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正文內(nèi)容

北京市實(shí)施干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)暫行辦法-在線瀏覽

2025-06-03 07:14本頁(yè)面
  

【正文】 相關(guān)干部的培訓(xùn)工作。    第三章 教育培訓(xùn)對(duì)象、類別、內(nèi)容和方式  第九條 干部教育培訓(xùn)的對(duì)象是全體黨政干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員,重點(diǎn)是處級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部及其后備干部、國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員及其后備人員、高層次專業(yè)技術(shù)人員及優(yōu)秀中青年專業(yè)技術(shù)骨干。其中,各級(jí)干部教育培訓(xùn)管理部門按照職責(zé)分工每年提供人均2周以上的脫產(chǎn)培訓(xùn)量,干部在線學(xué)習(xí)每年提供人均1周以上的培訓(xùn)量。專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)時(shí)間不少于72學(xué)時(shí),可以在專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任期內(nèi)累計(jì)計(jì)算?! 〉谑畻l 干部根據(jù)不同情況參加崗位培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)、初任培訓(xùn)、境外培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、自主選學(xué)、在職自學(xué)和其他培訓(xùn)?! 〉谑粭l 干部教育培訓(xùn)要圍繞落實(shí)黨的路線方針政策、重大戰(zhàn)略部署和中心工作,圍繞樹立科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀,圍繞促進(jìn)北京市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,適應(yīng)干部管理以職責(zé)管理為中心的管理方式的要求,結(jié)合干部勝任能力模型和不同層次、不同類別干部的特點(diǎn),以提高職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)管理能力為導(dǎo)向,積極探索增強(qiáng)黨性鍛煉和正確工作價(jià)值觀的有效途徑,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式和提高能力的有機(jī)統(tǒng)一。科級(jí)及科級(jí)以下機(jī)關(guān)干部重點(diǎn)提高依法辦事、公共服務(wù)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新和處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)。黨務(wù)干部要著力提高基層黨建工作創(chuàng)新的本領(lǐng)。重點(diǎn)抓好提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員戰(zhàn)略規(guī)劃決策、現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新能力等培訓(xùn)。  專業(yè)技術(shù)人員的教育培訓(xùn),適應(yīng)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型城市的需要,以提升創(chuàng)新能力為重點(diǎn),有計(jì)劃、分領(lǐng)域、分類別、分層次開展。健全繼續(xù)教育體系,落實(shí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的各項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的培訓(xùn),強(qiáng)化思想政治和職業(yè)道德教育。加強(qiáng)組織調(diào)訓(xùn),保證完成規(guī)定的脫產(chǎn)進(jìn)修任務(wù);根據(jù)其崗位要求和特點(diǎn),開設(shè)有針對(duì)性的短期研討班,著力提高思想政治素質(zhì)和宏觀決策、駕馭全局、綜合協(xié)調(diào)的能力?! 〕浞职l(fā)揮境外培訓(xùn)的作用。堅(jiān)持嚴(yán)格管理、注重實(shí)效、突出重點(diǎn)、規(guī)模適度的原則,突出專業(yè)性和實(shí)效性,科學(xué)設(shè)置境外培訓(xùn)項(xiàng)目。對(duì)于重點(diǎn)班次要選派專職人員參與學(xué)習(xí),嚴(yán)格培訓(xùn)過程管理,注重培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),與境外知名大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)、集中培訓(xùn)與個(gè)別進(jìn)修實(shí)習(xí)結(jié)合等方式,提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益。利用北京市干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),組織各級(jí)各類干部開展在線學(xué)習(xí)。制定干部在線學(xué)習(xí)管理辦法,規(guī)范在線學(xué)習(xí)管理和考核。  推行干部自主選學(xué)和在職自學(xué)。干部教育培訓(xùn)管理部門與施教機(jī)構(gòu)共同做好培訓(xùn)的管理工作?!   〉谒恼隆「刹拷逃嘤?xùn)機(jī)構(gòu)  第十四條 加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)?! 〉谑鍡l 各級(jí)黨委和政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)黨校、行政學(xué)院(校)等干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),注重選拔優(yōu)秀干部充實(shí)到干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子中;根據(jù)現(xiàn)代干部教育培訓(xùn)發(fā)展的需要,統(tǒng)籌規(guī)劃,推進(jìn)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源整合和布局調(diào)整,加強(qiáng)信息化建設(shè),加大教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施投入,不斷改善辦學(xué)條件?! 〉谑鶙l 各級(jí)黨校、行政學(xué)院(校)、干部學(xué)院(校)應(yīng)貫徹落實(shí)干部教育培訓(xùn)工作的根本指針和基本要求,不斷深化人事制度、管理制度、分配制度改革,提高教學(xué)科研水平,充分發(fā)揮在干部教育培訓(xùn)工作中的主渠道作用。完善教學(xué)布局,創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,規(guī)范班次設(shè)置和學(xué)制?! ∫雸F(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)等現(xiàn)代學(xué)習(xí)理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)?! ∈形h校要建立健全指導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)基層黨校在教學(xué)研究、班次設(shè)置、課程規(guī)劃、教學(xué)評(píng)估等方面的指導(dǎo)和服務(wù),有計(jì)劃地開展基層黨校師資培訓(xùn)。以短期強(qiáng)化培訓(xùn)為主,推廣個(gè)性化、差別化培訓(xùn)。鼓勵(lì)以“校企合作”的模式,開展定制化培訓(xùn)。干部教育培訓(xùn)管理部門制定和公布社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入干部教育培訓(xùn)市場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn),制定資質(zhì)認(rèn)證辦法,評(píng)估認(rèn)定教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì),向社會(huì)公布獲得培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)名錄?! 〉谑艞l 實(shí)行干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估制度。開展綜合評(píng)估工作,干部教育培訓(xùn)主管
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