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2025-06-01 23:01本頁面
【正文】 部主任經(jīng) 理部主任部主任柜組長柜組長柜組長職能機構(gòu)職能機構(gòu)職能機構(gòu)職能機構(gòu)經(jīng) 理工 段 或 班 組工 人職能科室班組長職能組車間主任職能科室職能科室職能科室車間主任車間主任職能組班組長班組長廠 長公司經(jīng)理職能部門職能部門事業(yè)部A事業(yè)部B事業(yè)部C職能部門經(jīng)理職能部門經(jīng)理職能部門經(jīng)理職能部門經(jīng)理職能部門經(jīng)理職能部門經(jīng)理工廠工廠工廠工廠工廠工廠工廠工廠工廠關(guān)于事業(yè)部制的幾點說明1. 關(guān)于事業(yè)部制的八字特征：集中政策，分散經(jīng)營2. 關(guān)于事業(yè)部制的中心（務必記?。?）事業(yè)部制是生產(chǎn)的中心。（3）事業(yè)部制是成本的中心。3. 事業(yè)部制的核心（1）核心研發(fā)（2）重大的核心投資（3）重要的人事任免權(quán)五．其他的部制影視中心、劇團、廣告公司、建筑公司。2．環(huán)境因素⑴組織所面臨環(huán)境的復雜程度；⑵組織所屬部門各自面臨環(huán)境的差異程度。3．管理者與下級因素⑴管理者的素質(zhì)、偏好與個性風格；⑵被管理者的素質(zhì)、對工作的熟悉程度與控制能力；⑶管理者與被管理者之間的關(guān)系等因素也影響集權(quán)與分權(quán)程度。 從本質(zhì)上講，領(lǐng)導是人與人之間的一種互動，即領(lǐng)導者運用其影響力影響追隨者的行為，以達成組織目標的過程，它是動態(tài)的、自覺的認同，而不是制度化的安排，領(lǐng)導涉及到權(quán)力運用問題。 領(lǐng)導的基礎——領(lǐng)導者的影響力。 領(lǐng)導的過程——領(lǐng)導者影響被領(lǐng)導者實現(xiàn)組織目標的過程。具體包括： 法定權(quán)力——來源于組織中正式的管理職位，這種權(quán)力是正式授予的。 處罰權(quán)力——與獎勵權(quán)力相反，是領(lǐng)導者處罰或建議處罰下屬的權(quán)力。，但它們之間又有明顯的區(qū)別，是兩個不同的概念。從權(quán)力的構(gòu)成看，兩者也都是組織層級的崗位設置的結(jié)果。 指導人們 同協(xié)作者溝通，指明方向、路線； 讓人們更好理解目標、戰(zhàn)略及實現(xiàn)目標后的效益； 指引人們據(jù)需要組建工作組、建立合作伙伴關(guān)系。 結(jié) 果 具有一定程度的預見并建立良好的秩序；得出各利益所有者如用戶、股東期望的關(guān)鍵效果 。協(xié)調(diào)。 協(xié)調(diào)作用：指組織在內(nèi)外因素的干擾下，領(lǐng)導者協(xié)調(diào)組織成員之間關(guān)系和活動，使之朝著共同的目標前進。 （四）、領(lǐng)導理論（無敵重要，打死也要背下來）（五）、激勵理論（無敵重要，打死也要背下來） 激勵是一個心理學名詞，原意為促動、驅(qū)使人們行動的各種動力組合，這些動力包括個人內(nèi)在性的動力和源于個人以外的外在性動力。 激勵的含義體現(xiàn)了以下基本點：第一，激勵必須按照人的客觀行為規(guī)律性進行；第二，激勵要綜合運用能夠影響人的行為的各種力量；第三，激勵具有很強的目的性。麥格雷戈（19061964）是美國著名的行為科學家，1935年在哈佛大學取得博士學位，1937年至1964年間在麻省理工學院任教，1957年11月在美國《管理評論》雜志上發(fā)表了《企業(yè)中人方面》一文，提出了著名的“X理論Y理論”，并在以后的著作中進一步加以發(fā)展。 （1）一般人愿意接受別人的指揮，不愿承擔責任，志向不大，但求生活的安定。 （4）大多數(shù)人都是為了滿足基本的生理需要和安全需要，所以他們將選擇那些 在經(jīng)濟上獲利最大的事去做。 麥格雷戈指出，當時企業(yè)中對人的
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