重大版第七版五年級下冊信息技術(shù)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 3. 學(xué)習(xí)其他課程。 教具實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 多媒體計(jì)算機(jī)教室 教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì) 一、引入 同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)（ Online learning 或 Elearning）是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的一種主要形式。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是個性化的學(xué)習(xí)方式。 教學(xué)難點(diǎn) 根據(jù)興趣主題選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。 1. 進(jìn)入頁面設(shè)置 演示操作步驟 2. 設(shè)置主題風(fēng)格 演示操作步驟 3. 自定義風(fēng)格設(shè)置 演示操作步驟 4．設(shè)置版 式和模塊 演示操作步驟 5. 完善博客個人資料 演示操作步驟 三、練一練 用本課所學(xué)的方法設(shè)置自己博客的頁面風(fēng)格，完善個人資料。 四、探一探 與同學(xué)討論并嘗試一下如何在博客中發(fā)照片和視頻？ 作業(yè)布置： 板書設(shè)計(jì)： 教學(xué)后記： 課題 第 10 課 DIY 博客秀 第 1 課時 課型 新課 教學(xué)目標(biāo) 1．了解嘗試管理日志，設(shè)置欄目，版面布局，設(shè)置模板。 第 3 步：發(fā)表博文 文章編輯好后，單擊“發(fā)博文”按鈕。 好吧，我們一起來回憶一下，怎樣登錄博客，發(fā)表博文。 3．提高學(xué)生審美情趣和審美能力。接下來計(jì)算機(jī)會提示還需做 3 件事： ①打開自己的電子郵箱進(jìn)行查看。 首先單擊“注冊”按鈕，詳細(xì)閱讀完注冊信息后，單擊“確定并注冊”按鈕。 同學(xué)們，你希望能與更多的朋友進(jìn)行交流，增長知識，豐富自己的生活，享受生活的樂趣嗎？那就開通博客，把身邊的新鮮事兒發(fā)表在博客上。 ，并給日志發(fā)表評論 三、學(xué)一學(xué) 書 P47 學(xué)習(xí)有關(guān)博客的知識 知識窗 四、練一練 同學(xué)們，書上提供了一些博客網(wǎng)站地址，試一試去了解自己喜歡的博客。 教學(xué)重點(diǎn) 了解什么是博客。 五．拓展．總結(jié)。 Photoshop 是制作廣告的好工具，讓我們一起來制作一張公益廣告吧。如發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都完成了，則出示課件展示幾幅有拓展的貓咪圖，請完成的同學(xué)添畫一些內(nèi)容，也可以幫助下其他同學(xué)。 師：大家看到了，動態(tài)畫筆有三個選項(xiàng)，分別是大小、不透明度和顏色。 教學(xué)難點(diǎn) 用鼠標(biāo)“畫”小貓咪。 師：那誰來說說形狀和數(shù)字各代表什么意思？ （抽生答） 小結(jié)：數(shù)字代表畫筆的粗細(xì)。水墨畫就是中國畫中的一種。 4 保存圖片 保存自己的作品。讓我們一起來學(xué)習(xí)用 Photoshop 創(chuàng)作一幅自己喜歡的書法作品吧！ 二、自主學(xué)習(xí)，探索新知 1 錄入文字并設(shè)置效果 第 1 步 打開圖片。 三 、師生評價，互助提升 師：好了，孩子們，剛才老師看了一下你們做得作品，真是出乎老師預(yù)料，你們做的有些作品都非常有趣，我們一起來看一下第一組的孩子推薦的作品， （廣播學(xué)生作品，學(xué)生自評、互評、師評，對做得好同學(xué)進(jìn)行表張獎勵 .） (色彩搭配得當(dāng)，大小比例合適，創(chuàng)意新穎，構(gòu)思巧妙?? ) 四 、總結(jié)談話，延趣下課 孩子們，今天我們分小組協(xié)作學(xué)習(xí)掌握了 Photoshop 中運(yùn)用“選框工具”選擇部分圖片和其它圖片組合的方法，掌握給圖片添加“圖層樣式”效果的方法，還學(xué)習(xí)了利用各種藝術(shù)效果濾鏡將相片處理成相應(yīng)的美術(shù)作品效果。 制作提示 （ 1）選擇的圖片和相框要搭配得當(dāng)。 5．提高學(xué)生審美情趣和審美能力。 添加濾鏡效果 教師控制學(xué)生電腦，分析任務(wù)，談話引出濾鏡效果，并給學(xué)生粗略講解一下濾鏡的作用，學(xué)生根據(jù)已有知識經(jīng)驗(yàn)，選擇并設(shè)置一種濾鏡效果。好吧，今天我們一起來美化一下墻壁，在墻上掛一張有相框的藝術(shù)畫吧。 5．提高學(xué)生審美情趣和審美能力。 教具實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 多媒體計(jì)算機(jī)教室 教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì) 一、情境激趣，引入新課 同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何來裝扮自己的房間，你們學(xué)會了嗎？你能把自己的房間裝扮得非常漂亮，很有個性嗎？ 今天老師就給大家一個任務(wù)，讓大家來完成，看誰做得最好。 師小結(jié)：把多張圖片素材組合在一個畫面里，是 Photoshop cs 中較常用的基本操作，運(yùn) 用編輯菜單中的拷貝、粘貼命令來完成。 作業(yè)布置： 板書設(shè)計(jì)： 教學(xué)后記： 課題 第 2 課 我愛我家 第 1 課時 課型 新課 教學(xué)目標(biāo) 1．掌握運(yùn)用全選、拷貝和粘貼命令組合圖片的方法； 2．學(xué)會運(yùn)用魔棒工具選擇背景并去除背景的方法； 3．學(xué)會使用 “自由變換 ”命令來改變相片的大小和位置的方法； 掌握保存圖片的方法； 5．訓(xùn)練和提高學(xué)生的綜合創(chuàng)作能力。 2．認(rèn)識窗口。圖像處理軟件有很多，比如光影魔術(shù)手、 ACDSee、 Photoshop 等，這些圖像處理軟件各有優(yōu)勢。 3．通過加工處理、組合素材，創(chuàng)作新形象，培養(yǎng)學(xué)生自主獲取信息，綜合處理、運(yùn)用信息的能力。 重慶市 渝中區(qū)東水門 小學(xué)校 （ 2020— 2020 學(xué)年度 下 期） 教 案 學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級： 五年級 冊 次： 下 冊 教 師： 楊 毅 目標(biāo)要求 了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。 課題 第 1 課 神奇的 Photoshop cs 第 1 課時 課型 新課 教學(xué)目標(biāo) 1．通過賞析用 Photoshop cs 制作的圖像，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)作熱情。其中 Photoshop 是一款常用的、功能強(qiáng)大的圖像處理軟件，人們經(jīng)常使用它來設(shè)計(jì)平面廣告，制作各種絢麗的效果圖。進(jìn)入 PHOTOSHOP6，認(rèn)識各部份名稱和作用，學(xué)生通過獨(dú)立操作發(fā)現(xiàn)其作用。 教學(xué)重點(diǎn) 1．掌握運(yùn)用全選、拷貝和粘貼命令組合圖片的方法； 2．運(yùn)用魔棒工具選擇背景并去除背景的方法； 3．保存圖片。 (強(qiáng)調(diào)拷貝、粘貼是一對組合命令 ) (二 )合作學(xué)習(xí)，解決核心問題 ，引出核心問題 師：通過剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)將 “我 的房間 ”和 “花瓶 ”兩張圖片組合在一起了，請大家仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)什么問題？ (花瓶圖片太大，與背景不協(xié)調(diào)，引出任務(wù)：調(diào)整圖片 ) 學(xué)生根據(jù)教材步驟進(jìn)行操作，通過拖動編輯點(diǎn)調(diào)整 “花瓶 ”的大小。 二 、拓展練習(xí)，協(xié)作創(chuàng)新 1．布置任務(wù) 將素材庫中的 “花盆 ”和 “我愛我家 ”圖片合成在一起。 教學(xué)重點(diǎn) 運(yùn)用“選框工具”選擇部分圖片和其它圖片組合的方法。請齊讀課題《美麗的畫框》 二、師生探討，掌握新知 （一）出示作品，分析素材，大膽猜測，提練任務(wù)。教師在大屏幕 上出示制作提示，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。 教學(xué)重點(diǎn) 運(yùn)用“選框工具”選擇部分圖片和其它圖片組合的方法。 （ 2）能根據(jù)創(chuàng)作需要恰當(dāng)?shù)倪x擇和設(shè)置“圖層樣式”和濾鏡，并大膽嘗試多重濾鏡和多種圖層樣式。你們是不是覺這個軟件非常的神奇有趣。 啟動 Ph
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