成都醫(yī)學(xué)院五年制臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案(20xx版)-在線瀏覽
2025-07-14 08:15本頁面
【正文】 軍訓(xùn) 一 34 2 2 2 11 1 52 二 38 2 11 1 52 三 38 2 11 1 52 11 四 38 6 2 5 1 52 五 42 2 44 合計 148 48 8 2 2 38 4 2 252 課程設(shè)置與學(xué)時、學(xué)分分配 本專業(yè)學(xué)分要求為 240 學(xué)分，其中必修課為 170 學(xué)分 （含通識教育課 58 學(xué)分 ，專業(yè)基礎(chǔ)課 55 學(xué)分，專業(yè)課 57 學(xué)分 ）； 選修課 46 學(xué)分（含 通識 選修課 12 學(xué)分、專業(yè)選修課 34 學(xué)分 ） ；畢業(yè)實習(xí) 48 周（ 24 學(xué)分）。 表 2：課外培養(yǎng)計劃表 項目 課外活動和社會實踐要求 學(xué)分 社會實踐活動 參加學(xué)校、二級院系統(tǒng)一組織的社會實踐活動如“三下鄉(xiāng)活動”等，并寫出調(diào)研報告，評審 優(yōu)秀 者，得 1分； 學(xué)生個人利用假期進行社會調(diào)查等，并寫出調(diào)研報告，評審 優(yōu)秀 者，得 1分； 學(xué)習(xí)期間同一類實踐活動不得重復(fù)記分，總分不超過 2分。學(xué)習(xí)期間可以重復(fù)記分，總分不超過 2分。 表 5： 5 年制臨床醫(yī)學(xué) （腫瘤方向） 專業(yè)本科教學(xué)進程表 課程類別 課程性質(zhì) 序 號 課程名稱 學(xué) 分 課時分配 各學(xué)期周學(xué)時分配 學(xué) 時 總 數(shù) 理論 實踐 第一 學(xué)年 第二 學(xué)年 第三 學(xué)年 第四 學(xué)年 第五 學(xué)年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20周 20周 20周 20周 20周 20周 20周 20周 24周 24周 必修 課 通識教育課 1 馬克思主義基本原理 3 54 36 18 4 畢 業(yè) 實 習(xí) 48 周 2 毛澤東思想和中國特色社 會主義理論體系概論 5 90 54 36 4 3 中國近現(xiàn)代史綱要 3 54 36 18 4 4 思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ) 3 54 36 18 4 5 形勢與政策 2 32 32 2 2 6 大學(xué)英語 16 288 144 144 4 4 4 4 7 體育 5 90 90 2 2 2 2 2 8 計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 6 108 54 54 4 4 9 軍事理論 2 36 36 2 10 職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃 1 18 18 2 11 就業(yè)指導(dǎo) 1 18 18 2 12 大學(xué)生心理健康教育 2 36 36 3 13 醫(yī)用高等數(shù)學(xué) 3 54 54 4 14 醫(yī)用物理學(xué) 3 54 39 15 6 15 醫(yī)用化學(xué) 3 54 39 15 6 小計 58 1040 632 408 專業(yè)基礎(chǔ)課 16 醫(yī)學(xué)文化概論 2 36 36 4 17 系統(tǒng)解剖學(xué) 6 108 60 48 6 18 細胞生物學(xué) 2 36 36 3 19 醫(yī)學(xué)生物實驗學(xué) 27 27 3 20 局部解剖學(xué) 63 63 6 21 組織胚胎學(xué) 與病理學(xué) 5 90 90 6 6 22 醫(yī)學(xué)形態(tài)實驗學(xué) 63 63 3 3 23 生理學(xué)與 病理生理學(xué) 6 108 108 6 6 24 醫(yī)學(xué)機能實驗學(xué) 3 54 54 3 3 25 生物化學(xué)與分子生物學(xué) 4 72 72 6 26 生物化學(xué)與分子生物學(xué)實驗 45 45 6 27 醫(yī)學(xué)遺傳學(xué) 27 27 3 28 醫(yī)學(xué)微生物學(xué) 3 54 54 6 29 醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué) 2 36 36 3 30 醫(yī)學(xué)免疫學(xué) 3 54 54 6 15 31 病原生物與免疫學(xué)實驗 2 36 36 3 32 藥理學(xué) 81 81 6 小計 55 990 654 336 專業(yè)課 33 預(yù)防醫(yī)學(xué) 3 54 54 6 34 外科手術(shù)學(xué)基礎(chǔ) 45 9 36 6 35 物理診斷學(xué) 3 54 33 21 6 36 實驗診斷學(xué) 27 18 9 3 37 心電圖學(xué) 1 18 9 9 3 38 醫(yī)學(xué)影像學(xué) 2 36 18 18 3 39 中醫(yī)學(xué) 3 54 45 9 3 40 內(nèi)科學(xué) （含腫瘤內(nèi)科學(xué)） 9 180 90 90 6 6 41 外科學(xué) （含腫瘤外科學(xué)） 9 180 90 90 6 6 42 婦產(chǎn)科學(xué) 3 54 27 27 3 43 兒科學(xué) 3 54 27 27 6 44 眼科學(xué) 27 15 12 3 45 口腔科學(xué) 27 15 12 3 46 耳鼻喉科學(xué) 27 15 12 3 47 皮膚性病學(xué) 27 15 12 3 48 傳染病學(xué) 45 24 21 3 49 循證醫(yī)學(xué) 27 27 3 50 老年病學(xué) 2 36 27 9 3 51 急診醫(yī)學(xué) 2 36 27 9 3 52 神經(jīng)病學(xué) 27 24 3 3 53 精神病學(xué) 27 24 3 3 小計 57 1062 633 429 合計 170 3092 1919 1173 選 修課 專業(yè)選修課 34 612 570 42 通識選修課 12 216 216 合計 46 828 786 42 畢業(yè)實習(xí) 48 周 24 總計 240 3920 2705 1215 16 五年制臨床醫(yī)學(xué) 本科 （眼科方向） 專業(yè) 人才 培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標 培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、終身學(xué)習(xí)能力和進一步深造基礎(chǔ)，能在各級醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)從事安全有效醫(yī)療實踐的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。 珍視生命，關(guān)愛患者，具有人道主義精神；將預(yù)防疾 病、驅(qū)除病痛作為自己的終身責(zé)任；將提供臨終關(guān)懷作為自己的道德責(zé)任；將維護民眾的健康利益作為自己的職業(yè)責(zé)任。 具有與患者及其家屬進行交流的意識，使他們充分參與和配合治療計劃。 尊重患者的個人信仰，理解他人的人文背景及文化價值。 尊重同事和其他衛(wèi)生保健專業(yè)人員，有集體主義精神和團隊合作開展衛(wèi)生 服務(wù)工作的觀念。 在應(yīng)用各種可能的技術(shù)去追求準確的診斷或改變疾病的進程時，應(yīng)考慮到患者及其家屬的利益，并注意發(fā)揮可用衛(wèi)生資源的最大效益。 1履行維護醫(yī)德的義務(wù)。 掌握生命各階段的人體的正常結(jié)構(gòu)和功能，正常的心理狀態(tài)。 掌握生命各階段各種常見病、多發(fā)病的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則。 掌握正常的妊娠和分娩、產(chǎn)科常見急癥、產(chǎn)前及產(chǎn)后的保健原則，以及計劃生育的醫(yī)學(xué)知識。 掌握臨床流行病學(xué)的有關(guān)知識與方法，理解科學(xué)實驗在醫(yī)學(xué)研究中的重要作用。 掌握傳染病的發(fā)生、發(fā)展以及傳播的基本規(guī)律，掌握常見傳染病的防治原則。 系統(tǒng)、規(guī)范地進行體格及精神檢查的能力，規(guī)范書寫病歷的能力。 內(nèi)、外、婦、兒科各類常見病、多發(fā)病的診斷、處理能力。 根據(jù)具體情況選擇使用合適的臨床技術(shù)，選擇最適合、最經(jīng)濟的診斷、治療手段的能力。 從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本能力。 具有與醫(yī)生、護士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交流的能力。 掌握計算機基本知識和技能，通過計算機二級統(tǒng)考。 1具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。實行彈性學(xué)制， 允許學(xué)生分階段完成學(xué)業(yè) ， 但累計修業(yè)時間 不低于 4年、 不超過 7 年。 主要課程： 系統(tǒng) 解剖學(xué) 、 組織胚胎學(xué)與病理學(xué)、生理學(xué)與病理生理學(xué)、 生物化學(xué)與分子生物學(xué)、細胞生物學(xué)、 醫(yī)學(xué)微生物學(xué) 、 醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、藥理學(xué)、 診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué) 、傳染病學(xué)、 急診醫(yī)學(xué)、循證醫(yī)學(xué) 、眼科學(xué)、 眼視光學(xué)理論和方法 等。 六 、 課外培養(yǎng)計劃 結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標，通過專題講座、學(xué)術(shù)報告、技能比賽、演講比賽、文藝活動等第二課堂活動，以及開展社會調(diào)查和社會實踐，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力，增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識， 突出本專業(yè)特色 （見表 2） 。 修滿教學(xué)計劃規(guī)定最低學(xué)分、通過畢業(yè)綜合科目和技能考試、并達到學(xué)校規(guī)定的畢業(yè)條件者，準予畢業(yè)。未修滿規(guī)定學(xué)分者以及有其它不符合畢業(yè)的條件者，按學(xué)位及學(xué)籍管理實施細則和
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