黃山奇石教學設計優(yōu)質課一等獎-在線瀏覽
2025-06-04 13:20本頁面
【正文】 情。通過查閱有關資料，觀看有關的風光片，認識黃山，欣賞美麗的自然風光，使學生喜歡黃山。3重點難點重點:在讀中真切體會黃山石的奇特，有趣。4教學過程第二學時活動1【導入】黃山奇石 創(chuàng)造情境，導入新課： ，大家去過黃山嗎？黃山之美，堪稱中國名山之最。其奇松、怪石、云海、溫泉乃黃山“四絕”。請齊讀一遍課題。活動2【講授】黃山奇石二、初讀課文，感“奇”（開火車）？具體寫了哪塊奇石的樣子？請同學們自由輕聲讀課文，標出這些奇石，把具體介紹的石名圈出來，讀好后小組交流一下。三、細品課文，探“奇”（展示圖片“仙桃石”）哪塊石頭像仙桃？ （2）課文是怎樣寫這塊石頭的呢？（生讀課文部分）課文這幾句話寫得怎么樣？大家互相說說。（1） 體會“一動不動”：【2】 教師引導：對比平時猴子好動的特點，想象說說為什么會一動不動？（觀云海）小石猴看著這翻滾的云海，都看得出神了，會想什么呢？這樣的詞語真神奇啊。（兩只胳膊抱著腿）猴子一動不動地蹲在山頭。
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