【正文】 些特殊商品。其缺點是：體積笨重，質(zhì)量不一，不易分割，不便攜帶，容易變質(zhì)等。 2021/6/16 浙江工商大學金融學院 7 ⒉ 金屬貨幣 金屬貨幣是指以金屬為幣材的貨幣。 第二，必須可分割。 第四，必須不易變質(zhì)。中國最古老的金屬鑄幣是銅鑄幣 。 紙幣可分為可兌現(xiàn)紙幣和不可兌現(xiàn)紙幣兩種 。 ? 紙幣的缺陷：易被偷竊 ， 而且如果交易量很大 ， 運送費用十分昂貴 。 2021/6/16 浙江工商大學金融學院 9 ⒋ 存款貨幣 存款貨幣是指可簽發(fā)支票的活期存款。存款貨幣在現(xiàn)代工商業(yè)發(fā)達的國家中占有重要的地位，大部分交易都是以這種貨幣為交易媒介的。 優(yōu)點： 減少支付制度的交易成本，促進交易效率提高 ? 缺陷： 運送支票需一定的時間，處理支票需較高費用。 由于電子計算機在銀行業(yè)務經(jīng)營中的廣泛運用 ，因而使很多種類的銀行塑料卡取代現(xiàn)鈔和支票 ， 成為西方國家廣泛使用的支付工具 。 ? 資金劃撥電子系統(tǒng)目前已經(jīng)開始運行，而且直接深入到廣大社會公眾的生活中。 2021/6/16 浙江工商大學金融學院 11 三、貨幣的統(tǒng)計計量 （ 一 ） 貨幣范圍的擴展 ? 貨幣供應量：一定時點上由存款機構之外的經(jīng)濟主體所擁有的貨幣總量 ? 流通中 現(xiàn)金 （ 鈔票和硬幣 ） ? 支票存款 （ 準現(xiàn)金 ） ? 信用卡 等等 ? 商業(yè)銀行的儲蓄存款 、 定期存款 、 存單 ? 其它銀行和金融機構的儲蓄存款和定期存款 ? 各種短期流動資產(chǎn)：國庫券 、 保單 、 票據(jù) 2021/6/16 浙江工商大學金融學院 12 （ 二 ） 貨幣層次劃分的目的 、 依據(jù) ? 目的： ?考察各種具有不同 貨幣性 的貨幣供應量對社會經(jīng)濟的不同影響，并選定一組與經(jīng)濟發(fā)展密切相關的貨幣作為管理依據(jù)和調(diào)控重點，便于央行監(jiān)測和貨幣政策的操作。它取決于買賣的 便利性 和買賣時的 交易成本 。 2021/6/16 浙江工商大學金融學院 19 意義 ? 流動性不同的貨幣，流通速度不同，其對商品的購買力不同，進而對商品市場和經(jīng)濟活動的影響程度不同。 ? M1是全社會的 現(xiàn)實購買力（狹義貨幣） ?商品供應量必須和 M1保持合適的比例關系，中央銀行調(diào)控重點 ? M2則包含了 潛在的購買力（廣義貨幣） ?在正常情況下， M2對商品市場沒有直接的影響；在通脹是對市場的壓力很大， “ 籠中虎 ” 。 ? 廣義與狹義的區(qū)別在于貨幣能否直接起交換媒介的作用。 在 60年代以前，經(jīng)濟學家偏重需求理論研究，而輕視了貨幣供給理論。 貨幣主義的興起和貨幣政策日益被人們所重視，促使供給理論的迅速發(fā)展。 ?內(nèi)生性指的是貨幣供應量是在一個經(jīng)濟體系內(nèi)部由多種因素和主體共同決定的，中央銀行只是其中的一部分，因此，中央銀行并不能單獨決定貨幣供應量。 ?外生性指的是貨幣供應量由中央銀行在經(jīng)濟體系之外獨立控制的。 2021/6/16 浙江工商大學金融學院 22 一、信用貨幣的創(chuàng)造過程 （一）商業(yè)銀行存款創(chuàng)造機制 存款創(chuàng)造的前提條件 部分準備金制度 轉(zhuǎn)帳結(jié)算（部分現(xiàn)金提取）制度 ?原始存款 —— 是客戶以現(xiàn)金或支票形式存入商業(yè)銀行的直接存款和中央銀行對商業(yè)銀行的再貸款 。 2021/6/16 浙江工商大學金融學院 23 存款創(chuàng)造的一般原理 三個假定： （ 1）假定沒有現(xiàn)金從銀行系統(tǒng)中漏出 。 （ 3）假定商業(yè)銀行全部持有支票存款。 r2021/6/16 浙江工商大學金融學院 26 存款創(chuàng)造的制約因素 現(xiàn)金漏出的影響 現(xiàn)金漏損是指客戶從銀行提取或多或少的現(xiàn)金 ， 從而使一部分現(xiàn)金流出銀行系統(tǒng) 。 存在現(xiàn)金漏損的情況下 ， 存款創(chuàng)造如下： 2021/6/16 浙江工商大學金融學院 27 銀 行 存款增加額 法定準備金（ rd=10%） 現(xiàn)金漏出（ c=5%） 貨款增加額 A B C ┇ 1000 850 ┇ 100 85 ┇ 50 ┇ 850 ┇ 2021/6/16 浙江工商大學金融學院 28 這樣我們就得到在現(xiàn)金漏損情況下存款創(chuàng)造的一般公式： D＝ R 1/(rd+c) 可見 1/(rd+c)便是存款創(chuàng)造倍數(shù)。 這種保留超額準備金額占活期存款的比率，叫超額準備金率，我們用 e來表示。 我們將轉(zhuǎn)化比率用 t表示，非交易存款準備金率用 rt表示。 2021/6/16 浙江工商大學金融學院 35 （ 二 ） 中央銀行與基礎貨幣供應 基礎貨幣（ base money），也稱高能貨幣，它通常是指商業(yè)銀行在中央銀行的準備金存款 (R)和流通中的現(xiàn)金 (C)兩者之和。 基礎貨幣是通過央行的資產(chǎn)業(yè)務提供的，我們可以通過資產(chǎn)負債表來分析。 ⒉ 中央銀行對財政的凈債權規(guī)模。 2021/6/16 浙江工商大學金融學院 38 貨幣乘數(shù)及影響因素 〈 1〉 含義： 是指中央銀行創(chuàng)造或收縮一個單位基礎貨幣，能使貨幣供應量增加或減少的倍數(shù) 。貨幣乘數(shù)越大，市場貨幣供應量就越大。 B=C+R 。 T=t D 。 ? 他認為貨幣需求是不穩(wěn)定的，這種不穩(wěn)定導致有效需求不足，因此應對需求進行管理，在貨幣供給方面，凱認為，貨幣供給是由中央銀行控制的外生變量，客觀存在的變化影響經(jīng)濟運行，但自身并不受經(jīng)濟因素的制約。 ? 1． 對商品貨幣 （ 金屬貨幣 ） 來說 ， 受自然資源的稀缺限制 。 2021/6/16 浙江工商大學金融學院 42 （ 二 ） 貨幣供應渠道 ? 凱恩斯認為 “ 公開市場業(yè)務是增加或減少貨幣的主要辦法 ” 。 2021/6/16 浙江工商大學金融學院 43 三、現(xiàn)代凱恩斯主義的貨幣供給理論 （ 一 ） 新劍橋?qū)W派 ? 貨幣供應理論上 ， 不完全贊同凱的外生貨幣論 。 同時他們認為央行的對貨幣供給的控制能力在供應的增加和減少方面分布是不平衡的 。 ? 除了央行的政策行為外 ， 商業(yè)銀行的經(jīng)營決策行為 、 收入水平變化以及公眾對金融資產(chǎn)的偏好程度等也對貨幣供應量起著決定的作用 。 也就是說 ， 貨幣供應量主要是由經(jīng)濟決定的 ， 而不是由中央銀行決定的 。 2021/6/16 浙江工商大學金融學院 45 ? 2． 貨幣乘數(shù) ? 所謂乘數(shù)這個概念是由英國經(jīng)濟學家卡恩提出的 。 ? 所謂貨幣乘數(shù)是指貨幣擴張或收縮的倍數(shù) 。 2021/6/16 浙江工商大學金融學院 46 四 、 貨幣學派的貨幣供給理論 ? 貨幣學派非常重視貨幣供給問題 。 弗里德曼對貨幣需求研究的結(jié)果認為 ， 貨幣