教學(xué)資源庫(kù)及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)方案-在線瀏覽
2025-06-23 00:54本頁(yè)面
【正文】 質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源。p 建立數(shù)字圖書(shū)館和虛擬實(shí)驗(yàn)室。p 建立數(shù)字圖書(shū)館和虛擬實(shí)驗(yàn)室。p 提高教師應(yīng)用信息技術(shù)水平。p 鼓勵(lì)學(xué)生利用信息手段主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，增強(qiáng)運(yùn)用信息技術(shù)分析解決問(wèn)題能力。建有功能齊全和運(yùn)行流暢的校園網(wǎng)，便捷高效的學(xué)校管理信息系統(tǒng)；有數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)、教學(xué)平臺(tái)和試題庫(kù)平臺(tái)；計(jì)算機(jī)數(shù)量滿足教育、教學(xué)和管理需要，主要教學(xué)場(chǎng)所均配備了必要的多媒體設(shè)備；骨干專業(yè)的主干課程配有數(shù)字化教學(xué)資源。3） ‘中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃’：（八），開(kāi)發(fā)、整合數(shù)字化資源，為教師、學(xué)生和社會(huì)人員方便、快捷地獲取優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源、交流信息提供基于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，服務(wù)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。建設(shè)面向中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生和社會(huì)人員的學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)，包括網(wǎng)上學(xué)習(xí)、在線輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)、證書(shū)考核等功能；建設(shè)面向中等職業(yè)學(xué)校教師的教學(xué)支持服務(wù)系統(tǒng)，包括資源獲取、教研交流、進(jìn)修提高等。教育信息化就是要推進(jìn)信息技術(shù)與教育的深度融合。教育信息化走到“十二五”之年，硬件投資高峰期過(guò)后，大部分學(xué)校的教育信息化似乎陷入了停滯不前的狀態(tài)，其主要表現(xiàn)是信息化資源缺乏創(chuàng)新性應(yīng)用，信息化教學(xué)沒(méi)有真正在教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性影響，教師的課程意識(shí)、教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式并沒(méi)有隨著信息化設(shè)備與資源的日趨完善而發(fā)生實(shí)質(zhì)性的改變。而且為了充分地促進(jìn)使用，軟件就必須要“先進(jìn)、高效、實(shí)用”，在技術(shù)上要采用當(dāng)前流行的、符合未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的技術(shù)，并且這種技術(shù)要能夠滿足用戶的使用需求（實(shí)用），目標(biāo)是切實(shí)提高工作效率（高效）。因此在教育領(lǐng)域，發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的核心是網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)信息資源庫(kù)的建設(shè)，專業(yè)核心骨干課程都需要建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，而課程建設(shè)就是落實(shí)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。目前國(guó)家正在加緊制定教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃，針對(duì)教師要提高信息技術(shù)運(yùn)用的能力做了詳細(xì)的論述，要求高職院校在2015年70%的課程實(shí)現(xiàn)數(shù)字化。因此學(xué)校需要搭建一個(gè)好用、易用、資源建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互為一體的數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)以網(wǎng)絡(luò)課程為最基本的建設(shè)/教學(xué)/管理單位，而教學(xué)資源則是網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的最基本素材，包括圖形圖象、視音頻、多媒體教案、網(wǎng)絡(luò)課件、試題庫(kù)等等。 1.2.. 平臺(tái)具備以下特點(diǎn)（1）基于國(guó)際、國(guó)家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，符合LOM、()，實(shí)現(xiàn)資源的互通互導(dǎo)；（2）多級(jí)存儲(chǔ)，實(shí)現(xiàn)資源分布式存儲(chǔ)、檢索信息集中統(tǒng)一管理；（3）多角度、多維度資源導(dǎo)航方式、快速檢索資源；（4）資源批量后臺(tái)管理，實(shí)現(xiàn)已有龐雜資源的快速入庫(kù)；（5）以學(xué)校加盟的方式實(shí)現(xiàn)資源區(qū)域性共享；（6）提供會(huì)員和積分獎(jiǎng)勵(lì)制度，實(shí)現(xiàn)共建共享原則；（7）以專業(yè)為中心建設(shè)資源庫(kù)，并以專業(yè)專題、專業(yè)門戶展示資源；（8）通過(guò)符合規(guī)范的XML，在不同類型的資源庫(kù)之間重構(gòu)、交換資源數(shù)據(jù)；（9）智能化的資源管理，自動(dòng)完成資源屬性抽取，提高資源的利用效率；（10）可擴(kuò)展性好，快速定制個(gè)性化需求以及應(yīng)用子系統(tǒng)；（11）采用J2EE架構(gòu)，跨平臺(tái)運(yùn)行。等等，主庫(kù)系統(tǒng)可以自主定義不同的主界面風(fēng)格。（4）資源檢索：為使用者提供資源庫(kù)中資源的多種檢索功能。（5）網(wǎng)上交流：提供BBS教育論壇服務(wù)、在線答疑、資源評(píng)論以及微博發(fā)言等，為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)現(xiàn)在線或離線網(wǎng)上交流、輔導(dǎo)。（7）實(shí)現(xiàn)分布式存儲(chǔ)，可以將資源及課程分布存儲(chǔ)在多臺(tái)服務(wù)器上。以便可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)分流以提供訪問(wèn)效率。2) 專業(yè)及行業(yè)公共資源：專業(yè)人才培養(yǎng)方案、本專業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、崗位技能競(jìng)賽方案、綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、教學(xué)教改案例等。三、 平臺(tái)功能模塊 資源處理與上傳資源建設(shè)模塊要求實(shí)現(xiàn)資源的上傳、收集等功能，在資源的上傳過(guò)程中還可以進(jìn)行一些智能化的操作，如自動(dòng)分類、生成縮略圖、動(dòng)畫(huà)截圖等。批量上傳對(duì)于大量資源的上傳，可以采用“批量入庫(kù)”方式來(lái)實(shí)現(xiàn)文件上傳，這樣可以提高工作效率，批量入庫(kù)可以通過(guò)本地文件或文件夾上傳資源，通過(guò)管理員審核后資源可以批量入庫(kù)。資源收集提供便于資源收集的小工具，在用戶瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)看到需要的資源可以
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1