分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘教學(xué)實(shí)施計(jì)劃表和教學(xué)活動(dòng)順序表-在線瀏覽
2025-03-08 03:11本頁面
【正文】 使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法，能夠正確地、比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。過程與方法 主要是通過各種現(xiàn)有的教學(xué)手段，比如：課件，實(shí)物演示等方法，加強(qiáng)學(xué)生的印象，幫助學(xué)生形象生動(dòng)的理解知識(shí)。讓學(xué)生經(jīng)歷獨(dú)立思考、合作交流、質(zhì)疑、反饋等活動(dòng)過程，理解掌握所學(xué)知識(shí)。讓學(xué)生在解決相關(guān)的問題中進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)和現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。進(jìn)一步為形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣打下基礎(chǔ)。求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題。理解“一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，就是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的道理。預(yù)習(xí)例2教師準(zhǔn)備多媒體課件，紙條，一個(gè)蘋果，十朵紙花（其中5朵花紅，4朵藍(lán)，一朵白）。掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。性質(zhì)以及分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算等知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的?！斗?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘〈二〉》為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探索的問題情境，提供充分的感性材料，讓學(xué)生通過多種感官參與實(shí)踐活動(dòng)。特別是進(jìn)一步理解單位“1”。教學(xué)準(zhǔn)備中我用（1）拿出蘋果，切成一樣大小的四塊，并問一些相關(guān)的問題。并學(xué)習(xí)找單位“1”。（2）向?qū)W生出示10朵紙花，利用迎“國慶”歌詠比賽我們班做的紙花對教學(xué)例2進(jìn)行敘述。 媒體的選擇與使用 電腦、實(shí)物投影、黑板、粉筆、紙條，十朵紙花（其中5朵紅花，4朵藍(lán)花，一朵白花）。 教學(xué)媒體的準(zhǔn)備PPT電腦課件、實(shí)物投影、分?jǐn)?shù)卡片等。告
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