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一年級(jí)數(shù)學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿-在線瀏覽

2025-06-01 10:29本頁面
  

【正文】 說、想一想,對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)很有幫助。   讀算式的作業(yè)  讀算式分兩種,一種是讀算式直接說答案。前一種主要適合于  心算口算能力較好的孩子,后一種較適合計(jì)算還不夠熟練、口算掌握不好,還需數(shù)手指或小棒的學(xué)生。最好每次 2 一 3 分,記錄每次讀題的數(shù)量與質(zhì)量,對(duì)孩子每天的進(jìn)步要給予適當(dāng)評(píng)價(jià)。如 6+2 為什么等于 8 呢?有兩種算法: 1 )是用  數(shù)數(shù)的方法: 6 再數(shù)兩個(gè)就是 8 。二是說題意。   口算速度的訓(xùn)練:可以采取多種形式的口算練習(xí)。 A 說幾, B 說幾,幾和幾組成 8 。  3 )逛商店時(shí)讓小孩子看商品價(jià)錢進(jìn)行口算。如:找生活中的立體圖形和平面圖形。到市場買東西,體會(huì)所買的東西的重量,建立起對(duì)重量的單位的認(rèn)識(shí)?! ?duì)于剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生來說,取得優(yōu)良的成績固然可喜,但也請(qǐng)正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在?! ≡俅胃兄x各位家長對(duì)我們工作的支持。當(dāng)然,除了課本知識(shí),我們更加注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、分析問題解決問題能力、計(jì)算能力、語言表達(dá)能力等等,所以說一年級(jí)數(shù)學(xué)看似簡單,其實(shí)意義重大。共同探討8個(gè)字“2個(gè)關(guān)注,3個(gè)習(xí)慣,4個(gè)建議”?! A聽是重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng),孩子不僅要認(rèn)真傾聽老師的講課,還要認(rèn)真傾聽其他孩子的發(fā)言?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。所以從現(xiàn)在起,就要讓孩子們懂得按時(shí)做作業(yè)的意義,注意孩子學(xué)習(xí)是不是抓緊時(shí)間了,是不是認(rèn)真書寫了。  (1)關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。孩子的作業(yè)認(rèn)真,說明他在寫作業(yè)時(shí),是用心的,是專注的,作業(yè)所能達(dá)到的效果就會(huì)非常好,如果作業(yè)非常潦草,說明孩子寫作業(yè)時(shí),是漫不經(jīng)心、浮躁的,這樣的作業(yè)就算是寫100遍,也沒有什么用處。  (1)幫扶有度  關(guān)于讀題的習(xí)慣,只有讀懂了題目的要求才能準(zhǔn)確的作答,我在課堂上會(huì)嚴(yán)格要求孩子大聲的讀題,然后讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)猜測(cè)題目的意思,一年級(jí)的孩子認(rèn)字少,題目中的字不認(rèn)識(shí)是正常的,我們要求家長讀題給孩子聽,其實(shí)我們很多家長已經(jīng)開始讓孩子自己讀題,如果您的孩子識(shí)字量大,這樣是最好的,如果孩子識(shí)字量少可以讓孩子讀題,當(dāng)孩子遇到不認(rèn)識(shí)的字問時(shí),您只要告訴這個(gè)字怎么讀就可以了,有些家長生怕孩子不明白,把題目用大白話翻譯給他聽,這反而阻礙了孩子的思考,時(shí)間長了孩子會(huì)依賴家長,最終孩子沒學(xué)好,家長也很累。其實(shí)即便是一年級(jí)的孩子,也不應(yīng)該由家長講著做題,正確的做法應(yīng)該是家長讀題,讓孩子說題目意思,然后獨(dú)立完成?! ?2)對(duì)孩子多一些耐心,敢于讓他嘗試。也就有了這樣一個(gè)現(xiàn)象:我發(fā)現(xiàn)孩子上課學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,向家長反映,家長卻跟我說我家孩子在家寫的都是對(duì)的,不可能不會(huì)?! ○B(yǎng)成獨(dú)立思考不怕困難的習(xí)慣。而理解數(shù)學(xué)知識(shí),解決數(shù)學(xué)問題,是一種艱苦的認(rèn)識(shí)活動(dòng),期間會(huì)遇到各種各樣的困難,只有引導(dǎo)孩子努力克服,才能從小培養(yǎng)和鍛煉他們的意志。本學(xué)期學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和一位數(shù)的加、減法,包括10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法的口算。因此培養(yǎng)孩子口算能力,要重在平時(shí),貴在堅(jiān)持,保證孩子口算練習(xí)的時(shí)間,最好天天練,每天練習(xí)35分鐘,效果肯定會(huì)很顯著的。和孩子互相出題聽算等等。學(xué)生的口算能力提高了,基本技能得到了的培養(yǎng),智力也得到了的發(fā)展,才能為以后學(xué)好數(shù)學(xué)打下良好基礎(chǔ)。  不要強(qiáng)求孩子考滿分,但更不能放任自流,不聞不問?! ?duì)待孩子一定要耐心,允許孩子犯錯(cuò),但必須正視錯(cuò)誤加以改正。希望在今后能和大家常交流,也希望大家能給我提出寶貴的意見和建議,謝謝大家!  一年級(jí)數(shù)學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿【篇三】  各位家長好  為了更好的交流,我們先認(rèn)識(shí)一下。  首先感謝大家在百忙之中來參加家長會(huì),這足以說明家長都很重視孩子的教育。它們?cè)敢鈦砩蠈W(xué),喜歡做作業(yè)?! ∫弧⒁嚓P(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程而不是結(jié)果?! ×私庾鳂I(yè)內(nèi)容。每天晚上,要看孩子是否記下了作業(yè),如果孩子說沒有作業(yè),存在三種情況,一是沒記下
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