西泠印社五年級上冊書法教學(xué)案-在線瀏覽
2025-06-19 23:00本頁面
【正文】 較細(xì)。練一練：臨寫下面的例字：中 國 夢 想教師巡視，相機(jī)指導(dǎo)三、作品展示橫幅 條幅書寫要點(diǎn)：三個字寫成橫幅時，大小穿插，每個字筆畫多少不一，組合在一起時，筆畫多的字不能太大；三個字寫成條幅時，上中下重心對正，中間字小一點(diǎn)，末尾字大一點(diǎn)。五、布置作業(yè)：完成練習(xí)。教學(xué)重難點(diǎn)：1. 學(xué)習(xí)人字頭和登字頭；2. 寫好“金、翕、登、發(fā)”教學(xué)過程：一、偏旁部首是漢字的組成部分，寫好部首對寫好漢字特別重要，今天，我們學(xué)習(xí)書寫人字頭和登字頭。撇畫露鋒尖收，捺畫露鋒尖起，中段粗重。令 舍 登 發(fā)四、練一練教師指導(dǎo)：人字頭由撇捺組成，撇輕捺重。 學(xué)生練習(xí)，教師巡視，相機(jī)指導(dǎo)五、比一比比較不同書法家寫人字頭的特點(diǎn)歐陽詢 褚遂良 柳公權(quán) 趙孟頫六、臨習(xí)指導(dǎo)“翕”人字頭下面筆畫較多，撇捺左右舒展，容納下面部分；“發(fā)”字上面的登字左低右高，下部分結(jié)構(gòu)要左右對稱，末筆捺改為點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)：3. 學(xué)習(xí)四點(diǎn)底和皿字底；4. 寫好“無、烈、蓋、盤”教學(xué)過程：一、直接導(dǎo)入今天，我們學(xué)習(xí)書寫四點(diǎn)底與皿字底。左點(diǎn)偏向左下，第二點(diǎn)豎而偏左，第三點(diǎn)高，最后一點(diǎn)偏向右下。登字頭筆順筆法展示三、我來動筆用鉛筆或鋼筆先雙鉤再填寫下面幾個字的偏旁，看看位置是否合理。皿字底四短豎上松下緊，下橫長。七、知識鏈接 泰山刻石八、作業(yè)布置完成練習(xí) 九、教學(xué)反思第6課 八字頭與八字底教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會正確書寫八字與八字底；2. 了解乙瑛碑。二、要領(lǐng)圖解八字頭兩點(diǎn)先左后右。筆順筆法展示八字底兩點(diǎn)先左后右，左點(diǎn)長細(xì)，右點(diǎn)厚實(shí)，左低右高。照 默 蓋 盛四、練一練教師指導(dǎo)：八字頭有兩種寫法：一種左圓點(diǎn)、右撇點(diǎn)；一種左撇點(diǎn)、右圓點(diǎn)。五、比一比比較不同書法家寫八字頭和八字底的特點(diǎn)歐陽詢 褚遂良 柳公權(quán) 趙孟頫六、臨習(xí)指導(dǎo)“首”字上部分取橫勢，左右伸展；下部分取縱勢，對準(zhǔn)八字頭兩點(diǎn)中心。七、知識鏈接乙瑛碑八、作業(yè)布置完成練習(xí)九、教學(xué)反思第7課 集字臨摹練習(xí)（二）教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會正確書寫“上善若水”。教學(xué)過程：一、直接導(dǎo)入今天，我們學(xué)習(xí)書寫“上善若水”。意思是說，水滋潤萬物，但從不與萬物爭高下，做人的道理也一樣，這樣的品格是十分高尚的?！叭簟弊稚舷滦≈虚g大。四、作品展示橫幅 上善若水五、書寫要點(diǎn)四個字的橫幅作品中，如有字形特別扁的，位置宜稍偏上，每個字的形態(tài)要有變化。“善”字由上中下三部分構(gòu)成，上下伸展?！八弊肿中伪舛鴮挘豢商?。七、作業(yè)布置完成練習(xí)八、教學(xué)反思第8課 日字頭與日字底教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會正確書寫“炅、是、昔、書”；2. 了解“日”的字形演變。二、要領(lǐng)圖解日字頭先寫豎再寫橫折，最后寫兩短橫。筆順筆法展示日字底筆順同日字頭。筆順筆法展示三、我來動筆用鉛筆或鋼筆先雙鉤再填寫下面幾個字的偏旁，看看位置是否合理。五、比一比比較不同書法家寫日字頭和日字底的特點(diǎn)歐陽詢 褚遂良 柳公權(quán) 趙孟頫六、臨習(xí)指導(dǎo)“晃”字上窄下寬，日字頭扁?。弧肮狻弊笥疑煺?，托住整字。七、知識鏈接“日”的字形演變八、作業(yè)布置完成練習(xí)九、教學(xué)反思第9課 心字底與貝字底教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會正確書寫“思、感、資、貞”；2. 了解“心”的字形演變。二、要領(lǐng)圖解心字底先寫左點(diǎn)再寫臥鉤，先中點(diǎn)后右點(diǎn)。筆順筆法展示貝字底左豎短，橫折形長，三橫有長短，下兩點(diǎn)要能托住上部分。志 想 賢 質(zhì)四、練一練教師指導(dǎo)：心字底由三點(diǎn)和臥鉤組成，呈扁狀，三點(diǎn)左低右
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