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員工培訓(xùn)與職業(yè)生涯設(shè)計-在線瀏覽

2024-12-15 10:36本頁面
  

【正文】 找出差距 培訓(xùn)需求調(diào)查的意義 成功的需求調(diào)查,是有效培訓(xùn)的重要的基礎(chǔ) 是培訓(xùn)的客觀性和正確性的保障。 培訓(xùn)需求調(diào)查的用途 把握培訓(xùn)方向 /修訂培訓(xùn)體系 /制定培訓(xùn)計劃 /改善培訓(xùn)實施過程。 ?員工方面:改變心態(tài)、關(guān)注自我、正確評估、實現(xiàn)價值。 2020/11/17 15 課程內(nèi)容 ?職業(yè)計劃與發(fā)展的定義 ?影響職業(yè)計劃的因素 ?如何開展職業(yè)計劃 ?職業(yè)成長道路與計劃類型 ?停滯現(xiàn)象 ?職業(yè)計劃與發(fā)展的方法 2020/11/17 16 一 、 職業(yè)計劃與發(fā)展的定義 ?職業(yè) ( CAREER): 是一個人在他的整個工作生涯中選擇從事工作總的行為。 2020/11/17 18 職業(yè)計劃的價值 ?如果一個人的職業(yè)計劃不能在組織內(nèi)實行,那么這個人遲早會離開這家企業(yè) ——是否離職率高的原因? ?一個人在別處沒有可獲得的機會,盡管生產(chǎn)率下降,他也可能留在企業(yè) ——是否績效低下的原因? ?問題:組織應(yīng)如何看待“離職”?組織應(yīng)如何使用“評估”和“分配”的尺度來留住高績效而充滿熱情的員工? 2020/11/17 19 二、影響職業(yè)計劃的因素 ?人生階段 ? 職業(yè)動機 ? 環(huán)境 2020/11/17 20 職業(yè)動機與崗位匹配 ? 管理能力 ? 技術(shù)業(yè)務(wù)能力 ? 安全 ?創(chuàng)造力 ? 自主和獨立 ?(美國心理學(xué)家埃德加 . 斯肯) 2020/11/17 21 職業(yè)類型的相關(guān)性 ? 現(xiàn)實型 研究型 ? 社交型 藝術(shù)型 ?
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