【正文】 仰地說：“墻大哥，你真是世界上最偉大的了。 要求：根據(jù)你對(duì)材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于 600字的文章。 準(zhǔn)確地審材料，確定中心要注意將整體把握與細(xì)節(jié)關(guān)注相結(jié)合。上面材料中小老鼠是主體，整體把握發(fā)現(xiàn)核心事件為老鼠崇拜景仰太陽、烏云、風(fēng)、墻的偉大，最后發(fā)現(xiàn)，自己也是偉大的。由此得出材料主旨：每個(gè)人都有偉大的一面，要自信。依據(jù)這個(gè)中心，作文題目可命為： ，我最棒。 。 。 的風(fēng)帆。然后，運(yùn)用聯(lián)想和想象，從廣闊的學(xué)校、家庭、社會(huì)、自然生活中，從文史閱讀中調(diào)動(dòng)見聞?wù)J識(shí)的積累，調(diào)動(dòng)相關(guān)人物、場景、事件、細(xì)節(jié)，作形象具體而有個(gè)性化的闡釋。寫自己在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)不到優(yōu)勢(shì)的傷悲，有所思悟，找回自信而勇敢行事的充實(shí)與快樂。這里是花的天地。我低頭看看自己，平凡的枝葉，矮小的身軀，自卑感涌上心際。鳥兒飛過頭頂，對(duì)我說：“最棒就是你。待到心神安定，我推門走了進(jìn)去，強(qiáng)烈的火藥味令我窒息。我聽到周圍的同學(xué)并沒有唉聲嘆氣，而是一句句的豪言壯語：“初三，我不怕你。我的心一下子便墜落到了谷底，掙扎著，下落著，我突然就喪失了度過難關(guān)的勇氣。我死死地抓住書本，再也不肯撒開，我害怕當(dāng)我的手一松，最后的一點(diǎn)希冀也會(huì)消失殆盡。同學(xué)們?cè)谡n上爭先恐后，大膽發(fā)言，暢談理想，深刻地闡述人生的哲理，精辟絕倫；同學(xué)們?cè)谡n下生龍活虎，英姿颯爽，盡情跳躍，高興地度過輕松的課間，心情美好。待到考試時(shí)，心中背負(fù)著沉重的包袱，那里存放著我最后一點(diǎn)希望和信心。我的包袱撒落 ,同那顆心一齊墜落谷底。 然而，在一個(gè)明媚的早晨，太陽剛剛升起，陽光暖暖地照耀大地，我決定改變自己。我感到空氣異常清新，心情異常歡快，不能自已。我從一個(gè)不自信的軌道，轉(zhuǎn)入另一片希望的新天地。我高高地舉起手臂，勇敢、自信的我贏得了陣陣喝彩。那一刻，我完全肯定了自己。只要努力，自己肯定自己，那么最棒的就是你。引論點(diǎn)的方式方法：概述學(xué)習(xí)生活中缺乏自信的種種表現(xiàn)；引用相關(guān)聯(lián)的小故事；比興手法。最后聯(lián)系自己的生活實(shí)際歸結(jié)升華。 ? 分析所有描述對(duì)象的 主次關(guān)系，確定主角。 ? 加以 聯(lián)想和想象， 將主角的特點(diǎn)對(duì)應(yīng)生活中的 現(xiàn)象和事理。 ? 聯(lián)想可以用作論據(jù)的 相關(guān)材料并合理組織 安排材料。 ? “我想落到大地上。 ? 西風(fēng)刮起并改變了樹葉的方向，樹葉說：“其實(shí)我正想向東飛?！? ? 接著勢(shì)均力敵，西風(fēng)對(duì)抗東風(fēng)，樹葉說：“理智告訴我懸浮在空中。” 整體閱讀，確定材料中的主要描述對(duì)象 樹葉 東風(fēng)、西風(fēng) 分析所有描述對(duì)象的主次關(guān)系，確定主角 樹葉 分析所寫對(duì)象的主要特點(diǎn)。 確定文章論點(diǎn)并聯(lián)想材料。 ? 示例： 電學(xué)天才梅因泰斯有一段為人樂道的軼事： 某電氣公司的大型發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)不正常，于是他被請(qǐng)去 “ 會(huì)診 ” 。 ” 機(jī)器果真修好了，梅因泰斯也賺到 1000美元。 ” 整體閱讀，確定材料中的主要描述對(duì)象 梅因泰斯 有的人 分析所有描述對(duì)象的主次關(guān)系，確定主角 梅因泰斯 分析所寫對(duì)象的主要特點(diǎn)。 《 “要害 ” 見真知 》《 技藝價(jià)更高 》《 簡易中的最難 》《 “一筆兩圈 ” 的奧秘 》《 價(jià)值背后是汗水 》 聯(lián)想平時(shí)所學(xué)，尋找論據(jù)并組織材料。 不學(xué)走路不去摔跤永遠(yuǎn)都不會(huì)行走，將永遠(yuǎn)處于襁褓中 加以聯(lián)想和想象，將主角的特點(diǎn)對(duì)應(yīng)生活中的現(xiàn)象和事理 永不走路 ——永遠(yuǎn)不去嘗試 永不摔跤 ——永遠(yuǎn)不跌跟頭，不經(jīng)歷挫折困難 永處襁褓 ——永遠(yuǎn)止步不前，永遠(yuǎn)不會(huì)有所成就 確定文章論點(diǎn)、題目。 ? 練習(xí)：根據(jù)下面兩則材料，確定作文的立意和題目。蝴蝶出來了，撲著翅膀，卻不能飛。這只蝴蝶只能短命地呆在地上，從不知自由的滋味，沒有真正生活過。母親不但沒批評(píng)，反而還夸他能干。隨著歲月的流逝，小孩長大成小伙子了，便開始去偷更大的東西。他母親跟在后面，捶胸痛哭。他母親馬上走了上去，兒子一下猛地用力咬住她的耳朵，并撕了下來。兒子說道：“ 我初次偷石板交給你時(shí)，如果你能打我一頓，今天我何至于落到這種可悲的結(jié)局，被押去處死呢？ ” 參考立意： 例如： 《 不要濫施善心 》《 要不得的好心 》 《 經(jīng)歷苦痛才能生存 》《 拔苗助長要不得 》 《 經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)成功 》 例如： 《 小錯(cuò)不懲必成大錯(cuò) 》 ； 《 勿以惡小而為之 》 《 可怕的鼓勵(lì) 》《 糊涂的母愛 》 作文： ? 不要將自己的不足與他人的優(yōu)勢(shì)比較。欣賞自己的獨(dú)特之處，同時(shí)也要給他人以應(yīng)有的尊重。 ? 和處世積極、喜歡與你同行并共事人生的朋友交往。自主確定立意，擬定標(biāo)題，選定文體；不要脫離材料含意作文，不要套作，不得抄襲。 作文 ? 材料作文： ? 在一株高貴的白玉蘭的身邊，生活著一只啄木鳥，有一天白玉蘭生氣地對(duì)啄木鳥說：“吵死了！快走開！”啄木鳥無奈的看了他一眼，飛走了。啄木鳥聽了，二話不說幫白玉蘭除去蟲子。v*w(x)yz+A0B2C3D4E5F6G7H8I9JaLbMcNdOePf QgRhSiTkUlVmWnXoYpZqr $s%tamp。v*w(x)y+z0A1B2C3D4E5F6G7I8J9KaLbMcNdOePf QhRiSjTkUlVm WnXoZpq!r $s%t amp。v*w)x y+z0A1B2C3D4F5G6H7I8J9KaLbMcNeOf PgQhRiSjTkUlWm XnYoZpq! r$s%tamp。u*v(w) x y+z0A1C2D3E4F5G6H7I8J9KbLcMdNe