高中基本不等式經(jīng)典例題教案-在線瀏覽

【摘要】全方位教學(xué)輔導(dǎo)教案學(xué)科：數(shù)學(xué)任課教師：授課時間：2012年11月3日星期姓名性別女年

2025-06-04 13:03

基本不等式(1)[-在線瀏覽

【摘要】2abab??§:ICM2022會標(biāo)趙爽：弦圖ADBCEFGHab22ab?不等式：一般地，對于任意實數(shù)a、b，我們有當(dāng)且僅當(dāng)a=b時，等號成立。222abab??新授：ABCDE(FGH)ab基本不等式：(

2024-09-14 15:14

基本不等式知識梳理-在線瀏覽

【摘要】基本不等式【考綱要求】，理解基本不等式的幾何意義，并掌握定理中的不等號“≥”取等號的條件是：當(dāng)且僅當(dāng)這兩個數(shù)相等；（?。┲祮栴}.；能夠解決一些簡單的實際問題【知識網(wǎng)絡(luò)】基本不等式重要不等式最大（?。┲祮栴}基本不等式基本不等式的應(yīng)用【考點梳理】考點一：重要不等式及幾何意義1．重要不等式：如果，那么（當(dāng)且僅當(dāng)時取等號“=”）.2．基

2024-09-15 04:42

基本不等式與應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】......基本不等式及應(yīng)用一、考綱要求：．2．會用基本不等式解決簡單的最大(小)值問題．3．了解證明不等式的基本方法——綜合法．二、基本不等式基本不等式不等式成立的條件等號成立的條件≤a0，

2025-06-30 23:12

基本不等式全題型-在線瀏覽

【摘要】題型1　基本不等式正用a＋b≥2例1：(1)函數(shù)f(x)＝x＋(x0)值域為________；函數(shù)f(x)＝x＋(x∈R)值域為________；(2)函數(shù)f(x)＝x2＋的值域為________．解析：(1)∵x0，x＋≥2＝2，∴f(x)(x0)值域為[2，＋∞)；當(dāng)x∈R時，f(x)值域為(－∞，－2]∪[2，＋∞)；(2)x2＋＝(x2

2024-09-15 04:52

基本不等式提高題-在線瀏覽

【摘要】......基本不等式提高題1．已知直線l1：a2x+y+2=0與直線l2：bx﹣（a2+1）y﹣1=0互相垂直，則|ab|的最小值為（　　）　A．5B．4C．2D．12．已知a＞0，b＞1且

2025-05-12 00:14

基本不等式題型歸納-在線瀏覽

【摘要】基本不等式題型歸納【重點知識梳理】1．基本不等式：（1）基本不等式成立的條件：，．（2）等號成立的條件：當(dāng)且僅當(dāng)時，等號成立．2．幾個重要的不等式：（1）（）；（2）（）；（3）（）；（4）（）．3．算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)設(shè)，，則的算術(shù)平均數(shù)為，幾何平均數(shù)為，基本不等式可敘述為兩個正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)．4．利用基本不等式求最值問題

2025-05-12 00:14

基本不等式比賽說課稿-在線瀏覽

【摘要】......《基本不等式》說課稿各位老師大家好，我選擇的課題是人教A版必修5第三章第四節(jié)《基本不等式》第一課時。下面我將圍繞“教什么”，“怎么教”，“為什么這么教”這三個問題從以下六個方面來闡述我對教材的理解與教學(xué)設(shè)計。（一、教

2025-06-04 00:22

基本不等式應(yīng)用,利用基本不等式求最值的技巧,題型分析-在線瀏覽

【摘要】基本不等式應(yīng)用一．基本不等式1.（1）若，則(2)若，則（當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”）2.(1)若，則(2)若，則（當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”）(3)若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”），則(當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”）;若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”）若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”），則(當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”）若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”），則（當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”）

2025-05-12 00:14

基本不等式的證明教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：基本不等式的證明教案 課題：基本不等式的證明(1) 斜橋中學(xué)肖劍 一、教材分析 不等式是高中的重點也是難點,而本節(jié)內(nèi)容又是該章的重中之重，是《考試說明》中八個C級考點之一?；静坏仁降?..

2024-10-27 19:03

基本不等式教案五篇范文-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《基本不等式》教案 《基本不等式》教學(xué)設(shè)計 教材：人教版高中數(shù)學(xué)必修5第三章 一、教學(xué)目標(biāo) 1．通過兩個探究實例，引導(dǎo)學(xué)生從幾何圖形中獲得兩個基本不等式，了解基本不等式的幾何背景，體會...

2024-10-28 23:20

112-基本不等式-在線瀏覽

【摘要】邊城高級中學(xué)張秀洲1、了解兩個正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)．2、理解定理1和定理2(基本不等式)．3、掌握用基本不等式求一些函數(shù)的最值及實際的應(yīng)用問題.自學(xué)教材P5—P8解決下列問題二、掌握用基本不等式求一些函數(shù)的最值及實際的應(yīng)用問題.三、《教材》習(xí)題第5、6、7、8、9、10、11題.

2024-09-03 03:13

基本不等式教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】第一篇：基本不等式教學(xué)設(shè)計 《基本不等式》教學(xué)設(shè)計 開江中學(xué)魏江蘭 目標(biāo)分析 依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對《不等式》學(xué)段的目標(biāo)要求和學(xué)生的實際情況，特確定如下目標(biāo)： 1、知識與能力目標(biāo)：理解掌握...

2024-10-24 16:35

基本不等式的證明-在線瀏覽

【摘要】第一篇：基本不等式的證明 重要不等式及其應(yīng)用教案 教學(xué)目的 (1)使學(xué)生掌握基本不等式a2＋b2≥2ab(a、b∈R，當(dāng)且僅當(dāng)a=b時取“=”號)和a3＋b3＋c3≥3abc(a、b、c∈R+，...

2024-10-27 20:07

基本不等式的證明-在線瀏覽

【摘要】高二數(shù)學(xué)(必修五)多媒體課件基本不等式的證明【問題1】把一個物體放在天平的一個盤子上,在另一個盤子上放砝碼使天平平衡,稱得物體的質(zhì)量為,天平的兩臂長略有不同(其它因素不計),那么并非實際質(zhì)量.不過,我們可作第二次測量：把物體調(diào)換到天平的另一盤上,此時稱得物體的質(zhì)量為的質(zhì)量呢？：

2024-09-15 03:53

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