【正文】 跑步吧!看圖,學生示范.(6)閱讀醫(yī)生博士的話,你明白了什么一．導入新課。教師：“在我們的學習和生活中，有些事情會使我們產(chǎn)生高興或不高興的情緒，這些情緒是正常的嗎?：它們會給我們帶來什么影響呢?大家看圖想一想。二．.課堂討論。(1)王紅落選后的不高興，與小剛聽到要去春游的消息后特別高興，是正常的情緒嗎?(3)你有過這樣的經(jīng)歷和心理體驗嗎?對于消極情緒要會控制和調節(jié)，要學會做自己情緒的主人。(4)當你有煩惱時，你是怎么辦的?請你說說你克服煩惱的經(jīng)驗。三.放錄音，讓學生聽故事。思考并回答問題：③小月哭了，王老師為什么沒有阻止，反而讓她繼續(xù)哭?⑤假如你有了不愉快的情緒，會對誰傾訴呢?好朋友D．老師E．自己(寫日記等)①為什么同一種情況，卻有截然不同的感受呢?自我寬慰的方法，就是當我們遇到了讓人心煩的事，產(chǎn)生了不良情緒時，可以努力從積極的角度去想問題，而不要從消極的角度考慮問題，盡量使自己的心理得到一定的安慰。(3)教師引導小學生學會用手掌圖來調節(jié)自己的情緒。①用投影儀投放手掌圖63。②教師引導小學生在圖的手指甲上填寫難過、沮喪、失望、孤單、煩躁，同時寫出產(chǎn)生這些情緒的原因，如受委屈，比賽失利，錯過看好節(jié)目的時間，父母外出只有’自己一人在家，和好朋友吵架等。1．我們知道；每個人都有煩惱和憂愁，遇到不順心的事不要憋在心里，只要你盡情地訴說了，一切都會好的。2．當我們感到情緒不好的時候，請把令你煩惱的事告訴知心朋友。3．如果你沒有知心朋友，請把令自己煩惱的事寫出來，然后自己回答三個問題：(2)這些事對我有什么用?有什么影響?最后，將自己的煩惱整理成文字，使自己對煩惱的認識由感性上升到理性，從而正確地對待和處理自己的煩惱。4． 在生活中會有許多不愉快的事情發(fā)生，都會影響我們的情緒。請同學們?yōu)樽约涸O計一個“快樂的小天使”。有煩惱的時候你就阿以向小天使講，它會幫助你解決困難的。拒絕暴力教學目標：：何謂”謙謙君子”(3)心理測試.（5）學生回答，老師整理板書：友愛、寬容、大度、謙虛……尋找校園里的“謙謙君子”（2）學生交流。（3）教師：正因為我們身邊有這么多的“謙謙君子”，所以我們的校園里飄蕩著和諧的音符?？梢詤⒖歼@樣的句式。操場上，只有,沒有怎樣成為“謙謙君子”（1） CAI出示P26的兩幅插圖，遇到這些情況你會怎么做？（3）教師小結：學習和生活中的磕磕碰碰在所難免，關鍵是雙方都要能大度、寬容，那所有的矛盾和糾葛就能煙消云散了。（4）閱讀教材P25的事例“有理不在聲高”。（5）你寬容過別人嗎？別人寬容過你嗎？說出來和大家一起分享吧?。?）如果同學間真的碰到臉紅脖子粗的情況，該怎么辦呢？（8）調查采訪個別同學：能勇敢地說出你曾經(jīng)沖動的事情嗎？后來怎樣克制住自己的？（10）學生舉例交流。（11）教材也提供了三種小竅門，不妨去試試。大家去找一找，我們來個“制怒”警句大搜索，選擇幾條經(jīng)典的警句作為座右銘，壓住自己的“火氣”吧。遇險不驚教學目標：1． 引入：新聞故事引入課題出示課題小心上當遇險不驚他們的離去讓父母焦急萬分，親人們四處尋找。過度：大家向往的和諧校園真讓人羨慕啊，可實際生活中恐怕并不是每個人都做得到吧！壞人在誘騙我們時，總要花言巧語一番。1. 懂得在與人交往中要警惕不法分子的侵害,樹立’安全交往的意識。2．通過認識生活中不法分子誘騙、欺詐少年兒童的常見手段，學會辨別真假、善惡。，沉著機智、設法脫險。教學難點：認識生活中不法分子誘騙、欺詐的常見手段。教學重點：樹立安全交往的意識。教學過程：CAI播放二．新授.如果這些孩子當初學會自我保護,就不會上壞人的當。得不到他們的消息，家人是多么傷心啊！為了自身的幸福，為了家庭的美滿，我們要有一雙慧眼，識破生活中那些“披著羊皮的狼”；一旦不幸“羊入虎口”，也要保持冷靜，爭取能虎口脫險。（1）遇到壞人誘騙怎么辦？下面請大家思考，遇到這種情況怎么辦？一男青年看見小明一個人在玩模型飛機，便走上前，對他說：“小朋友，你這模型飛機不好，飛不高！我知道有一家商店里的模型飛機很好的，人家都到那兒去買，離這不遠，我?guī)闳タ纯?。小結：壞人為了達到行騙的目的，會把自己裝扮成好人，花言巧語，最終要你跟他走。（2）遇到壞人綁架怎么辦？但也會發(fā)生窮兇極惡搶了人就走的情況。”兩女青年見狀，不由分說拖著她就走。討論：遇到這樣的情況怎么辦？如果能掙脫，應跑向人多的地方，告訴大家有壞人，大家會幫助你。不同情況不同處理。社會上畢竟好人多，當我們遇到壞人時可以采取適當?shù)淖跃却胧┗蛳蛑車娜藗兦笤＝虒W目標：主持小結：A：人們的生活離不開火。因此消防安全十分重要。（搶答形式）火災的預防包括哪些？易燃物品應該怎樣放臵？平時用電爐取暖對不對？有什么影響？蠟燭為什么要及時熄滅？發(fā)生火災時，要撥打什么報警電話？并且要說清楚什么？從失火的樓房內怎樣逃離危險？表演內容：一名小學生放學回家路上同小伙伴一起到山上玩火？（1）表演中的小朋友違反了什么規(guī)定？（2）我們應該怎樣預防火災？把小朋友的錯誤糾正過來。：同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？班主任小結：消防知識我們一定要牢記，平時預防為主，因為生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。：請你做個督導員，時刻提醒自己注意消防安全，給小同學做出榜樣。對在校學生進行毒品預防教育，施教于未然，使學生在走向社會前就能認識到毒品的危害