日月潭第二課時教學設計-在線瀏覽
2025-06-04 02:14本頁面
【正文】 ，原來是這樣的。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。師：老師這里有兩句話，你們讀讀，喜歡哪句？為什么呢？出示句子：，北邊像太陽，叫日潭。，北邊像圓圓的太陽，叫日潭。同學們，我們來看看這兩句描寫日月潭名字由來的句子?！皥A圓的”、“彎彎的”兩個詞語描寫的日月潭湖水的形狀，加上之后我們更夠更加生動、形象、具體地明白日月潭的名字是根據(jù)她湖水的形狀特點來命名的，仿佛我們就看到了那圓圓的日潭和彎彎的月潭。孩子們，用你們剛剛學的的本領，讓下面的句子能加靈動起來。（）落葉像（）在空中飛舞。老師相信只要繼續(xù)加油，你們會越來越棒的。你們愿意讀給大家聽聽嗎？下面請同學們一起美美地讀一讀這一句話，注意“圓圓的”和“彎彎的”要讀重音。 （二）欣賞美景，美文美讀 師：日月潭不僅形狀奇特，風光更是秀美無比，現(xiàn)在，就讓我們一起來領略一下吧！多媒體演示。那文中都寫了什么時候的日月潭呢？自由讀課文第三、四自然段，用筆勾出表示時間的詞語。好，大家請看圖片，你喜歡哪個時候的日月潭？好句子只有通過朗讀才能展示出她的韻味來。出示日月潭清晨的圖片和句子。 （1）、師：同學們看這點點星光倒映在水中，模模糊糊，若隱若現(xiàn)的樣子，這就是“隱隱約約”。孩子們，有沒有信心讀得更好呢？讓我們一起美美的朗讀
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