【正文】 令組合圖片的方法； 2．學(xué)會運(yùn)用魔棒工具選擇背景并去除背景的方法； 3．學(xué)會使用 “自由變換 ”命令來改變相片的大小和位置的方法； 掌握保存圖片的方法； 5．訓(xùn)練和提高學(xué)生的綜合創(chuàng)作能力。 教學(xué)難點 使用 “自由變換 ”命令來改變相片的大小和位置。（出示搜集的關(guān)于家的裝飾的圖片）在欣賞圖片的過程中，適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片中比較突出的事物。 3．學(xué)生根據(jù)教材上的步驟，逐步完成合成圖片任務(wù)。 師小結(jié)：把多張圖片素材組合在一個畫面里，是 Photoshop cs 中較常用的基本操作，運(yùn) 用編輯菜單中的拷貝、粘貼命令來完成。 師提出問題：在調(diào)整 “花瓶 ”大小過程中你發(fā)現(xiàn)了什么問題？ 部分同學(xué)會發(fā)現(xiàn)在調(diào)整 “花瓶 ”大小的過程中，花瓶會因為比例失調(diào)而變得 “太胖 ”或 “太瘦 ”。 3．完成任務(wù)，保存學(xué)習(xí)成果 學(xué)生根據(jù)教材提示，完成保存任務(wù)。 教學(xué)重點 1．掌握運(yùn)用全選、拷貝和粘貼命令組合圖片的方法； 2．運(yùn)用魔棒工具選擇背景并去除背景的方法； 3．保存圖片。 教具實驗準(zhǔn)備 多媒體計算機(jī)教室 教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計 一、情境激趣，引入新課 同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何來裝扮自己的房間，你們學(xué)會了嗎？你能把自己的房間裝扮得非常漂亮，很有個性嗎？ 今天老師就給大家一個任務(wù)，讓大家來完成，看誰做得最好。 學(xué)生操作，師巡視。這些都是 Photoshop CS 的一些最基本的功能，在后面的幾節(jié)課中我們還會深入學(xué)習(xí)這款軟件，相信你們一定會成為真正的圖片處理高手 作業(yè)布置： 板書設(shè)計： 教學(xué)后記： 課題 第 3 課 美麗的畫框 第 1 課時 課型 新課 教學(xué)目標(biāo) 1．掌握運(yùn)用“選框工具”選擇部分圖片和其它圖片組合的方法。 3．利用各種藝術(shù)效果濾鏡將相片處理成相應(yīng)的美術(shù)作品效果。 5．提高學(xué)生審美情趣和審美能力。 設(shè)置“圖層樣式”。 教學(xué)難點 能根據(jù)創(chuàng)作需要恰當(dāng)?shù)倪x擇和設(shè)置“圖層樣式”和濾鏡。那么還可 以從哪些方面裝飾我家呢？ 生：討論匯報。好吧，今天我們一起來美化一下墻壁，在墻上掛一張有相框的藝術(shù)畫吧。 教師在大屏幕上出示做好的任務(wù)，再出示完成這個任務(wù)所需要的素材，要求學(xué)生大膽猜測創(chuàng)作思路。 （二）師生互動，構(gòu)建新知 合成圖片一 教師示范打開圖片，運(yùn)用矩形選框工具選擇部分圖片，運(yùn)用上節(jié)課所學(xué)知識和相框圖片合成在一起，并提示學(xué)生用自由變換命令調(diào)整好圖片的大小和位置。 設(shè)置圖層樣式 教師通過分析任務(wù)，得出房子這張圖片有描邊效果，示范描邊效果的制作方法，提醒學(xué)生要根據(jù)實際創(chuàng)作需要選擇恰當(dāng)?shù)膱D層樣式，并設(shè)置好參數(shù)。 添加濾鏡效果 教師控制學(xué)生電腦，分析任務(wù)，談話引出濾鏡效果，并給學(xué)生粗略講解一下濾鏡的作用，學(xué)生根據(jù)已有知識經(jīng)驗，選擇并設(shè)置一種濾鏡效果。 合成圖片二 這一環(huán)節(jié)采用師生合作學(xué)習(xí)的方式，把合成好的相框圖片和背景圖片合成在一起。 作業(yè)布置： 板書設(shè)計： 教學(xué)后記： 課題 第 3 課 美麗的畫框 第 2 課時 課型 新課 教學(xué)目標(biāo) 1．掌握運(yùn)用“選框工具”選擇部分圖片和其它圖片組合的方法。 3．利用各種藝術(shù)效果濾鏡將相片處理成相應(yīng)的美術(shù)作品效果。 5．提高學(xué)生審美情趣和審美能力。 設(shè)置“圖層樣式”。 教學(xué)難點 能根據(jù)創(chuàng)作需要恰當(dāng)?shù)倪x擇和設(shè)置“圖層樣式”和濾鏡。今天我們進(jìn)一步還學(xué)習(xí)裝扮墻畫 。 制作提示 （ 1）選擇的圖片和相框要搭配得當(dāng)。 （ 3）在制作過程中充分發(fā)揮想象，使合成的相框既美觀又有個性。 生操作，師巡視。師利用大屏幕 循環(huán)展播各種合成相框，轉(zhuǎn)播一部分同學(xué)制作過程，配輕音樂。 三 、師生評價，互助提升 師：好了，孩子們，剛才老師看了一下你們做得作品，真是出乎老師預(yù)料，你們做的有些作品都非常有趣，我們一起來看一下第一組的孩子推薦的作品， （廣播學(xué)生作品，學(xué)生自評、互評、師評，對做得好同學(xué)進(jìn)行表張獎勵 .） (色彩搭配得當(dāng)，大小比例合適，創(chuàng)意新穎，構(gòu)思巧妙?? ) 四 、總結(jié)談話，延趣下課 孩子們，今天我們分小組協(xié)作學(xué)習(xí)掌握了 Photoshop 中運(yùn)用“選框工具”選擇部分圖片和其它圖片組合的方法，掌握給圖片添加“圖層樣式”效果的方法，還學(xué)習(xí)了利用各種藝術(shù)效果濾鏡將相片處理成相應(yīng)的美術(shù)作品效果。其實這個軟件的神奇之處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，相信你們通過以后不斷的學(xué)習(xí)，都能成為熟練運(yùn)用 photoshop 的魔術(shù)大師，你們有這個信心嗎？ 作業(yè)布置： 板書設(shè)計： 教學(xué)后記： 課題 第 4 課 勵志格言 第 1 課時 課型 新課 教學(xué)目標(biāo) 1．掌握用“文字輸入工具”文字，并恰當(dāng)?shù)卦O(shè)置文字字體、顏色、大小等格式。 3．通過文字字體、大小、顏色的恰當(dāng)設(shè)置，訓(xùn)練和提高學(xué)生的審美能力。 教學(xué)難點 運(yùn)用“扭曲”命令調(diào)整圖片。讓我們一起來學(xué)習(xí)用 Photoshop 創(chuàng)作一幅自己喜歡的書法作品吧！ 二、自主學(xué)習(xí)，探索新知 1 錄入文字并設(shè)置效果 第 1 步 打開圖片。 第 2 步 錄入文字 在打開的圖片上錄入文字。 第 4 步 移動文字。 3 調(diào)整圖片 為了讓字畫掛在墻上的感覺更加真實，需要做出相應(yīng)調(diào)整。 4 保存圖片 保存自己的作品。 四、探一探 1. 還有什么方法可以移動文字？ 2. 嘗試運(yùn)用前面所學(xué)知識制作不同的文字效果。 2．進(jìn)一步了解中國畫的特點，體驗中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的魅力。 教學(xué)難點 用鼠標(biāo)“畫”小貓咪。水墨畫就是中國畫中的一種。今天我們學(xué)習(xí)用 Photoshop在計算機(jī)上“畫”水墨畫。我們畫畫得用畫筆吧。選好后再到工具欄這里，單擊這個下拉三角，這里有很多的畫筆，每一種畫筆都畫有形狀，標(biāo)有數(shù)字，指向它的時候還會提示是什么筆什么象素，那這些形狀和數(shù)字代表什么意思呢？請大家新建一張畫布，選擇其中的一些畫筆在紅上隨意的畫線或者點，然后告訴老師這引起形狀和數(shù)字是什么意思？ 生嘗試，師巡視。 師：那誰來說說形狀和數(shù)字各代表什么意思？ （抽生答） 小結(jié)：數(shù)字代表畫筆的粗細(xì)。 師：現(xiàn)在來看看這幅貓咪圖，有可能用到哪些畫筆？ 小組討論。這樣就很容易的畫出想要的效果。 2．進(jìn)一步了解中國畫的特點，體驗中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的魅力。 教學(xué)難點 用鼠標(biāo)“畫”小貓咪。 二、探究新知 （二） 探究“不透明度”的設(shè)置 師：剛才我們已經(jīng)知道了怎樣選擇畫筆，那顏色的濃淡又怎樣處理呢？這 里有個“不透明度”的選項，它人值可以在 1%到 100%之間變化，大家就用黑色設(shè)置不同的不透明度，在畫布上畫些線條看看顏色會有什么變化。 師：大家剛才都嘗試了，誰來說說不透明度不同的值和顏色深淺之間有什么關(guān)系？ （請生答） 小結(jié)：不透明度的值越大，顏色越深，不透明度的值越小，顏色越淺。 師：大家看，這是動態(tài)畫筆，仔細(xì)觀察老師設(shè)置不同的值后會畫出什么樣的效果。 師：