種審題立意的方法ppt課件-在線瀏覽
2025-06-29 12:41本頁面
【正文】 掘其指代性含義的方法，采用由物及人、由個體到群體，把握比喻的本體與喻體的相似性。 悲觀主義者說：這個世界有無數的墻。 現實主義者說：這個世界是由無數隔膜的墻和溝通的門組成?？梢园l(fā)表議論表示贊同或否定，可以編寫故事形象地表明自己的看法，可以直接抒發(fā)自己的深切感受。 （ 1）墻與門各比喻什么？（是什么） “墻”的特點是能將人與外界相隔，將人圍在里面，可以指生活中遇到的各種困擾，禁錮人的思想和精神枷鎖或者牢籠，阻隔和諧人際關系的隔膜，也可指法律法規(guī)、規(guī)矩、思維定勢等。 選取的寫作角度 1）走出困擾，樂觀面對 2）打破禁錮，沖破世俗，尋求發(fā)展 3）打開溝通之門 4）法與情 5）競爭與人情 6）為法治之墻開一道人性之門 為競爭之墻開一道人情之門 為困擾之墻開一道堅強之門 為專制之墻開一道民主之門 為生命之墻開一道樂觀之門 為悲觀之墻開一道樂觀之門 為隔膜之墻開一道溝通之門 為守舊之墻開一道創(chuàng)新之門 閱讀下面一段文字，按要求作文 彎彎曲曲的小路通往風景幽美的地方，這便是“曲徑通幽”。 請以“曲徑通幽”為話題寫一篇文章。 審題指導： （ 1）解題：什么是“曲徑通幽”？其比喻義是什么？ 彎彎曲曲的小路通往風景幽美的地方。生活中人們處理事情時采用的迂回溫婉、含蓄婉轉的方法。 “曲徑”即彎彎曲曲的小路，可比喻社會發(fā)展的道路、中國革命所走過的曲折的救國之路、國家建設所走的曲折的改革之路、家庭波折、人生所走的曲折道路。如：社會走向繁榮昌盛、革命取得勝利、改革取得成功、人生功成名就，等等。 （ 2）曲徑為何通幽呢？曲折的人生道路為何能通向成功呢？（為什么） 逆境出人才 苦盡甘來 不經風雨，何以見彩虹？ 山窮水復疑無路，柳暗花明又一村 從來紈绔少偉男 生于憂患死于安樂 梅花香自苦寒來。 —— 鄒韜奮 并非每一災難都有是禍，早臨的逆境常是福。 —— 波普 挫折是一切鋒利寶劍的開鋒者，而不經過磨礪的，就永遠是堆廢鐵 —— 巴爾扎克 （ 3）如何在曲折中尋找人生最美的風景？（怎么樣） 艱難困苦中不斷地砥礪自己的意志，不要成為生活的逃兵，不要畏葸不前，不要喪失斗志。 審題指導： （ 1）這是一個個比喻性的話題，必須弄清水與岸的關系，以及水和岸所比喻的事物。 （ 2）水與岸有什么關系？水是自由的，如果沒有岸對它的限制，它就會四散流淌；如若是咆哮的洪水，如果沒有了岸的阻攔，就會像脫韁的野馬，橫沖直撞，也就會泛濫成災。如果岸不堅固，就起不了防洪的作用，或者很容易被沖垮。 練習： 材料：鎖能將貴重物件保管好，也能將一些無形的東西封閉起來。有些東西該鎖，但有些東西卻不該鎖。 解題： 這是一個比喻性話題。寫作應從其比喻義入手，發(fā)散思維，找相關的材料。由鎖的特征入手分析 1）特征一：可以將貴重物品保管好，使其不受損害?？蓮恼疵鎸?，也可用并列式寫。由此可聯想到人的心鎖一旦鎖上，就不會與人交往，就會自卑、自閉、抑郁甚至自殺，結束生命，可從珍惜生命角度寫。還可聯想到封建枷鎖對人的精神的禁錮，從封建迷信、封建守舊方面寫。例有
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