 教學(xué)準(zhǔn)備：字卡