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論語(yǔ)全文及譯文-在線瀏覽

2025-01-04 21:56本頁(yè)面
  

【正文】 到了后面幾點(diǎn),即使他說(shuō)自己沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò),但他已經(jīng)是有道德修養(yǎng)的人了。 「原文」 1主忠信( 4)。? 「注釋」 ( 1)君子:這個(gè)詞一直貫穿于本段始終,因此這里應(yīng)當(dāng)有一個(gè)斷句。 ( 3)學(xué)則不固:有兩種解釋?zhuān)阂皇亲鲌?jiān)固解,與上句相連,不莊重就沒(méi)有威嚴(yán),所 學(xué)也不堅(jiān)固;二是作固陋解,喻人見(jiàn)聞少,學(xué)了就可以不固陋。 ( 5)無(wú):通毋,?不要?的意思。另一種解釋說(shuō),?不如己者,不類(lèi)乎己,所謂‘道不同不相為謀’也。后一種解釋更為符合孔子的原意。 ( 8)憚:音d224。 「譯文」 孔子說(shuō):?君子,不莊重就沒(méi)有威嚴(yán);學(xué)習(xí)可以使人不閉塞;要以忠信為主,不要同與自己不同道的人交朋友;有了過(guò)錯(cuò),就不要怕改正。作為具有理想人格的君子,從外表上應(yīng)當(dāng)給人以莊重大方、威嚴(yán)深沉的形象,使人感到穩(wěn)重可靠,可以付之重托。以上所提四條原則是相當(dāng)重要的。 「原文」 1? 「注釋」 ( 1)慎終:人死為終。舊注曰:慎終者喪盡其哀。舊注曰:追遠(yuǎn)者祭盡其敬。? 「評(píng)析」 孔子并不相信鬼神的存在,他說(shuō)?敬鬼神而遠(yuǎn)之?,就證明了這一點(diǎn)。在孔子的觀念中,祭祀已經(jīng)被異化,不單是祭祀亡靈,而是把祭祀之禮看作一個(gè)人孝道的繼 續(xù)和表現(xiàn),通過(guò)祭祀之禮,可以寄托和培養(yǎng)個(gè)人對(duì)父母和先祖盡孝的情感。 儒家重視孝的道德,是因?yàn)樾⑹侵业幕A(chǔ),一個(gè)不能對(duì)父母盡孝的人,他是不可能為國(guó)盡忠的。關(guān)于忠、孝的道德觀念,在《論語(yǔ)》書(shū)中時(shí)常出現(xiàn),表明儒家十分重視忠孝等倫理道德觀念,希望把人們塑造成有教養(yǎng)的忠孝兩全的君子。只要做到忠與孝,那么,社會(huì)與家庭就可以得到安定。 10 子禽( 1)問(wèn)于子貢( 2)曰:夫子( 3)至于是邦( 4)也,必聞其政,求之與,抑( 5)與之與??子貢曰:?夫子溫、良、恭、儉、讓?zhuān)?6)以得之。鄭玄所注《論語(yǔ)》說(shuō)他是孔子的學(xué)生,但《史記 ( 2)子貢:姓端木名賜,字子貢,衛(wèi)國(guó)人,比孔子小 31 歲,是孔子的學(xué)生,生于公元前 520 年。據(jù)《史記》記載,子貢在衛(wèi)國(guó)做了商人,家有財(cái)產(chǎn)千金,成了有名的商業(yè)家??鬃釉鴵?dān)任過(guò)魯國(guó)的司寇,所以他的學(xué)生們稱(chēng)他為?夫子??!墩撜Z(yǔ)》書(shū)中所說(shuō)的?夫子?,都是孔子的學(xué)生對(duì)他的稱(chēng)呼。 ( 5)抑:表示選擇的文言連詞,有?還是?的意思。這是孔子的弟子對(duì)他的贊譽(yù)。 「譯文」 子禽問(wèn)子貢說(shuō):?老師到了一個(gè)國(guó)家,總是 預(yù)聞這個(gè)國(guó)家的政事。孔子之所以受到各國(guó)統(tǒng)治者的禮遇和器重,就在于孔子具備有溫和、善良、恭敬、儉樸、謙讓的道德品格。?讓?是在功名利權(quán)上先人后己,在職責(zé)義務(wù)上先己后人??鬃泳褪且蚓哂羞@種品格,所以每到一個(gè)國(guó)家,都受到各國(guó)國(guó)君的禮遇。據(jù)此可知,讓這一基本原則形成社會(huì)風(fēng)尚的可貴之處是:就人情而言,長(zhǎng)謙讓名利地位之風(fēng),人們就多學(xué)別人所長(zhǎng)而鑒人所短。二者的社會(huì)效果截然相反。 11 子曰:?父在,觀其( 1)志;父沒(méi),觀其行( 2);三年( 3)無(wú)改于父之道( 4),可謂孝矣 。 ( 2)行:音x236。 ( 3)三年:對(duì)于古人所說(shuō)的數(shù)字不必過(guò)于機(jī)械地理解,只是說(shuō)要經(jīng)過(guò)一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間而已,不一定僅指三年的時(shí)間。但更多時(shí)候是積極意義的名詞,表示善的、好的東西。 「譯文」 孔子說(shuō):?當(dāng)他父親在世的時(shí)候,(因?yàn)樗麩o(wú)權(quán)獨(dú)立行動(dòng)),要觀察他的志向;在他父親死后,要考察他的行為;若是他對(duì)他父親的合理 部分長(zhǎng)期不加改變,這樣的人可以說(shuō)是盡到孝了。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):?只要思想未遭錮蔽的人,誰(shuí)也喜歡子女比自己更強(qiáng),更健康,更聰明高尚, —— 更幸福;就是超越了自己,超越了過(guò)去。?(《墳其實(shí),這樣的孝,片面強(qiáng)調(diào)了兒子對(duì)父親 的依從。這樣,無(wú)改于父之道則成了最大的善,否則便是不善。歷史在發(fā)展,社會(huì)在前進(jìn),人們的思想觀念,言行舉止都不能總停留在過(guò)去的水平上,?青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?,后代超過(guò)前代,這是歷史的必然。 12 有子曰:?禮( 1)之用,和( 2)為貴。小大由之,有所不行。? 「注釋」 ( 1)禮:在春秋時(shí)代,?禮?泛指奴隸社會(huì)的 典章制度和道德規(guī)范。 ( 2)和:調(diào)和、和諧、協(xié)調(diào)。 ( 4)斯:這、此等意。 「譯文」 有子說(shuō):?禮的應(yīng)用,以和諧為貴。但不論大事小事只顧按和諧的辦法去做,有的時(shí)候就行不通。? 「評(píng)析」 和是儒家所特別倡導(dǎo)的倫理、政治和社會(huì) 原則。中庸》寫(xiě)道:?喜怒哀樂(lè)之未發(fā)謂之中,發(fā)而皆中節(jié)謂之和。和今言適合,言恰當(dāng),言恰到好處。但是,凡事都要講和諧,或者為和諧而和諧,不受禮文的約束也是行不通的??鬃釉诒菊绿岢龅倪@個(gè)觀點(diǎn)是有意義的。上一等級(jí)的人,以自己的禮儀節(jié)文顯示其威風(fēng);下一等級(jí)的人,則懷著畏懼的心 情唯命是從。對(duì)此,由子提出?和為貴?說(shuō),其目的是為緩和不同等級(jí)之間的對(duì)立,使之不致于破裂,以安定當(dāng)時(shí)的社會(huì)秩序。 「原文」 1? 「注解」 ( 1)近 :接近、符合的意思。是指思想和行為符合一定的標(biāo)準(zhǔn)。 ( 3)復(fù):實(shí)踐的意思。? ( 4)遠(yuǎn):音yu224。 ( 5)因:依靠、憑藉。 ( 6)宗:主、可靠,一般解釋為?尊敬?似有不妥之處。? 「評(píng)析」 孔子的弟子有子在本章所講的這段話(huà),表明他們對(duì)?信?和?恭?是十分看重的。這是講的為人處世的基本態(tài)度。 14 子曰:?君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就( 1)有道( 2)而正( 3)焉,可謂好學(xué)也已。 ( 2)有道:指有道德的人。 「譯文」 孔子說(shuō):?君子,飲食不求飽足,居住不要求舒適,對(duì)工作勤勞敏捷,說(shuō)話(huà)卻小心謹(jǐn)慎,到有道的人那里去匡正自己,這樣可以說(shuō)是好學(xué)了。孔子認(rèn)為,一個(gè)有道德的人,不應(yīng)當(dāng)過(guò)多地講究自己的飲食與居處,他在工作方面應(yīng)當(dāng)勤勞敏捷,謹(jǐn)慎小心,而且能經(jīng)常檢討自己,請(qǐng)有道德的人對(duì)自己的言行加以匡正。 「原文」 1未若貧而樂(lè)( 3),富而好禮者也。? 「注釋」 ( 1)諂:音 chǎ n,意為巴結(jié)、奉承。 ( 3)貧而樂(lè):一本作?貧而樂(lè)道?。衛(wèi)風(fēng)有兩種解釋?zhuān)阂徽f(shuō)切磋琢磨分別指對(duì)骨、象牙、玉、石四種不同材料的加工,否則不能成器;一說(shuō)加工象 牙和骨,切了還要磋,加工玉石,琢了還要磨,有精益求精之意。 ( 6)告諸往而知來(lái)者:諸,同之;往,過(guò)去的事情;來(lái),未來(lái)的事情。但是還不如雖貧窮卻樂(lè)于道,雖富裕而又好禮之人。? 「評(píng)析」 孔子希望他的弟子以及所有的人們,都能夠達(dá)到貧而樂(lè)道、富而好禮這樣的理想境界,因而在平時(shí)對(duì)弟子的教育中,就把這樣的思想講授給學(xué)生。孔子對(duì)子貢比較滿(mǎn)意,在這段對(duì)話(huà)中可以看出,子貢能獨(dú)立思考、舉一反三,因而得到孔子的贊揚(yáng)。 「原文」 1? 「注釋」 10 ( 1)患:憂(yōu)慮、怕。 「譯文」 孔子說(shuō):?不怕別人不了解自己,只怕自己不了解別人。有的解釋者說(shuō),這是孔子安貧樂(lè)道、不求名位的思想。這不符合孔子一貫的主張。這里的潛臺(tái)詞是:在了解別人的過(guò)程中,也使別人了解自己。本篇主要內(nèi)容涉及孔子? 為政以德?的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系、孔子本人學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過(guò)程、溫故而知新的學(xué)習(xí)方法,以及對(duì)孝、悌等道德范疇的進(jìn)一步闡述。 1 子曰:?為政以德( 1),譬如北辰( 2),居其所( 3)而眾星共( 4)之。此句是說(shuō)統(tǒng)治者應(yīng)以道德進(jìn)行統(tǒng)治,即?德治?。 ( 3)所:處所,位置。 「譯文」 孔子說(shuō):?(周君)以道德教化來(lái)治理政事, 就會(huì)像北極星那樣,自己居于一定的方位,而群星都會(huì)環(huán)繞在它的周?chē)?。這是強(qiáng)調(diào)道德對(duì)政治生活的決定作用,主張以道德教化為治國(guó)的原則。 「原文」 2? 「注釋」 ( 1)詩(shī)三百:詩(shī),指《詩(shī)經(jīng)》一書(shū),此書(shū)實(shí)有 305 篇,三百只是舉其整數(shù)。 ( 3)思無(wú)邪:此為《詩(shī)經(jīng)無(wú)邪,一解為?純正?,一解為?直?,后者較妥。? 「評(píng)析」 孔子時(shí)代,可供學(xué)生閱讀的書(shū)還不很多,《詩(shī)經(jīng)》經(jīng)過(guò)孔子的整理加工以后,被用作教材?!墩撜Z(yǔ)》中解釋《詩(shī)經(jīng)》的話(huà),都是按照?思無(wú)邪?這個(gè)原則而提出的。 3 子曰:?道( 1)之以政, 齊( 2)之以刑,民免( 3)而無(wú)恥( 4),道之以德,齊11 之以禮,有恥且格( 5)。前者較為妥貼。 ( 3)免:避免、躲避。 ( 5)格:有兩種解釋?zhuān)阂粸?至?;二為?正?。? 「評(píng)析」 在本章中,孔子舉出兩種截然不同的治國(guó)方針。這反映了道德在治理國(guó)家時(shí)有不同于法制的特點(diǎn)。 「原文」 2? 「注釋」 ( 1)有:同?又?。 ( 3)不惑:掌握了知識(shí),不被外界事物所迷惑。 ( 5)耳順:對(duì)此有多種解釋。 ( 6)從心所欲不逾矩:從,遵從的意思;逾,越過(guò);矩,規(guī)矩。? 「評(píng) 析」 在本章里,孔子自述了他學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過(guò)程。就思想境界來(lái)講,整個(gè)過(guò)程分為三個(gè)階段:十五歲到四十歲是學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的階段;五十、六十歲是安心立命的階段,也就是不受環(huán)境左右的階段;七十歲是主觀意識(shí)和作人的規(guī)則融合為一的階段。孔子的道德修養(yǎng)過(guò)程,有合理因素:第一,他看到了人的道德修養(yǎng)不是一朝一夕的事,不能一下子完成,不能搞突擊,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉,要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。這兩點(diǎn)對(duì)任何人,都是適用的。 5 孟懿子( 1)問(wèn)孝,子曰:?無(wú)違。?樊遲曰:?何謂也。? 「注釋」 12 ( 1)孟懿子:魯國(guó)的大夫,三家之一,姓仲孫,名何忌,?懿?是謚號(hào)。 ( 2)無(wú)違:不要違背??鬃拥牡茏樱瓤鬃有?46 歲。 ( 4)御:駕馭馬車(chē)。 「譯文」 孟懿子問(wèn)什么是孝,孔子說(shuō):?孝就是不要違背禮。?樊遲說(shuō):?不要違背禮是什么意思呢??孔子說(shuō):?父母活著的時(shí)候,要按禮侍奉他們;父母去世后,要按禮埋葬他們、祭祀他們。但這里著重講的是,盡孝時(shí)不應(yīng)違背禮的規(guī)定,否則就不是真正的孝。 「原文」 2? 「注釋」 ( 1)孟武伯:孟懿子的兒子,名彘。 ( 2)父母唯其疾之憂(yōu):其,代詞,指父母。 「譯文」 孟武伯向孔子請(qǐng)教孝道。(這樣做就可以算是盡孝了。對(duì)于這里孔子所說(shuō)的父母唯其疾之憂(yōu),歷來(lái)有三種解釋?zhuān)?,無(wú)所不至,唯恐其有疾病 ,子女能夠體會(huì)到父母的這種心情,在日常生活中格外謹(jǐn)慎小心,這就是孝。 ,其他方面不必過(guò)多地?fù)?dān)憂(yōu)。 「原文」 2至于犬馬,皆能有養(yǎng)( 2),不敬,何以別乎?? 「注釋」 ( 1)子游:姓言名偃,字子游,吳人,比孔子小 45 歲。ng。然而,就是犬馬都能夠得到飼養(yǎng)。對(duì)于?至于犬馬,皆能有養(yǎng)?一句,歷來(lái)也有幾種不同的解釋。本文采用后一種說(shuō)法,困為此說(shuō)比較妥貼。 8 子夏問(wèn)孝,子曰:?色難( 1)。難,不容 易的意思。服勞即服侍。 ( 4)饌:音zhu224。 「譯文」 子夏問(wèn)什么是孝,孔子說(shuō):?(當(dāng)子女的要盡到孝),最不容易的就是對(duì)父母和顏悅色,僅僅是有了事情,兒女需要替父母去做,有了酒飯,讓父母吃,難道能認(rèn)為這樣就可以算是孝了嗎?? 「評(píng)析」 本篇的第 8 章,都是孔子談?wù)撚嘘P(guān)孝的問(wèn)題。一個(gè)共同的思想,就是不僅要從形式上按周禮的原則侍奉父母,而且要從內(nèi)心深處真正地孝敬父母。 9 子曰:?吾與回( 1)言,終日不違( 2),如愚。? 「注釋」 ( 1)回:姓顏名回,字子淵,生于公元前 521 年,比孔子小 30 歲,魯國(guó)人,孔子的得意門(mén)生。 ( 3)退而省其私:考察顏回私下里與其他學(xué)生討論學(xué)問(wèn)的言行。等他退下之后,我考察他私下的言論,發(fā)現(xiàn)他對(duì)我所講授的內(nèi)容有所發(fā)揮,可見(jiàn)顏回其實(shí)并不蠢。他不滿(mǎn)意那種?終日不違?,從來(lái)不提相反意見(jiàn)和問(wèn)題的學(xué)生,希望學(xué)生在接受教育的時(shí)候,要開(kāi)動(dòng)腦筋,思考問(wèn)題,對(duì)老師所講的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)有所發(fā)揮。 「原文」 2 ( 2)所由:所走過(guò)的道路。 ( 4) 廋 :音sōu,隱藏、藏匿??鬃诱J(rèn)為,對(duì)人應(yīng)當(dāng)聽(tīng)其言而觀其行,還要看他做事的心境,從他的言論、行動(dòng)到他的內(nèi)心,全面了解觀察一個(gè)人,那么這個(gè)人就沒(méi)有什么可以隱埋得了的。 11 子曰:?溫故而知新( 1), 可以為師矣。新,剛剛學(xué)到的知識(shí)。? 「評(píng)析」 ?溫故而知新?是孔子對(duì)我國(guó)教育學(xué)的重大貢獻(xiàn)之一,他認(rèn)為,不斷溫習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),從而可以獲得新知識(shí)。人們的新知識(shí)、新學(xué)問(wèn)往往都是在過(guò)去所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的。 「原文」 2? 「注釋」 ( 1)器:器具。? 「評(píng)析」 君子是孔子心目中具有理想人格的人,非凡夫俗子,他應(yīng)該擔(dān)負(fù)起治國(guó)安邦之重任。所以,孔子說(shuō),君子應(yīng)當(dāng)博學(xué)多識(shí),具有多方面才干,不只局限于某個(gè)方面,因此,他可以通觀全局、領(lǐng)導(dǎo)全局,成為合格的領(lǐng)導(dǎo)者。 「原文」 2子曰:?先行其言而后從之。孔子說(shuō):?對(duì)于你要說(shuō)的話(huà),先實(shí)行了,再說(shuō)出來(lái),(這就夠說(shuō)是一個(gè)君子了)??鬃诱J(rèn)為,作為君子,不能只說(shuō)不做,而應(yīng)先做后說(shuō)。 「原文」 2? 「注釋」 ( 1)周:合群。勾結(jié)。
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