【摘要】思考題一天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632四川長虹與深圳康佳比較?流動(dòng)比率的比較?速動(dòng)比率的比較?資產(chǎn)負(fù)債率的比較?權(quán)益乘數(shù)的比較?總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率的比較?存貨周轉(zhuǎn)率的比較?凈資產(chǎn)收益率比較?總資產(chǎn)報(bào)酬率比較?銷售凈利率比較‘?
2024-12-04 01:58
【摘要】第十二章國民收入核算1、解答:政府轉(zhuǎn)移支付不計(jì)入GDP,因?yàn)檎D(zhuǎn)移支付只是簡單地通過稅收(包括社會(huì)保障稅)和社會(huì)保險(xiǎn)及社會(huì)救濟(jì)等把收入從一個(gè)人或一個(gè)組織轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或另一個(gè)組織手中,并沒有相應(yīng)的貨物或勞物發(fā)生。例如,政府給殘疾人發(fā)放救濟(jì)金,并不是殘疾人創(chuàng)造了收入;相反,倒是因?yàn)樗麊适Я藙?chuàng)造收入的能力從而失去生活來源才給予救濟(jì)的。購買一輛用過的卡車不計(jì)入GDP,因?yàn)樵谏a(chǎn)時(shí)已經(jīng)計(jì)入過
2024-08-01 23:59
【摘要】理論力學(xué)(1)第七版課后題解答第二章:
2025-02-26 01:06
【摘要】完美WORD格式3–1何謂隨機(jī)過程?它具有什么特點(diǎn)?答:隨機(jī)過程是一類隨時(shí)間作隨機(jī)變化的過程,它不能用確切的時(shí)間函數(shù)描述。隨機(jī)過程是所有樣本函數(shù)的集合或隨機(jī)過程是在時(shí)間進(jìn)程中處于不同時(shí)刻的隨機(jī)變量的集合。3–4平穩(wěn)過程的自相關(guān)函數(shù)有哪些性質(zhì)?
2025-05-13 04:34
【摘要】第五章??異方差性思考題??簡述什么是異方差?為什么異方差的出現(xiàn)總是與模型中某個(gè)解釋變量的變化有關(guān)?答?:設(shè)模型為?Yi?=?b1?+?b2X?2i?+?....? +?b3X3i?+?mi
2024-07-29 19:46
【摘要】第二章需求、供給和均衡價(jià)格 1.解答:(1)將需求函數(shù)Qd=50-5P和供給函數(shù)Qs=-10+5P代入均衡條件Qd=Qs,有50-5P=-10+5P得 Pe=6將均衡價(jià)格Pe=6代入需求函數(shù)Qd=50-5P,得Qe=50-5×6=20或者,將均衡價(jià)格Pe=6代入供給函數(shù)Qs=-10+5P,得Q
2024-08-05 00:06
【摘要】羅賓斯管理學(xué)人大第九版課后思考題答案第一章。他也要進(jìn)行計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo),控制。他是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者和監(jiān)聽者。他擁有溝通技能和人際技能。,目標(biāo)的體現(xiàn)就表現(xiàn)在員工的績效,所以說管理者的最基本的職責(zé)是關(guān)注員工的工作績效。還應(yīng)注重效率。,人際技能和概念技能。作為雇主他不可能同時(shí)所有能力,所以雇主需要聘請(qǐng)其他人來幫忙。這給我的啟示是要提升自己各方面的能力。。
2025-02-17 06:48
【摘要】....通信原理(第六版)課后習(xí)題答案第一章緒論第二章確定信號(hào)和隨機(jī)信號(hào)分析第三章信道第四章模擬信號(hào)調(diào)制第五章數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)第六章數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)第七章模擬信號(hào)的數(shù)字傳輸?shù)诎苏聰?shù)字信號(hào)的最佳接收
2024-07-31 08:20
【摘要】《財(cái)務(wù)管理學(xué)》課后習(xí)題——人大教材第二章價(jià)值觀念練習(xí)題1.解:用先付年金現(xiàn)值計(jì)算公式計(jì)算8年租金的現(xiàn)值得:??????V0=A×PVIFAi,n×(1+i)?=1500×PVIFA8%,8×(1+8%)=(元)???因?yàn)?/span>
2024-07-30 20:15
【摘要】護(hù)理管理學(xué)第1章緒論1、管理:是管理者通過計(jì)劃、組織、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)、控制等各項(xiàng)職能工作,合理分配、協(xié)調(diào)組織內(nèi)部一切可調(diào)用資源,與被管理者共同實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)(宗旨),并取得最大組織效益的動(dòng)態(tài)過程。2、管理的內(nèi)容包括:管理職能、管理對(duì)象和管理方法3、管理職能的5個(gè)方面包括:計(jì)劃、組織、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)、控制?!居?jì)劃是前提,組織、領(lǐng)導(dǎo)時(shí)保證,人力資源管理是關(guān)鍵,控制是手段
2024-08-03 01:41
【摘要】羅賓斯管理學(xué)人大第九版課后思考題答案第一章。他也要進(jìn)行計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo),控制。他是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者和監(jiān)聽者。他擁有溝通技能和人際技能。,目標(biāo)的體現(xiàn)就表現(xiàn)在員工的績效,所以說管理者的最基本的職責(zé)是關(guān)注員工的工作績效。還應(yīng)注重效率。,人際技能和概念技能。作為雇主他不可能同時(shí)所有能力,所以雇主需要聘請(qǐng)其他人來幫忙。這給我的啟示是要提升自己各方面的能力。。管理是一門藝術(shù),每
2024-08-08 20:26
【摘要】1第一章緒論234第二章確定信號(hào)和隨機(jī)信號(hào)分析567891011121314第三章信道151617181920第四章模擬信號(hào)調(diào)制21222324
2025-02-26 01:21
【摘要】《質(zhì)量管理學(xué)》課后思考題答案第1章思考題1.國際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)在ISO/FDISO9000:2000中,把質(zhì)量定義為“一組固有特性滿足要求的程度”。上述定義可以從以下幾個(gè)方面來理解:(1)質(zhì)量是以產(chǎn)品、體系或過程作為載體的。定義中“固有的”是指在某事或某物中本來就有的,尤其是那種永久的特性?!疤匦浴笔侵浮翱蓞^(qū)分的特征”,它可以是固有的或賦予的,定性的或定量的。有各種類別的
2025-05-13 04:11
【摘要】:誤差及分析數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理思考題1.正確理解準(zhǔn)確度和精密度,誤差和偏差的概念。答:準(zhǔn)確度是測(cè)定平均值與真值接近的程度,常用誤差大小來表示,誤差越小,準(zhǔn)確度越高。精密度是指在確定條件下,將測(cè)試方法實(shí)施多次,所得結(jié)果之間的一致程度。精密度的大小常用偏差來表示。誤差是指測(cè)定值與真值之差,其大小可用絕對(duì)誤差和相對(duì)誤差來表示。偏差是指個(gè)別測(cè)定結(jié)果與幾次測(cè)定結(jié)果的平均值之間的差別,其
2025-03-07 05:22
【摘要】投資經(jīng)濟(jì)學(xué)思考題答案一、多項(xiàng)選擇題(10分)1、ABCE2、ABDE3、ACE4、AD5、BCDE6、ABCD7、ABCE8、ACD9、ACD10、ABCE1、ABCE2、BDE3、ABCE4、BCDE5、ABCD6、ABCE7、ACD8、ABCE9、ACD10
2024-08-03 19:50