【正文】 不應該是婦女的事業(yè)。學會本課10個生字，兩條綠線內(nèi)的9個生字只識不寫，理解詞語。學習重點：結合家庭不幸、艱難謀生的情節(jié)，理解感悟主人翁的吃苦耐勞、堅忍不拔、熱愛學習、要強好勝、不甘命運驅使、富有理想的性格。自學引導：、流利地朗讀課文。廖（）罕（）撇（）堪（）：嗷嗷待哺要強好勝節(jié)衣縮食脫穎而出寥寥無幾惴惴不安 孜孜不倦大名鼎鼎慎重荊棘權衡提攜：夏洛蒂閱讀本文以后，你產(chǎn)生了哪些疑問？把你的問題提出來，同學之間在交流一下，比一比，誰的問題更有價值。愛》的資料。____________________________________________________________________________________________________________________________________________勃朗特讀信時又會是怎樣的內(nèi)心活動？（5）勃朗特姐妹的成功經(jīng)歷對你有什么啟示？拓展延伸夏洛蒂姐妹從小草變成了大樹經(jīng)歷幾多波折，但她們硬是用鋼鐵般的意志，敲開了文學圣殿的大門，你還知道哪些人也是從弱走向強的呢？課堂測試形近字組詞。（）（）不安（）（）無幾（）（）不倦 大名（）（）（）（）待哺（）強（）勝讀句子，回答問題。把_________比作________；用_________比喻_________。（2）她們硬是用鋼鐵般的意志，敲開了文學圣殿的大門，硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。作者這樣寫的目的是___________________________________。學后反思第三篇：《小草和大樹》《小草和大樹》教學設計一、教學內(nèi)容《小草和大樹》二、能力培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生結合上下文理解重點詞句含義的能力。用波浪線畫出描寫夏洛蒂經(jīng)歷打擊磨難的句子，用直線畫出她積極應對磨難打擊的句子，并在你印象最深的詞句下面標上著重號。把自己對課文中重點詞句的感悟寫在課文中相應的位置。前后桌四人（學習小組）先互相交流自己的學習成果，交流時要注意認真傾聽，查漏補缺，做好批注。感情讀。四、教學過程（一）、導入：五天前，中國文壇上發(fā)生了一件驚天動地的大事，同學們知道是什么嗎？中國誕生了第一位諾貝爾文學獎獲得者——莫言。可是，同學們，165年前，有三姐妹各自出版了一部小說，卻震動英國乃至世界文壇。[板書課題：小草和大樹]請同學們齊讀課題。（二）、檢查預習，自主探究。同學們把握課文內(nèi)容的能力真不錯，下面請同學們帶著問題，走進課文，走近夏洛蒂?！境鍪咀灾魈骄俊肯穆宓偈侨绾巫叱瞿婢?，走向成功的？從中你體會到她有哪些高貴的品質？為了更好的完成本節(jié)課的學習任務，請同學們按照我們常用的四步學習法，細致讀文，深入分析。學生自主探究開始，師巡視。小組交流。剛才同學們都學得非常專注，下面請以學習小組為單位相互交流自己探究問題的分析和理解，小組成員輪流發(fā)表意見，其他同學注意三點：傾聽、記錄、補充或糾正。）（為了掙錢養(yǎng)家，夏洛蒂除了洗衣、燒飯、砍柴干家務活以外，還要替人家?guī)Ш⒆?，后來還去給別人當家庭教師，辦寄宿學校等等。）抗爭中體現(xiàn)出堅強不屈、富有理想。（21歲的夏洛蒂懷著惴惴不安的心情把自己認為最好的作品寄給當時鼎鼎大名的桂冠詩人，希望得到前輩的指導，沒想到的是得到的是一盆冰冷的水從頭澆到腳，讓她冷到了心里。（3）出版失敗的逆境當夏洛蒂滿懷著希望在文學道路上蹣跚前進的時候，卻接連遭遇挫折?！案膶懶≌f”堅持不懈，聰明選擇（四）、精講點撥。同學們的發(fā)言有理有據(jù)，令人信服。二是文學道路上的艱辛，也包括兩個方面，一是騷塞對她的嘲諷，二是詩集變廢紙的沉重打擊?！境鍪掘}塞的回信】哪些詞句讓你感到很不舒服？為什么？你能有感情的讀出來嗎？（朗讀指導，力求朗讀形式多樣，幫助學生理解）文學，不是婦女的事業(yè)，騷塞認為什么才是婦女的事業(yè)呢？騷塞這樣說，不是代表他個人，而是代表整個社會。（此處看時間安排彈性訓練，說話練習，生自說、同桌對說、班級展示）【展示說話訓練】皇天不負苦心人，她們的路走對了！【師引讀】她們硬是用鋼鐵般的意志，敲開了文學圣殿的大門，硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。所以，對看不起自己的人，最好的反擊就是做的比他還好！三姐妹小說的出版并獲得成功，震動了英國乃至世界文壇，成為世界文學史上少有的盛事，她們自己，也由平凡、普通的“小草”成長為枝繁葉茂的“大樹”?。ㄎ澹?、反思拓展【出示反思拓展】她們的成功，讓我們感慨良多，同學們，勃朗特姐妹的成功經(jīng)歷對你有什么啟示？拿起手中的筆，把你想說的話寫下來。隨后展示交流。下面我們再來回顧，夏洛蒂靠著哪些精神品質做到這些的？【生答，師相機板書】?！靶〔莺痛髽洹保。ň徛?、堅毅、有力）（六）、延伸閱讀同學們，如果想走進夏洛蒂，請閱讀她的代表作《》，去體驗一位灰姑娘的奮斗程，也可以去查閱一下我國首位諾貝爾文學獎的獲得者莫言的成功經(jīng)歷。第二課時（一）預習反饋：這篇課文主要寫了哪些內(nèi)容？故事中的人物給你留下了怎樣的印象？（二）合作探究：面對這些不幸，主人公是怎樣艱難謀生的呢？“在大自然里，小草和大樹都是上帝的安排??”句中的“小草”和“大樹”怎么理解？面對這些沉重的打擊，夏洛蒂屈服了嗎？探尋“小草”成“大樹”的秘訣，并在課