【摘要】第一篇:乘法運算定律說課稿 尊敬的各位評委老師: 大家好,我是1號考生。今天我說課的題目是“乘法運算定律”。下面我主要從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計這6個方面來闡述...
2024-10-17 12:49
【摘要】新課程新思想新理念+-×÷+-×÷-讀萬卷書,行萬里路。我昨天看了66頁,今天又看了34頁。這本書一共234頁,還剩多少頁沒看?234-66-34在沒有括號的算式里,如果只有加、減法,要從左往右按順序計算。
2025-01-25 00:02
【摘要】第一篇:《運算定律與簡便運算的整理復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計 四年級上冊《運算定律與簡便計算的整理復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計 白龍?zhí)伶?zhèn)九年制學(xué)校 李雯娟 教學(xué)目標(biāo): 1.知識與技能:通過整理和復(fù)習(xí),學(xué)生形成一定的知...
2024-10-29 13:34
【摘要】第一篇:《運算定律與簡便計算》的教學(xué)反思 滿校園都洋溢著愚人節(jié)的氣氛,權(quán)且滿足了學(xué)生這興奮的心情吧! 到今天為止,第三單元《運算定律與簡便計算》就算是告一段落了。從昨天的測試來看,大部分孩子們對于...
2024-10-24 19:15
【摘要】第一篇:運算定律與簡便運算教學(xué)反思 [建議]: 1、“先學(xué)后教+當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式不能學(xué)形式。如果不看自己所教班級的實際情況,把整個“引導(dǎo)——學(xué)練——堂堂清”教學(xué)模式的形式的一切一切,照搬過來,可...
2024-10-31 23:43
【摘要】運算定律與簡便計算測試題姓名一、判斷題。1、27+33+67=27+100()2、125×16=125×8×2()3、134-75+25=134-(75+25)()4、三個數(shù)相乘,先乘前兩個數(shù),或者先乘后兩個數(shù),積不變,這是乘
2025-02-27 12:58
【摘要】第一篇:加法的運算定律說課稿范文 《加法運算定律》說課稿 恭城二小 劉艷梅 各位評委: 大家好!今天我說課的題目是《加法運算定律》,所選用的教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版四年級數(shù)學(xué)下...
2024-10-17 14:11
【摘要】運算定律與簡便計算練習(xí)題用簡便算法計算下面各題。??2214+638+286?????????(181+2564)+719?????????158+26
2025-05-13 04:30
【摘要】第一篇:《運算定律與簡便計算》教學(xué)反思 1、充分利用學(xué)生已有的感性認(rèn)識,促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移。 對于小學(xué)生來說,運算定律的概括具有一定的抽象性。好在學(xué)生通過第一學(xué)段的學(xué)習(xí),對加法和乘法的一些運算規(guī)律已經(jīng)...
2024-10-24 20:23
【摘要】加法的意義和運算定律說課稿 一、說教材 1、今天我說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊第二單元第2小節(jié)“加法的意義和運算定律”中的第1課時。其內(nèi)容包括:加法的意義、加法交換律,完成P49“...
2024-12-03 22:31
【摘要】第一篇:《運算定律和簡便運算的復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計 《運算定律和簡便運算的復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè) 計 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解、掌握四則運算的五大定律和兩個性質(zhì)。 2.掌握積、商的變化規(guī)律。 3.能運用這...
2024-10-21 15:35
【摘要】定律與性質(zhì)的整理!1、請與你的同桌說說,我們學(xué)了哪些定律與性質(zhì)!2、填一填:a×c+b×c=a×b×c=a+b=a+(b+c)=a-(b+c)=
2025-01-27 16:12
【摘要】島石鎮(zhèn)小徐俊君定律與性質(zhì)的整理!1、請與你的同桌說說,我們學(xué)了哪些定律與性質(zhì)!2、填一填:a×c+b×c=a×b×c=a+b=a+(b+c)=a-
2025-02-14 20:47
【摘要】撥開云霧見月明——教學(xué)“運算定律與簡便計算”困惑與再思考【摘要】加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律和乘法分配律這五條運算定律在數(shù)學(xué)中具有重要的地位和作用,被譽為“數(shù)學(xué)大廈的基石”。筆者在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍出現(xiàn)“一學(xué)就會,一做就
2025-06-15 13:48
【摘要】《數(shù)的運算——運算定律與簡便計算》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教者:羅定市素龍街中心小學(xué)張美杏【設(shè)計理念】通過整理和復(fù)習(xí),讓學(xué)生形成一定的知識網(wǎng)絡(luò),系統(tǒng)掌握運算定律,通過整理、交流、合作、探究,體驗探究的樂趣,感受數(shù)學(xué)的價值,培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)”的意識。激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)簡算技能、形成簡算意識的積極的情感體驗,有意培養(yǎng)學(xué)生的簡算意識,并最終養(yǎng)成簡算的習(xí)慣?!緦W(xué)情與教
2025-06-14 13:32