【摘要】干燥1、干燥實驗中,哪些干燥條件應恒定不變?在此條件下進行長時間干燥,最終能否得到絕干物料?2、結(jié)合水與平衡水分有何區(qū)別和聯(lián)系?答:平衡水分是空氣狀態(tài)和物料特性的函數(shù),對一定的物料,平衡水分隨空氣狀態(tài)而變化。平衡水分是在一定空氣狀態(tài)下不能被干燥除去的水分,是干燥的極限。結(jié)合水只與物料的特性有關,而與空氣
2025-05-11 23:01
【摘要】第一篇:抽屜原理反思 《抽屜原理》課后反思 本節(jié)課我所講的是人教版六年級下冊數(shù)學廣角中的例題1、2及做一做。這部分內(nèi)容主要是讓學生通過動手操作時間,經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”...
2024-11-04 06:54
【摘要】第一篇:《抽屜原理》教案 數(shù)學廣角——鴿巢問題 《抽屜原理》教案 一、教學內(nèi)容 人教版小學數(shù)學六年級下冊教材第68~69頁。 二、教材分析 “數(shù)學廣角”是人教版六年級下冊第五單元的內(nèi)容。在...
2024-11-03 22:28
【摘要】第一篇:小學抽屜原理 《數(shù)學廣角—抽屜原理》教學設計 【教學目標】 1.經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”,會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題。 2.通過猜測、驗證、觀察、分析等...
2024-11-04 04:39
【摘要】第一篇:抽屜原理(精選) 高中數(shù)學競賽系列講座 第五講抽屜原理 北京十二中劉文武 在數(shù)學問題中有一類與“存在性”有關的問題,例如:“13個人中至少有兩個人出生在相同月份”;“某校400名學生中...
2024-10-25 18:06
【摘要】抽屜原理(2)執(zhí)教:新余市分宜縣第二小學李丹萍想一想把7個蘋果放進5個盤子里,總有一個盤子里至少放進2個蘋果,為什么?7÷5=1??????21+1=2摸一摸摸出2個球摸一摸1、盒子里有同樣大小的黃球和白球各4個。要想摸出的球一定有2個同色,最少要摸出幾個球?最少要摸3個球摸一摸
2024-08-29 02:46
【摘要】抽屜原理初步復習要點一、抽屜原理(1)抽屜原理包括兩項內(nèi)容,用較通俗的語言表述如下:,能找到有一個抽屜中至少有2個蘋果;,能找到有一個抽屜中至少有3個蘋果。這類問題,相當于問我們分割蘋果的不同方式中,放蘋果最多的那個抽屜最少放幾個,那么最好的方式就是平均放。所以我們用蘋果數(shù)÷抽屜數(shù)。有余數(shù),商加一,無余數(shù),即為商。例:有25個人,請問他們中至少有幾人屬相同?
2025-06-04 01:29
【摘要】抽屜原理1:把多于n個的蘋果放進n個抽屜里,那么至少有一個抽屜里有兩個或兩個以上的蘋果概念解析1、把3個蘋果任意放到兩個抽屜里,可以有哪些放置的方法呢?一個抽屜放一個,另一個抽屜放兩個;,但是總有一個共同的規(guī)律:至少有一個抽屜里有兩個或兩個以上的蘋果.2、如果把5個蘋果任意放到4個抽屜里,放置的方法更多了,,只要蘋果的個數(shù)多于抽屜的個數(shù),:如果每個抽屜里的蘋果都不到兩個(也就
2025-05-12 02:31
【摘要】11一、選擇題1、某液體在一等徑直管中穩(wěn)態(tài)流動,若體積流量不變,管內(nèi)徑減小為原來的一半,假定管內(nèi)的相對粗糙度不變,則(1)層流時,流動阻力變?yōu)樵瓉淼腃。A.4倍B.8倍C.16倍D.32倍(2)完全湍流(阻力平方區(qū))時,流動阻力變?yōu)樵瓉淼腄。A.4倍B.8倍C.16倍D.32倍解:(1)由
【摘要】第一篇:抽屜原理的反思 “抽屜原理”的教學反思 “抽屜原理”以前是屬于奧數(shù)學習的內(nèi)容,但新教材把這一知識點也納入其中,所以只有認真地去研讀了教參,學習了這一知識點的教學目標,目標有兩個:一是經(jīng)歷抽...
2024-11-04 06:43
【摘要】十四、抽屜原則訓練B卷班級______姓名______得分______ 1.將7支鉛筆放入2個筆盒內(nèi),共有______種放法,各種放法中總有一個筆盒內(nèi)鉛筆支數(shù)不少于______支,因為7=______×2+1。一般來說,把k×n+1件物品放入n個抽屜內(nèi),一定有一個抽屜內(nèi)物品不少于______+1件?! ?的小方格內(nèi),那么至少有一個小方格內(nèi)有___
2025-03-03 03:11
【摘要】第一篇:抽屜原理 抽屜原理 【知識要點】 抽屜原理又稱鴿巢原理,它是組合數(shù)學的一個基本原理,最先是由德國數(shù)學家狹利克雷明確地提出來的,因此,也稱為狹利克雷原理。 把3個蘋果放進2個抽屜里,一定...
2024-10-28 13:05
【摘要】第一篇:《抽屜原理》教學設計 《抽屜原理》教學教案 劉家場小學:鄭華 背景導讀 “抽屜原理”是六年級數(shù)學第二冊的一個新增的教學內(nèi)容。這部分教材通過幾個直觀例子,借助實際操作,向?qū)W生介紹“抽屜原...
2024-10-28 09:38
【摘要】第一篇:抽屜原理教學反思 抽屜原理教學反思 1、《數(shù)學廣角》的教學要適當把握教學的要求。 本內(nèi)容只要求學生能結(jié)合具體問題把大致的意思說出來就可以了,不必過于追求說理的“嚴密”性。而我對學生的要求...
2024-11-04 06:20
【摘要】第一篇:抽屜原理教學設計 抽屜原理 【教學內(nèi)容】 義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學六年級下冊第70、71頁,例 1、例2。 【教學目標】 1.經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”...
2024-10-31 12:02