【正文】 trong: the grandfather of Jazz 寫作： Nonchronological report: description of a place Unit 2 Cloning 話題： Natural clones and manmade clones/The history of cloning/Controversy about cloning 功能項(xiàng)目： Acceptance and refusal/Praise and encouragement/Indifference 結(jié)構(gòu)： Revise the Appositive (words, phrases and clauses) 10 閱讀： Cloning: Where is it leading us?/The return of the dinosaurs?/A debate 寫作： Discussion: an argument Unit 3 Inventors and inventions 話題： Inventions/Paten applications/Great inventions 功能項(xiàng)目： Making telephone calls 結(jié)構(gòu)： Revise the Past Participle as the Attribute, Predicative amp。 nonexistence/Measurement/Features 結(jié)構(gòu)： Revise the verb tenses (including the Present Perfect Continuous) 閱讀： A visit to the Zhoukoudian caves/The feast: 18,000 BC/A great archaeological discovery in the 20th century 寫作： Description of archaeological finds 二、學(xué)習(xí)意義 新學(xué)約 250個(gè)單詞與習(xí)語，能就美國多元文化、克隆、科學(xué)發(fā)明、戲?。ㄆじ耨R利翁）、考古等話題與別人交流。 整理關(guān)于句子成份和動(dòng)詞時(shí)態(tài)的相關(guān)語法知識，提高寫作語言水平和語言運(yùn)用能力，提升語言學(xué)習(xí)策略水平。 11 《英語選修 9》 一、模塊內(nèi)容 （ 一）模塊 簡介 英語 ? 本模塊將圍繞吉尼斯記錄、航海、澳洲介紹、植物研究、廣告等話題進(jìn)行聽、說、讀、寫、 譯 等技能訓(xùn)練。整理有關(guān)句子成份的知識：主語、謂語、表語、直接賓語和間接賓語、賓語補(bǔ)足語。 ? 形成合適的認(rèn)知、調(diào)控、交際、資源等英語學(xué)習(xí)策略，并能不斷地調(diào)整。 （二） 內(nèi)容要點(diǎn) 模塊 9由五個(gè)單元組成： Unit 1 Breaking records 話題： Guinness Book of World Records/Sports/Surpassing physical limits 功能項(xiàng)目： Emotion (surprise) 結(jié)構(gòu)： The Subject (words, phrases, nonfinites, clauses) 閱讀： “ The road is always ahead of you” /Focus on ? /Newspaper articles of record breakers 寫作： Recount: magazine profile Unit 2 Sailing the Oceans 話題： Navigation/Discovery and exploration of unknown land/Sea exploration 功能項(xiàng)目： Cause and effect 結(jié)構(gòu)： The Predicate (different types of verbs) 閱讀： Sailing the oceans/The greatest navigational journey: a lesson in survival/Sindbad’ s second adventure 寫作： Persuasive writing: a report to the leader Unit 3 Australia 話題： History and geography of Australia/Wildlife/Tourism/Customs and culture 12 功能項(xiàng)目： Prohibition and warning 結(jié)構(gòu)： The Predicative (phrases, nonfinite, clauses) 閱讀： Glimpse of Australia/Australia’ s dangerous creatures/Greenhill High School Notice Board 寫作： Personal recount: an Unit 4 Exploring Plants 話題： Nature: plants/History of plant exploration 功能項(xiàng)目： Emotion (wonder/disgust) 結(jié)構(gòu)： The Direct Object and Indirect Object 閱讀： “ Plant exploration in the 18th and 19th centuries/Flowers and their animal pollinators/Coevaluation 寫作： Descriptive writing: describing a plant Unit 5 Inside Advertising 話題： Different types of advertisements and their effects/The ways to make effective advertisements/Advertising controls 功能項(xiàng)目： Different views for argument 結(jié)構(gòu)： The Object plement 閱讀： How advertising works/Keeping advertisers honest/Does food advertising have an effect on obesity? 寫作： Creative writing: designing an advertisement 二、學(xué)習(xí)意義 新學(xué)約 300個(gè)單詞與習(xí)語，能就吉尼斯記錄、航海、澳洲介紹、植物 研究、廣告等話題與別人交流。 整理關(guān)于句子成份的語法知識，提高寫作語言水平和語言運(yùn)用能力，提升語言學(xué)習(xí)策略水平。 13 思想政治選修Ⅰ B 模塊（共 2 個(gè)模塊）： 《經(jīng)濟(jì)學(xué)常識》（思想政治選修 2） 一、模塊內(nèi)容 （一）模塊簡介 《經(jīng)濟(jì)學(xué)常識》是思想政治新課程必須模塊《經(jīng)濟(jì)生活》內(nèi)容的延伸和擴(kuò)展。整個(gè)模塊以近現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展脈絡(luò)（從傳統(tǒng)市場經(jīng)濟(jì)到當(dāng)代市場經(jīng)濟(jì)，從資本主義條件下的市場經(jīng)濟(jì)到社會(huì)主義條件下的市場經(jīng)濟(jì)）為線索，以市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同歷史時(shí)期經(jīng)濟(jì)學(xué)面對的問題、研究的任務(wù)，特別是所取得的具有重大影響的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和觀點(diǎn)為主題，以引導(dǎo)與幫助我們理解和把握不同歷史時(shí)期有重大影響的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和觀點(diǎn)為主要目的。 ◆歷史地分析資產(chǎn)階級古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家斯密和李嘉圖對市場經(jīng)濟(jì)的論述，有益于我們了解馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的鴻篇巨著――《資本論》，特別是馬克思創(chuàng)立勞動(dòng)價(jià)值論和剩余價(jià)值論的重要意義。 ◆回顧前蘇聯(lián)和中國社會(huì)主義建設(shè)初期列寧和毛澤東的有關(guān)經(jīng)濟(jì)探討，可幫助我們感悟把市場經(jīng)濟(jì)與社會(huì)主義制度聯(lián)系起來的認(rèn)識過程，體味中國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生和發(fā)展的歷程。 《生活中的法律常識》（思想政治選修 5） 一、模塊內(nèi)容 （一）模塊簡介 15 《生活中的法律常識》模塊是新增加的高中思想政治課內(nèi)容，它的設(shè)置是育人之所需，生活之所求。我國的法律體系是由憲法、民商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法以及訴訟程序與非訴訟程序法等法律部門規(guī)范組成的整體，而《生活中的法律常識》六個(gè)專題所選取的內(nèi)容則是與公民學(xué)習(xí)、工作和生活聯(lián)系最為密切的法律常識，是每個(gè)公民都離不開的。從邏輯順序上看，全書以專題一即“依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法 治國家”為統(tǒng)領(lǐng)，以權(quán)利和義務(wù)為主線貫穿其余各專題，分別探討了民事權(quán)利和義務(wù)、合同中的權(quán)利與義務(wù)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)中的權(quán)利與義務(wù)、婚姻家庭生活中的權(quán)利與義務(wù)，以及實(shí)現(xiàn)這些權(quán)利與義務(wù)的途徑即法律救濟(jì)。權(quán)利和義務(wù)相一致和相結(jié)合，是本模塊的關(guān)鍵和落腳點(diǎn)所在。人們在幾乎每一個(gè)生活領(lǐng)域中，都會(huì)不同程度地面臨一些法律問題。只有知法、守法、用法、護(hù)法，把法律作為自己行為選擇的準(zhǔn)繩，依法律己、依法做事，才能有效維護(hù)自己的合法權(quán)益，切實(shí)把握發(fā)展的機(jī)會(huì)，真正成為生活的主人。 ◆通過學(xué)習(xí)民商法，有助于我們增強(qiáng)依法律已、依法辦事、依法行使權(quán)利、依法履行義務(wù)的自覺性。 ◆通過學(xué)習(xí)家庭與婚姻方面法律知識的學(xué)習(xí)，有助于我們解父母女子之間、夫妻之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系 ，加深我們對親情與愛情的理解，樹立正確的婚姻家庭觀，幫助我們做好家庭中的一員，使自己的家庭更加和睦美好，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)和諧。 17 歷史選修Ⅰ B 模塊（共 2 個(gè)模塊）： 《世界文化遺產(chǎn)薈萃》（歷史選修 6） 一、模塊內(nèi)容 （一）模塊概況 學(xué)習(xí)本模塊旨在進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，拓展歷史視野，促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展。人類在漫長的演進(jìn)歷程中創(chuàng)造了輝煌璀璨的文化，留下了無數(shù)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。在國際文化交流日趨頻繁的今天，了解和考察世界文化遺產(chǎn)是學(xué)習(xí)者面對的時(shí)代命題。學(xué)習(xí) 《世界文化遺產(chǎn)薈萃》課程，對于拓展知識面、放眼世界、培養(yǎng)國際意識等，將起到重要作用。學(xué)習(xí)《世界文化遺產(chǎn)薈萃》課程能加深了解和認(rèn)識世界文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)所具有的無法估量的價(jià)值， 認(rèn)識 中國文化遺產(chǎn)在世界文化寶庫中的地位，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國主義精神和民族自豪感。 了解、體會(huì)與感悟世界文化遺產(chǎn)的文化價(jià)值和歷史價(jià)值， 有助于 培養(yǎng)探究歷史問題的興趣 ，有助于汲取人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，有利于國際間經(jīng)濟(jì)文化日益廣泛的交流，有利于保障和促進(jìn)人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。 5．《世界遺產(chǎn)公約》中要求各締約國通過教育和宣傳計(jì)劃，努力增強(qiáng)本國人民對世界文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)的贊賞和尊重，并使公眾廣泛了解 對世界遺產(chǎn)造成威脅的危險(xiǎn)和為履行《世界遺產(chǎn)公約》進(jìn)行的活動(dòng)。 6． 具有警示意義的世界遺產(chǎn)是不可忘卻的歷史與教訓(xùn)，它在歷史上所造成的毀滅文明、 滅絕人性的 后果是后人難以想象的，這些特殊歷史遺留物是震撼人心的見證與警示。 19 《歷史 上重大改革回眸》（歷史選修 1） 一、模塊內(nèi)容 （一）模塊概況 學(xué)習(xí)本模塊旨在進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，拓展歷史視野，促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展。劇烈的自下而上的社會(huì)革命往往與深刻的社會(huì)制度更迭相伴而生，而自上而下的改革也是要革除社會(huì)制度中落后腐朽的部分來實(shí)現(xiàn)某種制度的自我完善，使之適應(yīng)新的生產(chǎn)力的發(fā)展。 改革雖然不象革命那樣來的轟轟烈烈，卻以其特有的方式推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn) 步。阿里改革”等列為學(xué)生課外閱讀內(nèi)容而不作為課堂教學(xué)內(nèi)容）， 這些改革貫通古今中外，或成功或失敗，其中也充滿了曲折與反復(fù)，然而它們都對歷史的前進(jìn)起到了一定的促進(jìn)作用，因此被歷史所銘記！ （二） 內(nèi)容要點(diǎn) 1． 梭倫改革 （ 1） 雅典城邦的興起 （ 2） 除舊布新的梭倫改革 （ 3） 雅典民主政治的奠基石 2． 商鞅變法 （ 1） 改革變法風(fēng)潮與秦國歷史機(jī)遇 （ 2） “為秦開帝業(yè)” —— 商鞅變法 （ 3） 富國強(qiáng)兵的秦國 3． 北魏孝文帝改革 （ 1） 改革迫在眉睫 （ 2） 北魏孝文帝的改革措施 （ 3） 促進(jìn)民族大融合 4． 王安石變法（ 學(xué)生課外閱讀內(nèi)容） 5． 歐洲的宗教改革 （ 1） 宗教改革的歷史背景 （ 2） 馬丁阿里改革（ 學(xué)生課外閱讀內(nèi)容） 7． 1861年俄國農(nóng)奴制改革 （ 1） 19世紀(jì)中葉的俄國 （ 2） 農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容 （ 3） 農(nóng)奴制改革與俄國的近代化 8． 日本明治維新 20 （ 1） 從鎖國走向開國的日本 （ 2） 倒幕運(yùn)動(dòng)和明治政府的成立 （ 3） 明治維新 （ 4） 走 向 世界的日本 9． 戊戌變法 （ 1） 甲午戰(zhàn)爭后民族危機(jī)的加深 （ 2） 維新運(yùn)動(dòng)的興起 （ 3） 百日維新 （ 4） 戊戌政變 二、學(xué)習(xí)意義 1． 學(xué)習(xí)和掌握歷史上重大改革的史實(shí)，具有現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。當(dāng)代中國的改革具有偉大的歷史意義，但其中的困難也是不可避免的，這就需要我們樹立為國家乃至為全人類的共同利益奮斗的決心與勇氣 ，汲取歷史上這些重大改革的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與文明成果， 體會(huì)“改革也能解放生產(chǎn)力”的科學(xué)價(jià)值，認(rèn)識改革對于促進(jìn)歷 史發(fā)展所具有的特殊價(jià)值 。 3． 學(xué)習(xí)改革家堅(jiān)強(qiáng)的意志和高尚的社會(huì)責(zé)任感，認(rèn)識到改革的必要性和艱巨性，尋求歷史進(jìn)步的智慧， 這在任何歷史時(shí)期都是必須的，并且會(huì)對自己一生的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。 5． 通過對 歷史上這些重大改革內(nèi)容的學(xué)習(xí)，有利于 進(jìn)一步認(rèn)識經(jīng)濟(jì)對政治發(fā)展的深層影響和決定性作用，培養(yǎng)從更為宏觀、更為廣闊的層面上認(rèn)識歷史人物、歷史事件的能力，也 有利于 進(jìn)一步認(rèn)識思想文化對社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的影響和意義，認(rèn)識到思想文化發(fā)展的特殊規(guī)律，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的自覺性。高中地理必修課程涉及經(jīng)濟(jì)