集美大學(xué)組織行為學(xué)課程教學(xué)大綱-在線瀏覽
2025-06-04 12:54本頁面
【正文】 勵(lì)理論、目標(biāo)管理、權(quán)力行使、權(quán)力政治、政治行為、組織理論、組織設(shè)計(jì)、組織文化、組織變革等基本理論與實(shí)踐問題，并能運(yùn)用所學(xué)知識分析組織生活中的熱點(diǎn)問題，揭示組織行為的心理動(dòng)因，預(yù)測組織行為的發(fā)展取向。教學(xué)重點(diǎn)：組織行為學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：組織行為學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 集美大學(xué) 課程教學(xué)大綱 第 2 頁共 6 頁教學(xué)內(nèi)容及基本要求（分章節(jié)）第二章 學(xué)科的應(yīng)用與研究方法第一節(jié)、現(xiàn)代管理者的作用第二節(jié)、研究方法論第三節(jié)、基本研究方法教學(xué)目的與要求：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握現(xiàn)代管理者的作用、研究方法論、基本研究方法等前基本理論和實(shí)踐問題，并能運(yùn)用所學(xué)知識分析現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)問題。教學(xué)重點(diǎn)：影響知覺的因教學(xué)難點(diǎn)：知覺與偏見第四章 態(tài)度第一節(jié)、態(tài)度的概念第二節(jié)、態(tài)度的形成和改變第三節(jié)、態(tài)度調(diào)查和測量教學(xué)目的與要求：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握態(tài)度的概念、態(tài)度的形成和改變、態(tài)度調(diào)查和測量等前基本理論和實(shí)踐問題，并能運(yùn)用所學(xué)知識分析現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)問題。教學(xué)重點(diǎn)：氣質(zhì)、能力教學(xué)難點(diǎn)：性格第六章 激勵(lì)理論第一節(jié)、內(nèi)容型激勵(lì)理論第二節(jié)、過程型激勵(lì)理論第三節(jié)、狀態(tài)型激勵(lì)理論集美大學(xué) 課程教學(xué)大綱 第 3 頁共 6 頁教學(xué)內(nèi)容及基本要求（分章節(jié)）教學(xué)目的與要求：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握內(nèi)容型激勵(lì)理論、過程型激勵(lì)理論、狀態(tài)型激勵(lì)理論等前基本理論和實(shí)踐問題，并能運(yùn)用所學(xué)知識分析現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)問題。教學(xué)重點(diǎn)：群體的人際關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：群體的行為趨勢第八章 群體之間的行為第一節(jié)、群體間行為
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