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六年級(jí)(上冊(cè))生命和健康教學(xué)案-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 多嘗成功體驗(yàn)的竅門有:①多做自己最拿手,容易取得成功的事。”所以建立自信的第二個(gè)方法是欣然接受別人的贊賞,并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的能力。要求:當(dāng)我們知道自己有這么多優(yōu)點(diǎn)時(shí)信心自然會(huì)增強(qiáng)。過(guò)渡:現(xiàn)在大家基本能判斷自己是否一個(gè)自信的人,如果不是的話如何著手建立自己的信心呢?自大──過(guò)高地評(píng)價(jià)自己,看不到自己的缺點(diǎn)。啦!(指著B)不過(guò)他和我同臺(tái)表演似乎不太相配吧。我會(huì)盡力而為的!?。拢愕母栉枰埠艹霰?,你愿意為我們作表演嗎?A、居里夫人憑著對(duì)自己科學(xué)假設(shè)的堅(jiān)定信念,在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉教學(xué)過(guò)程:正確對(duì)待艾滋病人為什么說(shuō)艾滋病是能夠預(yù)防的?感染艾滋病毒的三大途徑(2)HIV是病毒,它是如何在細(xì)胞內(nèi)繁殖的?(3)艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之處?(1)你對(duì)艾滋病了解多少?知道艾滋病的發(fā)病機(jī)理我們要提高抵制毒品的能力。毒販子為了賺大錢,喪心病狂不顧危害人類,制毒、販毒。昨天,我布臵了大家查找資料,今天我們來(lái)共同吧認(rèn)識(shí)毒品的危害。教學(xué)重點(diǎn):知道什么是毒品,吸毒的危害,提高抵制毒品的能力。班主任小結(jié):消防知識(shí)我們一定要牢記,平時(shí)預(yù)防為主,因?yàn)樯挥幸淮危腋?鞓?lè)掌握在你自己的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。:把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。發(fā)生火災(zāi)時(shí),要撥打什么報(bào)警電話?并且要說(shuō)清楚什么?社會(huì)上畢竟好人多,當(dāng)我們遇到壞人時(shí)可以采取適當(dāng)?shù)淖跃却胧┗蛳蛑車娜藗兦笤?。如果能掙脫,?yīng)跑向人多的地方,告訴大家有壞人,大家會(huì)幫助你。但也會(huì)發(fā)生窮兇極惡搶了人就走的情況。下面請(qǐng)大家思考,遇到這種情況怎么辦?一男青年看見(jiàn)小明一個(gè)人在玩模型飛機(jī),便走上前,對(duì)他說(shuō):“小朋友,你這模型飛機(jī)不好,飛不高!我知道有一家商店里的模型飛機(jī)很好的,人家都到那兒去買,離這不遠(yuǎn),我?guī)闳タ纯?。如果這些孩子當(dāng)初學(xué)會(huì)自我保護(hù),就不會(huì)上壞人的當(dāng)。,沉著機(jī)智、設(shè)法脫險(xiǎn)。壞人在誘騙我們時(shí),總要花言巧語(yǔ)一番。遇險(xiǎn)不驚1. 引入:新聞故事引入課題(11)教材也提供了三種小竅門,不妨去試試。(4)閱讀教材P25的事例“有理不在聲高”。(2)學(xué)生交流。有煩惱的時(shí)候你就阿以向小天使講,它會(huì)幫助你解決困難的。最后,將自己的煩惱整理成文字,使自己對(duì)煩惱的認(rèn)識(shí)由感性上升到理性,從而正確地對(duì)待和處理自己的煩惱。1.我們知道;每個(gè)人都有煩惱和憂愁,遇到不順心的事不要憋在心里,只要你盡情地訴說(shuō)了,一切都會(huì)好的。②教師引導(dǎo)小學(xué)生在圖的手指甲上填寫(xiě)難過(guò)、沮喪、失望、孤單、煩躁,同時(shí)寫(xiě)出產(chǎn)生這些情緒的原因,如受委屈,比賽失利,錯(cuò)過(guò)看好節(jié)目的時(shí)間,父母外出只有’自己一人在家,和好朋友吵架等。①為什么同一種情況,卻有截然不同的感受呢?思考并回答問(wèn)題:三.(1)王紅落選后的不高興,與小剛聽(tīng)到要去春游的消息后特別高興,是正常的情緒嗎?(5)公元前6世紀(jì),在埃多斯山崖上,古希臘人刻下了這樣的名言如果你想強(qiáng)壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!蔬菜水果類(1)課前,老師布置大家做了一個(gè)關(guān)于身高的調(diào)查,誰(shuí)來(lái)匯報(bào)自己的調(diào)查結(jié)果……(2)交流:你長(zhǎng)高了嗎教學(xué)過(guò)程:.CAI出題生答,了解一些正常的體檢參數(shù),正確對(duì)待體檢.教學(xué)過(guò)程:語(yǔ)言.四,看課件,進(jìn)一步弄明白所學(xué)內(nèi)容.大家算一算:在你的一天中吃飯,睡覺(jué),游戲,學(xué)習(xí)等所花費(fèi)的時(shí)間各是多少大家一起學(xué)習(xí)討論.教學(xué)過(guò)程:1,通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生知道由于生命的存在世界才充滿活力與生機(jī),如果生命不存在了,就失去了世間一切的存在的基礎(chǔ).學(xué)生在感受生命的神奇和偉大,在珍愛(ài)自己的同時(shí)善待他人.請(qǐng)舉例說(shuō)明.想想你覺(jué)得有什么問(wèn)題需要弄清楚的.(自己設(shè)問(wèn)).2,我們?nèi)祟愑猩衿娴牡胤絾?,4,看小資料你明白了什么8,通過(guò)學(xué)習(xí)你明白了什么我們的生命需要希望,沒(méi)有了希望,生命之旅失去了意義......這篇課文告訴了我們:生命本無(wú)價(jià),但一旦失去了它,在有生之年做有用之人.,知道健康檢查的重要性.教學(xué)形式:引導(dǎo)談話,討論領(lǐng)悟.說(shuō)話,有時(shí)候感覺(jué)很舒服,可是有時(shí)候也會(huì)很友善地向我們發(fā)出警示.生交流回答CAI出示體檢表擬訂健康計(jì)劃并落實(shí).教學(xué)形式:討論(1)CAI出示詩(shī)歌《長(zhǎng)高》生答:CAI出示你知道我們每天都應(yīng)吃些什么,才能滿足我們身體的需要嗎那么,同學(xué)你們都做到了嗎你有哪些不良睡眠習(xí)慣要改”(1)學(xué)會(huì)傾訴。A.爸爸教師給學(xué)生講個(gè)小故事。④教師引導(dǎo)小學(xué)生提出幾種排除這些情緒的方法,填寫(xiě)到相對(duì)應(yīng)的位臵上,看誰(shuí)填得正確。(1)我為什么為這些事煩惱?5. 五.課外作業(yè)。教學(xué)過(guò)程::沒(méi)有我向往我希望我希望(2)學(xué)生發(fā)言(9)教師:暴躁、易沖動(dòng)是壞習(xí)慣,你們有什么克制它的妙方?1. 懂得在與人交往中要警惕不法分子的侵害,樹(shù)立’安全交往的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):樹(shù)立安全交往的意識(shí)。CAI播放二.新授.出示課題小心上當(dāng)過(guò)度:大家向往的和諧校園真讓人羨慕啊,可實(shí)際生活中恐怕并不是每個(gè)人都做得到吧!壞人通常會(huì)用哪些伎倆誘騙我們?小結(jié):遭遇壞人綁架等暴力侵害時(shí),請(qǐng)記住;保護(hù)自身安全是第一,沉著冷靜很重要,智斗歹徒是上策。使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給我們的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大的損失。議一議::教學(xué)目的:一、教師導(dǎo)入:近幾年,我們?cè)趫?bào)刊、電視上看到,在全國(guó)多省市,每年都要召開(kāi)幾次公開(kāi)宣判毒品犯罪
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