【正文】 1．要求學(xué)生初步了解 Photoshop cs 圖形處理軟件的主要特點(diǎn)及組成，通過(guò)選區(qū)、魔棒、文字、畫筆等工具及自由變換、濾鏡等命令的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，能運(yùn)用Photoshop cs 簡(jiǎn)單處理相片，并能初步綜合運(yùn)用 Photoshop cs 繪制、設(shè)計(jì)、創(chuàng)作簡(jiǎn)單作品（如海報(bào)、公益廣告等）。學(xué)習(xí)兩種不同的方法。 3．學(xué)生根據(jù)教材上的步驟，逐步完成合成圖片任務(wù)。 3．利用各種藝術(shù)效果濾鏡將相片處理成相應(yīng)的美術(shù)作品效果。 設(shè)置圖層樣式 教師通過(guò)分析任務(wù)，得出房子這張圖片有描邊效果，示范描邊效果的制作方法，提醒學(xué)生要根據(jù)實(shí)際創(chuàng)作需要選擇恰當(dāng)?shù)膱D層樣式，并設(shè)置好參數(shù)。今天我們進(jìn)一步還學(xué)習(xí)裝扮墻畫 。 教學(xué)難點(diǎn) 運(yùn)用“扭曲”命令調(diào)整圖片。 教學(xué)難點(diǎn) 用鼠標(biāo)“畫”小貓咪。 2．進(jìn)一步了解中國(guó)畫的特點(diǎn)，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的魅力。（課件出示效果圖） 一會(huì)兒我們分小組展示，看那一小組的朋友畫得最好。 三．全班交流心得及 作品。 不同類別的 博客，激發(fā)學(xué)生參與熱情。 (2)注冊(cè)博客。 作業(yè)布置： 板書設(shè)計(jì)： 教學(xué)后記： 課題 第 9 課 我的精彩生活 第 1 課時(shí) 課型 新課 教學(xué)目標(biāo) 1．運(yùn)用各種方式登錄博客。 2. 輸入博文。來(lái)吧，自己動(dòng)手把博客裝扮得更加漂亮，更有個(gè)性。 3. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)為我們開辟了新的學(xué)習(xí)天地。 演示操作步驟 第 3 步 開始學(xué)習(xí)。今天，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程吧 ! 二、新授 同學(xué)們最好在課余時(shí)間 查找網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的相關(guān)資料，盡可能多地了解網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的作用和特點(diǎn) ， 充分體驗(yàn)網(wǎng)校的一門課程，了解網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的瀏覽方式 ， 然后選擇喜歡的學(xué)習(xí)主題。網(wǎng)絡(luò)中有很多學(xué)習(xí)網(wǎng)站、學(xué)習(xí)社區(qū)和網(wǎng)上學(xué)校。 3．通過(guò)博客設(shè)置，訓(xùn)練和提高學(xué)生的審美能力。 2. 在登錄窗口輸入登錄名與密碼，單擊“登錄”按鈕。 (計(jì)算機(jī)還會(huì)提醒你，當(dāng)你長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有收到確認(rèn)電子郵件，就需要修改郵件地址了 ) ③經(jīng)過(guò)確認(rèn)后，網(wǎng)站會(huì)告知你已成為會(huì)員，并且注冊(cè)成功后系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)入“我的地盤”頁(yè)面。 二、新授。 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)會(huì)閱讀別人的日志，并給日志發(fā)表評(píng)論。 二．學(xué)習(xí)新知 制作環(huán)境保護(hù)的公益廣告 1．學(xué)生自學(xué)操作步驟，自己嘗試，同學(xué)討論。 生嘗試，師巡視。 師：現(xiàn)在來(lái)看看這幅貓咪圖，有可能用到哪些畫筆？ 小組討論。 四、探一探 1. 還有什么方法可以移動(dòng)文字？ 2. 嘗試運(yùn)用前面所學(xué)知識(shí)制作不同的文字效果。其實(shí)這個(gè)軟件的神奇之處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，相信你們通過(guò)以后不斷的學(xué)習(xí)，都能成為熟練運(yùn)用 photoshop 的魔術(shù)大師，你們有這個(gè)信心嗎？ 作業(yè)布置： 板書設(shè)計(jì)： 教學(xué)后記： 課題 第 4 課 勵(lì)志格言 第 1 課時(shí) 課型 新課 教學(xué)目標(biāo) 1．掌握用“文字輸入工具”文字，并恰當(dāng)?shù)卦O(shè)置文字字體、顏色、大小等格式。 設(shè)置“圖層樣式”。 教師在大屏幕上出示做好的任務(wù)，再出示完成這個(gè)任務(wù)所需要的素材，要求學(xué)生大膽猜測(cè)創(chuàng)作思路。 學(xué)生操作，師巡視。 教學(xué)難點(diǎn) 使用 “自由變換 ”命令來(lái)改變相片的大小和位置。它是我們處理圖像的好助手。 建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。 在 Photoshop cs 環(huán)境中調(diào)用素材 教學(xué)難點(diǎn) 在 Photoshop cs 環(huán)境中調(diào)用素材 教具實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 多媒體計(jì)算機(jī)教室 教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì) 一．激趣引入： 同學(xué)們，在生活中我們經(jīng)常要對(duì)圖像進(jìn)行加工處理 。比如：未經(jīng)版權(quán)人同意不能擅自將別人的相片作侮辱性修改和用于商業(yè)宣傳等，否則就是侵權(quán)。 教學(xué)難點(diǎn) 使用 “自由變換 ”命令來(lái)改變相片的大小和位置。 師小結(jié)：聽了剛才同學(xué)們的匯報(bào)，感覺(jué)同學(xué)們?cè)谘b飾房子都很有經(jīng)驗(yàn)。 4．通過(guò)協(xié)作探究學(xué)習(xí)，養(yǎng)成合作意識(shí)和自學(xué)能力。） 請(qǐng)完成了的同學(xué)在本組之內(nèi)走動(dòng)看一看，評(píng)一評(píng)，評(píng)出你們認(rèn)為本組中最有創(chuàng)意、 最有意思的 3 幅作品，老師將把這些作品放到我們的校園網(wǎng)上，作品的作者也將被評(píng)為“今日之星”。 具體步驟見書。 師：大家的嘗試有結(jié)果了嗎？ 生：有結(jié)果了。 師選擇不透明度為漸隱，然后設(shè)置不同的步長(zhǎng)畫線讓學(xué)生觀察并說(shuō)說(shuō)結(jié)果。 教具實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 多媒體計(jì)算機(jī)教室 教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì) 一．激趣引入： 同學(xué)們公交廣告是傳播社會(huì)正義和文明首先觀念，提高人們的文明程度，獲取良好社會(huì)效益的廣告。 4．學(xué)會(huì)閱讀別人的日志，并給日志發(fā)表評(píng)論。 教具實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 多媒體計(jì)算機(jī)教室 教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入。當(dāng)我們把注冊(cè)的信息全部填寫好后，千萬(wàn)別忘記單擊“確定”按鈕。其間 同 學(xué) 們可以 相互交流、歸納、小結(jié)甚至全班介紹自己的博文。 三、練一練 在博客上發(fā)布一篇圖文并茂的文章，并為正文設(shè)置恰當(dāng)?shù)淖煮w、字號(hào)、顏色等，讓文章更加美觀可讀。 教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和作用。 教學(xué)難點(diǎn) 根據(jù)興趣主題選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。 三、練一練 進(jìn)入你喜歡的學(xué)習(xí)網(wǎng)站或網(wǎng)校，選擇一門感興趣的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。 學(xué)一學(xué) 瀏覽和感受一下不同的學(xué)習(xí)網(wǎng)站、學(xué)習(xí)社區(qū)和網(wǎng)上學(xué)校。 對(duì)于管理日志，設(shè)置欄目，版面布局，設(shè)置模板， 同學(xué)們可以大膽嘗試，要注意 博客設(shè)置中美的認(rèn)識(shí)。 二、為博文添加圖片 我們可以在博文中添加圖片，使其更加生動(dòng)、美觀。 教學(xué)重點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生撰寫并發(fā)布圖文并茂的成長(zhǎng)日志。 師：接下來(lái)，我們來(lái)設(shè)置用戶名、密碼和電子郵箱，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)提示，填寫相關(guān)信息。 說(shuō)一說(shuō)你了解的是哪個(gè)網(wǎng)站的博客，有什么發(fā)現(xiàn)？ 你有自己喜歡的博客嗎？請(qǐng)展示給大家看一看！ 作業(yè)布置： 板書設(shè)計(jì)： 教學(xué)后記： 課題 第 8 課 博客手拉手 第 1 課時(shí) 課型 新課 教學(xué)目標(biāo) 1．博客注冊(cè)、登錄的基本方法。 六．我的收獲 單元學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)總結(jié) 作業(yè)布置： 板書設(shè)計(jì)： 教學(xué)后記： 單元目標(biāo)要求 第 二 單元 1．要求學(xué)生了解博客，通過(guò)創(chuàng)建、美化、推廣博客來(lái)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)博客。 （五） 作品展示，點(diǎn)評(píng) 師：同學(xué)們畫得非常好，有些同學(xué)還很有創(chuàng)意，現(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞各小組推選的作品 .看那一小組最有創(chuàng)意 . 三、 總結(jié)結(jié)束 今天我們一起學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？（請(qǐng)生答） 今天我們一起學(xué)習(xí)了怎樣在電腦上畫水墨畫貓咪，要是你靈活的運(yùn)用今天所學(xué)的知識(shí)，不光能畫出貓咪，還能畫出各種各樣的畫，希望大家課后多加練習(xí)，活學(xué)活用，肯定能成為一名畫電腦水墨畫的高手。 教具實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 多媒體計(jì)算機(jī)教室 教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì) 一、激趣導(dǎo)入 同學(xué)們，