教師推進(jìn)有效教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核方案-在線瀏覽
2025-06-21 04:53本頁(yè)面
【正文】 繞教學(xué)目標(biāo)，有利于鞏固和反饋。教師要通過(guò)適當(dāng)?shù)男问胶头椒ㄗ寣W(xué)生明確教學(xué)目標(biāo)，并將其轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性和主動(dòng)性。努力落實(shí)三維目標(biāo)，科學(xué)呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力和基本方法，不出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤。既要面向全體學(xué)生，又要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，重視對(duì)學(xué)習(xí)信心不足或?qū)W習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3．評(píng)課能運(yùn)用新課程基本理念對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)評(píng)價(jià)，對(duì)教學(xué)中師生的行為表現(xiàn)和課堂體現(xiàn)出的教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)方式、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成等方面既能總結(jié)出閃光點(diǎn)和有效方面，又能對(duì)教學(xué)提出合理的具有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。 2．命題解題能力掌握命題編制的一般原則，能夠根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材和教學(xué)實(shí)際命制科學(xué)、規(guī)范的試卷。命題注意試題的代表性，既考慮知識(shí)的覆蓋面，又突出重點(diǎn)。能熟練解答本學(xué)科本學(xué)段問(wèn)題。記錄好教學(xué)札記、教后感。寫(xiě)好教后感，教師可以在總結(jié)中，發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)閃光點(diǎn)和教學(xué)缺陷，在自我反思的過(guò)程中逐漸提高自己的教學(xué)能力，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。數(shù)學(xué)學(xué)科：能根據(jù)教學(xué)需要，制作簡(jiǎn)易教具、模型；能對(duì)教材中出現(xiàn)的圖表進(jìn)行準(zhǔn)確、規(guī)范地繪制。物理學(xué)科：能對(duì)教材中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行正確的操作與維護(hù)，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求自制簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn)器材，能熟練地進(jìn)行教材中的演示實(shí)驗(yàn)與學(xué)生實(shí)驗(yàn)并得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。政治學(xué)科： 理解掌握黨和政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策，具備調(diào)動(dòng)和運(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。地理學(xué)科：具有一定的理解、分析和解決地理實(shí)際問(wèn)題的能力。音樂(lè)學(xué)科：熟悉教材中涉及的樂(lè)理知識(shí)；能用鋼琴或手風(fēng)琴演奏一首獨(dú)奏曲；能自彈自唱所教年級(jí)教材中的歌曲；能根據(jù)指定的合唱曲指揮合唱；除鍵盤(pán)樂(lè)之外，還能用其它樂(lè)器演奏一首獨(dú)奏曲或表演一個(gè)完整的舞蹈。
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