【摘要】利用變換設(shè)計(jì)圖案一.教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)利用平移或旋轉(zhuǎn)來進(jìn)行簡單的圖案設(shè)計(jì).(二)能力訓(xùn)練要求、旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用.移旋轉(zhuǎn)與軸對稱的組合進(jìn)行一定的圖案設(shè)計(jì).(三)情感與價(jià)值觀要求、分析、欣賞等過程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、增強(qiáng)審美意識.、討論、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神.二.教學(xué)重點(diǎn)靈活運(yùn)用
2025-01-22 23:02
【摘要】利用軸對稱設(shè)計(jì)圖案為了確保飛機(jī)平穩(wěn)飛行,飛機(jī)通常設(shè)計(jì)成軸對稱圖形.圖中給出了圖案的一半,其中虛線是圖案的對稱軸,你能猜出圖案的形狀嗎?Al已知對稱軸l和一個點(diǎn)A,如何畫出點(diǎn)A關(guān)于l的對應(yīng)點(diǎn)?軸對稱圖形的對應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對稱軸垂直平分.過點(diǎn)
2025-02-10 11:00
【摘要】利用全等圖形設(shè)計(jì)圖案[教學(xué)目標(biāo)]1、進(jìn)一步理解圖形全等的概念。2、能利用全等圖形進(jìn)行簡單的圖案設(shè)計(jì)。[自學(xué)指導(dǎo)]1、從一個簡單圖形出發(fā),將其中一部分割補(bǔ)在相對的位置上,會形成一個面積與原來相等的新圖形。2、閱讀課本P95-96內(nèi)容,嘗試完成“做一做”。3、利用全等圖形進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的步驟:先進(jìn)行圖形割補(bǔ),再設(shè)計(jì)圖案,最后無
2025-01-22 23:01
【摘要】〖教學(xué)目標(biāo)〗(-)知識目標(biāo)能按要求把所給出的圖形補(bǔ)成以某直線為軸的軸對稱圖形,能依據(jù)圖形的軸對稱關(guān)系設(shè)計(jì)軸對稱圖形.(二)能力目標(biāo)經(jīng)歷對圖形進(jìn)行觀察、分析、欣賞和動手操作、畫圖過程,掌握有關(guān)畫圖的操作技能,發(fā)展初步審美能力,增強(qiáng)對圖形欣賞的意識.(三)情感目標(biāo)欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對稱圖形,能利用軸對稱進(jìn)行一些圖案設(shè)計(jì),體
2025-01-22 08:48
【摘要】課題:利用軸對稱設(shè)計(jì)圖案授課班級:初2020級6班授課教師:陳勇志時間:一、教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn):1、能夠按要求作出簡單平面圖形經(jīng)過軸對稱后的圖形;2、能夠利用軸對稱圖形進(jìn)行一些圖案設(shè)計(jì).(二)能力訓(xùn)練要求:1、能夠按要求作出簡單平面圖形經(jīng)過軸對稱后的圖形;
2025-01-22 17:05
【摘要】文登市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二數(shù)學(xué)◆導(dǎo)學(xué)案編寫:于志偉校審:1§利用變換設(shè)計(jì)圖案學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):了解圖案最常見的構(gòu)圖方式:軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)……,理解簡單圖案設(shè)計(jì)的意圖。認(rèn)識和欣賞平移,旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,能夠靈活運(yùn)用軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)的組合,設(shè)計(jì)
2025-02-07 01:33
【摘要】猜一猜,畫一畫圖中給出了一個圖案的一半,其中的虛線是這個圖案的對稱軸。(1)你能猜出整個圖案的形狀嗎?(2)你能畫出這個圖案的另一半嗎?AA'已知對稱軸和一個點(diǎn)A,要畫出點(diǎn)A關(guān)于對稱軸的對應(yīng)點(diǎn)A',你能畫嗎?如何畫?(2)延長AB至A',使得BA
2025-02-02 08:37
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)由全等圖形可以設(shè)計(jì)美麗的圖案在生活中,我們經(jīng)??吹接扇葓D形拼成的美麗圖案。例如,在給定的三角形上,畫出小魚形狀的圖形,利用它可以拼成下面這個美麗的圖案。破解圖形設(shè)計(jì)的密碼議一議右圖和下圖是一些六年級學(xué)生的作品,你能敘述他們繪制圖案的過
2025-01-13 23:14
【摘要】利用軸對稱設(shè)計(jì)圖案同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練一、解答題1.下圖中給出了圖案的一半,虛線是這個圖案的對稱軸.(1)你能猜出整個圖案的形狀嗎?(2)畫出它的另一半,證實(shí)你的猜想.2.某居民小區(qū)搞綠化,要在一塊矩形空地上建花壇,現(xiàn)征集設(shè)計(jì)方案,要設(shè)計(jì)的圖案由圓和正方形組成(圓與正方形的個數(shù)不限),并且使整個矩形場地成對軸對
2025-01-18 23:27
【摘要】教案序號總第課時(一課一個教案)教案書寫人初一備課組教學(xué)課題利用軸對稱設(shè)計(jì)圖案三維目標(biāo)知識目標(biāo)1、經(jīng)歷對圖形進(jìn)行觀察、分析、欣賞和動手操作、畫圖過程,掌握有關(guān)畫圖的操作技能,發(fā)展初步審美能力,增強(qiáng)對圖形欣賞的意識。2、能按要求把所給出的圖形補(bǔ)成以某直線為軸的軸對稱圖形,能依據(jù)圖形的軸
2025-02-05 06:23
【摘要】利用軸對稱設(shè)計(jì)圖案圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞想一想觀察下面的圖案(1)它們是軸對稱圖形嗎?(2)生活中這些圖案可以代表什么含義?與同伴進(jìn)行交流.找出它們的對稱軸.知識回顧什么是軸對稱圖形?什么叫兩個圖形成
2025-02-10 14:58
【摘要】設(shè)計(jì)圖案第1課時課件設(shè)計(jì):周小喜河南省濟(jì)源市南街學(xué)校你喜歡嗎?利用平移設(shè)計(jì)圖案右面的花瓣圖案是如何通過圖形A得到的?AA將圖形A繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形B。OBA將圖形A繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)180°,得到圖形C。OBC
2025-01-27 13:24
【摘要】 伴隨著時間的推移,許多事物都發(fā)生了變化,下面就隨小編看看慶國慶黑板報(bào)內(nèi)容,希望喜歡哦。 慶國慶黑板報(bào)圖案欣賞 ?????慶國慶黑板報(bào)圖案1 慶國慶黑板報(bào)圖案2 慶國慶黑板報(bào)圖案3 慶國慶黑板報(bào)圖案內(nèi)容 莽莽大別山行走到最南端,到了金剛臺的腳下止步,一座明珠般的山城鑲嵌在三省交界之處——商
2025-03-28 12:50
【摘要】第一篇:《圖案設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《圖案設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版試驗(yàn)教材六年級上冊第三單元第36頁“圖案設(shè)計(jì)”。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、經(jīng)歷運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱進(jìn)行圖...
2024-11-05 06:54
【摘要】利用軸對稱設(shè)計(jì)圖案復(fù)習(xí)思考1、軸對稱具有什么樣的性質(zhì)?對應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對稱軸垂直平分2、根據(jù)軸對稱的性質(zhì)判斷下列每組中哪個圖形關(guān)于直線L成軸對稱,為什么?(1)(2)AA′AAA′A′OOOAAAA′A
2025-01-22 05:19