留守兒童家庭教育問題及對(duì)策分析-在線瀏覽
2025-05-13 02:57本頁面
【正文】 批未成年孩子留守家中。根據(jù)《中國2010年第六次人口普查資料》樣本數(shù)據(jù)推算，%，%。針對(duì)留守兒童親情缺失，人數(shù)不斷增加的事實(shí)，了解農(nóng)村留守兒童家庭教育現(xiàn)狀，思考這樣的家庭教育給孩子帶來的負(fù)面影響并提出對(duì)策，已經(jīng)刻不容緩。李天燕在其《家庭教育學(xué)》中則指出：“現(xiàn)代家庭教育是指發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中，以血親關(guān)系為核心的家庭成員（主要是父母與子女）之間的雙向溝通、互相影響的相互教育”。家庭中的生活態(tài)度、生活方式、以及蘊(yùn)涵其中的文化、心理、人際關(guān)系氛圍，是影響兒童成長的一種教育環(huán)境。而與其他兒童群體相比較，留守兒童的特點(diǎn)是“留守”，而“留守”即“空間距離上遠(yuǎn)離父母，未與父母生活在一起”。但是，有些留守兒童的家長，由于對(duì)家庭教育的重要性認(rèn)識(shí)不夠，只顧著出門掙錢，對(duì)孩子只管生養(yǎng)，不管教育。有些留守兒童的家長不與學(xué)校溝通，也很少參加學(xué)校的家長會(huì)，甚至不知道孩子在哪個(gè)班上課。而且，在情感交流上，因客觀條件的限制，父母沒有機(jī)會(huì)向留守兒童表達(dá)自己的關(guān)愛。此時(shí)得不到父母的引導(dǎo)、關(guān)心和幫助，他們極有可能產(chǎn)生心理障礙甚至行為失控。這些監(jiān)護(hù)人普遍文化素質(zhì)偏低，他們對(duì)于家庭教育的意識(shí)非常淡薄，認(rèn)為他們的責(zé)任在于照顧好孩子的飲食起居，讓他們吃好喝好身體好，很少關(guān)注孩子情感變化的意識(shí)。這類兒童的家庭教育通常具有以下的一些問題:第一，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)無從輔導(dǎo)。他們很少意識(shí)到監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)的重要性和必要性,或是意識(shí)到了,由于農(nóng)活、家務(wù)繁重,再加上自身能力有限,也只能是管管孩子的吃穿而已。由于農(nóng)村的老人大多是目不識(shí)丁,在教育上缺乏先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育方法,更不懂得少年兒童的心理特點(diǎn)和成長規(guī)律,加之年紀(jì)大了精力有限,無論在體力還是智力上都難以有效承擔(dān)起對(duì)孫輩的家庭教育職能。第三，對(duì)孩子的行為約束不夠。 留守兒童的監(jiān)護(hù)人首要關(guān)心的是孩子的身體健康，關(guān)注的是孩子吃飽穿暖的問題。一方面是因?yàn)榫τ邢?，另一方面也是因?yàn)槲幕潭认拗?。至于孩子品德方面的教育，他們無暇顧及，而教師也很難對(duì)孩子進(jìn)行專門的品德教育。孩子犯了錯(cuò)誤也無人糾正，這會(huì)使孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣或者是產(chǎn)生一些不正確的思想觀念，影響孩子的健康成長。有些家長為了彌補(bǔ)對(duì)孩子的關(guān)愛，在物質(zhì)上對(duì)孩子有求必應(yīng)。因?yàn)槭掷镉凶銐虻腻X，一些孩子會(huì)進(jìn)出網(wǎng)吧，KTV等，從而荒廢了學(xué)業(yè)，甚至沾染上許多惡習(xí)?！拔镔|(zhì)補(bǔ)償”最終害了孩子。父母之愛是不可替代的，雖然有的代理監(jiān)護(hù)人非常關(guān)愛孩子，但始終無法代替他們的父母。但是父母從空間上遠(yuǎn)離家庭，失去了經(jīng)常與孩子發(fā)生面對(duì)面的互動(dòng)，家庭教育的缺失使得留守兒童存在許多問題。這種安全問題表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是受到他人的非法侵害或人身傷害；二是自己行為失控，走上違法犯罪甚至自殺輕生的道路，危及自己的人身和生命安全。由于沒有父母很好的照顧，部分孩子營養(yǎng)不良，部分孩子健康指數(shù)低，經(jīng)常生病，有時(shí)甚至?xí)媾R生命的威脅。這在一定程度上導(dǎo)致留守兒童成為了“父母雙全的孤兒”。許多留守兒童在與外出工作的父母相處時(shí)感到生疏冷漠、交流困難，甚至有的還會(huì)出現(xiàn)敵對(duì)情緒。父母辛苦工作只為給孩子創(chuàng)造更好的未來，可是換來的結(jié)果卻是孩子的漠視甚至敵視。極易引起家庭內(nèi)部沖突。突出表現(xiàn)為三類：第一是學(xué)習(xí)差或?qū)W習(xí)動(dòng)力不足；第二是紀(jì)律性差，留守兒童在學(xué)校容易滋事違反紀(jì)律；第三是個(gè)性問題，突出表現(xiàn)為攻擊型和畏縮型人格兩類。畏縮型人格的突出表現(xiàn)為情緒冷漠，畏懼，
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