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必修2立體幾何復(fù)習(xí)-在線瀏覽

2025-03-03 00:33本頁(yè)面
  

【正文】 中點(diǎn)且平行于底面的截面 )的面積是 ( ) (A)4cm2 (B) cm2 (C)2cm2 (D) cm2 2 , 若截面面積 是底面面積的四分之一 , 則錐體被截面截得的一個(gè)小 錐與原棱錐體積之比為 ( ) (A)1 : 4 (B) 1 : 3 (C) 1 : 8 (D) 1 : 7 C 62練 4:一個(gè)正三棱錐的底面邊長(zhǎng)是 6,高是 ,那么這個(gè)正三棱 錐的體積是( ) ( A) 9 ( B) ( C) 7 ( D) 329 27練 5:一個(gè)正三棱臺(tái)的上、下底 面邊長(zhǎng)分別為 3cm和 6cm, 高是 ,求三棱臺(tái)的側(cè) 面積。 如果物體向三個(gè)互相垂直的投影面分別投影,所得到的三個(gè)圖形攤平在一個(gè)平面上,則就是 三視圖 。 (1)一般幾何體, 投影各頂點(diǎn) ,連接。 總結(jié) 畫(huà)三視圖 : 兩個(gè)三角形, 一般為錐體 兩個(gè)矩形, 一般為柱體 兩個(gè)梯形, 一般為臺(tái)體 兩個(gè)圓, 一般為球 三視圖中, 斜二測(cè)畫(huà)法步驟是: ( 1)在已知圖形中取互相垂直的 x軸和 y 軸,兩軸相交于點(diǎn) O。 (或 135 176。 ( 2)已知圖形中平行于 x軸或 y軸的線段,在直觀圖中分別畫(huà)成平行于 x’軸或 y’軸的線段。 練 1:圓柱的正視圖、側(cè)視圖都是 ,俯視圖是 ; 圓錐的正視圖、側(cè)視圖都是 ,俯視圖是 ; 圓臺(tái)的正視圖、側(cè)視圖都是 ,俯視圖是 。以上結(jié)論正確的是( ) ( A)①② ( B)① ( C)③④ ( D)①②③④ 矩形 圓 三角形 圓及圓心 梯形 圓環(huán) A 練 3:根據(jù)三視圖可以描述物體的形狀,其中根據(jù)左視圖可以判 斷物體的 ;根據(jù)俯視圖可以判斷物體的 ;根據(jù)正視圖可以判斷物體的 。 ???共 面 : a b = A , a / / b異 面 :a與 b異 面異面直線所成的角 :( 1 )范圍: ? ?0 , 90? ? ? ? ; ( 2 )作異面直線所成的角:平移法 bab 39。??O三類關(guān)系 //llAll??????????? ???????????????????平 行 : //斜 交 : =a相 交垂 直 :直線與平面所成的角(簡(jiǎn)稱線面角):若直線與平面斜交, 則平面的斜線與該斜線在平面內(nèi)射影的夾角。 , 39。 , / / 39。 符號(hào)表述:若任意,a ??都有l(wèi)a?,且l ??,則l ??. ② 判定定理:,aba b Olllalb???? ?????? ? ?????? ??(線線垂直 ? 線面垂直) ③ 性質(zhì) 定理 : , / /a b a b??? ? ? (線面垂直 ? 線線平行) ; 另: ,l a l a??? ? ? ?(線面垂直 ? 線線垂直); 證明或判定線面垂直的依據(jù): ( 1 )定義(反證);( 2 )判定定理 (常用) ; ( 3 )//abba??????? ?(較常用); ( 4 )//aa????????? ?; ( 5 )abaaab?????? ????????????(面面垂直?線面垂直) 八個(gè)定理 4 . 面面垂直 ( 1 )定義:若二面角l????的平面角為 90 ? ,則???; ( 2 )判定定理:如果一個(gè)平面經(jīng)過(guò)另一個(gè)平面的一條垂線, 那么這兩個(gè)平面互相垂直 . aa????? ????? ?(線面垂直 ? 面面垂直) ( 3) 性質(zhì) 定理 :a A Baaa A B?????? ??? ????? ????(面面垂直 ? 線面垂直); 八個(gè)定理 基礎(chǔ)知識(shí)網(wǎng)絡(luò): 平行關(guān)系 平面幾何知識(shí) 線線平行 線面平行 面面平行 垂直關(guān)系 平面幾何知識(shí) 線線垂直 線面垂直 面面垂直 判定 性質(zhì) 判定推論 性質(zhì) 判定 判定 性質(zhì) 判定 面面垂直定義 1., / /a b a b??? ? ? 2., / /a a b b??? ? ? 3., / /aa ? ? ? ?? ? ? 4./ / , aa? ? ? ?? ? ? 5./ / ,? ? ? ? ? ?? ? ? 平行與垂直關(guān)系 可互相 轉(zhuǎn)化 立體幾何解題中的轉(zhuǎn)化策略 大策略:空間 平面 位置關(guān)系的相互轉(zhuǎn)化 小策略: ③ 平行關(guān)系 垂直關(guān)系 ① 平行轉(zhuǎn)化:線線平行 線面平行 面面平行 ② 垂直轉(zhuǎn)化:線線垂直 線面垂直 面面垂直 例 1:在棱長(zhǎng)為 1的正方體 ABCD—A1B1C1D1中, (1)求異面直線 A1B與 B1C所成的角的大小 。 (4)求證 :平面 A1BD//平面 CB1D1。1( 6 ) : ABC ? 1求 證 平 面 平 面 A B D 。 A B C D A1 B1 C1 D1 如圖,在長(zhǎng)方體1111 DCBAA B C D ?中, aADAA ??1, aAB 2? , E 、 F 分別為11CD、11 DA的中點(diǎn). (Ⅰ)求證: ?DE 平面 B C E ; (Ⅱ)求證: //AF 平面 B D E . 立體幾何解題中的轉(zhuǎn)化策略 例 2: D 1 C 1B 1A 1DCBAEFD 1 C 1B 1A 1DCBAEF如圖,在長(zhǎng)方體1111 DCBAA B C D ?中, aADAA ??1, aAB 2? , E 、 F 分別為11CD、11 DA的中點(diǎn). (Ⅰ)求證: ?DE 平面 B C E ; (Ⅱ)求證: //AF 平面 B D E . 立體幾何解題中的轉(zhuǎn)化策略 平面中的數(shù)量關(guān)系隱藏著三角形特征! 練習(xí) 1: 2a 2a2aD 1 C 1B 1A 1DCBAEF如圖,在長(zhǎng)方體1111 DCBAA B C D ?中, aADAA ??1, aAB 2? , E 、 F 分別為11CD、11 DA的中點(diǎn). (Ⅰ)求證: ?DE 平面 B C E ; (Ⅱ)求證: //AF 平面 B D E . 立體幾何解題中的轉(zhuǎn)化策略 轉(zhuǎn)化需要輔助線的添加! 練習(xí) 1: O策略:線面平行轉(zhuǎn)化成線線平行(空間轉(zhuǎn)化平面) 立體幾何解題中的轉(zhuǎn)化策略 一個(gè)多面體的直觀圖及三視圖如圖所示: 例 3(綜合題型): ,MN AF BC(其中 分別是 、 的中點(diǎn)) 正視圖 側(cè)視圖 俯視圖 立體幾何解題中的轉(zhuǎn)化策略 一個(gè)多面體的直觀圖及三視圖如圖所示: 例 3(綜合題型): ,MN AF BC(其中 分別是 、 的中點(diǎn)) 2A B A D A E? ? ?A D E B C F?直三棱柱 AD AE?22D E CF??( 1)求該多面體的表面積與體積; 策略:空間幾何體的相互轉(zhuǎn)化 可考慮將該多面體補(bǔ)圖成正方體 2212 2 2 2 2 2 221 2 4 2S ? ? ? ? ? ? ???21 2 2 42V ? ? ? ?解: 立體幾何解題中的轉(zhuǎn)化策略 一個(gè)多面體的直觀圖及三視圖如圖所示: 例 3(綜合題型): ,MN AF BC(其中 分別是 、 的中點(diǎn)) 2A
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