【摘要】運(yùn)算定律與簡便計算練習(xí)題用簡便算法計算下面各題。??2214+638+286?????????(181+2564)+719?????????158+26
2025-05-13 04:30
【摘要】第一篇:運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算教案 運(yùn)算定律與簡便計算 一、教學(xué)目標(biāo) 1引導(dǎo)學(xué)生探索和理解加法交換律、結(jié)合律,乘法交換律、結(jié)合律和分配律,能運(yùn)用 運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡便運(yùn)算。 2培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具...
2024-10-29 06:06
【摘要】第一篇:總復(fù)習(xí)《數(shù)的運(yùn)算——運(yùn)算定律和簡便計算》教學(xué)設(shè)計 《數(shù)的運(yùn)算——運(yùn)算定律與簡便計算》 教學(xué)設(shè)計 執(zhí)教者:羅定市素龍街中心小學(xué)張美杏 【設(shè)計理念】 通過整理和復(fù)習(xí),讓學(xué)生形成一定的知識...
2024-11-04 06:18
【摘要】《數(shù)的運(yùn)算——運(yùn)算定律與簡便計算》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教者:羅定市素龍街中心小學(xué)張美杏【設(shè)計理念】通過整理和復(fù)習(xí),讓學(xué)生形成一定的知識網(wǎng)絡(luò),系統(tǒng)掌握運(yùn)算定律,通過整理、交流、合作、探究,體驗(yàn)探究的樂趣,感受數(shù)學(xué)的價值,培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)”的意識。激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)簡算技能、形成簡算意識的積極的情感體驗(yàn),有意培養(yǎng)學(xué)生的簡算意識,并最終養(yǎng)成簡算的習(xí)慣。【學(xué)情與教
2025-06-14 13:32
【摘要】第一篇:復(fù)習(xí)課《運(yùn)算定律與簡便算法》教學(xué)反思: 復(fù)習(xí)課《運(yùn)算定律與簡便算法》教學(xué)反思: 本節(jié)課的設(shè)計主要是以學(xué)生為主,通過多樣化的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生樂于探究、主動參與、勤于動手,充分調(diào)動了每一個學(xué)生...
2024-10-27 15:16
【摘要】第一篇:運(yùn)算定律與簡便方法計算教學(xué)設(shè)計 運(yùn)算定律與簡便方法計算教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:第81頁例1教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生進(jìn)一步理解掌握運(yùn)算定律和運(yùn)算性質(zhì),并能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計算,提高計算能力。...
2024-10-29 07:25
【摘要】第一篇:運(yùn)算定律和簡便運(yùn)算復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 運(yùn)算定律和簡便運(yùn)算復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解并掌握加法運(yùn)算律和乘法運(yùn)算律及減法和除法運(yùn)算性質(zhì),并能夠用字母來表示。 2、能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些...
2024-10-16 16:12
【摘要】第一篇:《運(yùn)算定律和簡便算法整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計 《運(yùn)算定律和簡便算法整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計 興隆小學(xué)宋紹杰 一、教學(xué)目標(biāo): ,能正確聯(lián)系與區(qū)別。,比較熟練的運(yùn)用運(yùn)算定律和性質(zhì)使計算簡便,深入體...
2024-10-27 01:01
【摘要】第一篇:《運(yùn)算定律和簡便運(yùn)算的復(fù)習(xí)》教學(xué)反思 《運(yùn)算定律和簡便運(yùn)算的復(fù)習(xí)》教學(xué)反思經(jīng)過思考的課堂,老師游刃有余,學(xué)生思維得到拓展。不同的學(xué)生都有所進(jìn)步。 1、本節(jié)課我本著學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)。而...
2024-10-21 16:17
【摘要】第一篇:運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算教學(xué)反思 [建議]: 1、“先學(xué)后教+當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式不能學(xué)形式。如果不看自己所教班級的實(shí)際情況,把整個“引導(dǎo)——學(xué)練——堂堂清”教學(xué)模式的形式的一切一切,照搬過來,可...
2024-10-31 23:43
【摘要】運(yùn)算定律與簡便計算(一)加減法運(yùn)算定律定義:兩個加數(shù)交換位置,和不變例如:16+23=23+16546+78=78+546定義:先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變。注意:加法結(jié)合律有著廣泛的應(yīng)用,如果其中有兩個加數(shù)的和剛好是整十、整百、整千的話,那么就可以利用加法交換律將原式中的加數(shù)進(jìn)行調(diào)換位置,再將這兩個加數(shù)結(jié)合起來先運(yùn)算。:
2024-09-15 17:18
【摘要】撥開云霧見月明——教學(xué)“運(yùn)算定律與簡便計算”困惑與再思考【摘要】加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律和乘法分配律這五條運(yùn)算定律在數(shù)學(xué)中具有重要的地位和作用,被譽(yù)為“數(shù)學(xué)大廈的基石”。筆者在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍出現(xiàn)“一學(xué)就會,一做就
2025-06-15 13:48
【摘要】第一篇:《運(yùn)算定律和簡便運(yùn)算的復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計 《運(yùn)算定律和簡便運(yùn)算的復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè) 計 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解、掌握四則運(yùn)算的五大定律和兩個性質(zhì)。 2.掌握積、商的變化規(guī)律。 3.能運(yùn)用這...
2024-10-21 15:35
【摘要】第一篇:乘法運(yùn)算定律--簡便運(yùn)算教案 乘法運(yùn)算定律—簡便運(yùn)算 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生理解乘法的交換律、結(jié)合律和分配律各自的特點(diǎn),通過體驗(yàn)、感悟,熟練、靈活地運(yùn)用它們進(jìn)行簡便計算。 2.感受數(shù)學(xué)...
2024-10-17 12:49
【摘要】《減法的簡便運(yùn)算定律》說課稿鳳山鎮(zhèn)栗子坳小學(xué)董小紅一、說教材:《減法的簡便運(yùn)算定律》這一課是人民教育出版社第八冊數(shù)學(xué)第三單元P39的內(nèi)容。是在學(xué)生已經(jīng)掌握了乘法的意義并且對乘法交換律、結(jié)合律、分配律以及加法簡便計算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本節(jié)課力求突出以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想,所以整個教學(xué)過程要求以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探索為主,通過學(xué)生的觀察、歸納、運(yùn)用等數(shù)學(xué)學(xué)
2025-06-03 23:38