【正文】 整體功能得到發(fā)揮。 經(jīng)過(guò)一系列的教學(xué)改革，目前學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)知名度認(rèn)可度有了顯著的提高，學(xué)生中高考成績(jī)優(yōu)秀，真正達(dá)到教學(xué)改革的目的，學(xué)生在這里得到啟迪和感悟，情操得以升華，思想得以 成熟，成績(jī)素質(zhì)得以提高；教師在這里忘我工作、辛勤耕耘，開拓學(xué)生視野、放飛學(xué)生心靈。 二、社會(huì)調(diào)查感想和心得 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之余拓展自身的知識(shí)面和理論聯(lián)系實(shí)際的能力，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力。在 學(xué)校的改革過(guò)程中，改革措施深深抓住學(xué)校的具體實(shí)際，并且能夠做到從思想路線向?qū)嶋H運(yùn)作的轉(zhuǎn)化，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，因而能夠達(dá)到非常好的效果，提高學(xué)校的成績(jī)和社會(huì)認(rèn)可度。 其次，經(jīng)過(guò)這次的社會(huì)調(diào)查和學(xué)習(xí)，我覺(jué)得進(jìn)入社會(huì)有幾點(diǎn)是非常必要的：第一，在社會(huì)上要善于與他人溝通，如何與他人交流好就成了我們大學(xué)生的一門必修課。以前的工作的機(jī)會(huì)不多，使我在與他人的交流時(shí)不會(huì)隨機(jī) 應(yīng)變，這是很尷尬的。在與孩子交流時(shí)，要特別注意，有些特殊的孩子是需要耐心和關(guān)懷的。第二，要有自信。在一開始的時(shí)候我什么都不敢做，最后還是都做完了，自信并不是自夸，重要的是自己的能力并不比別人差。第三，必須重視自己專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和交際能力的提高，整體增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己的工作和學(xué)習(xí)的耐力和熱情，提高與他人的競(jìng)爭(zhēng)能力。親身的經(jīng)歷告訴我，無(wú)論再困難的問(wèn)題，只要有勇氣，決心，和毅力，都可以解決。但是，在有所總結(jié)的同時(shí)也注意到自己的很多缺點(diǎn)和不足，例如思想上和行為上太懶惰，不能夠主動(dòng)做事，大大降低了自己的執(zhí)行力，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，急躁、好沖動(dòng)，不夠穩(wěn)重等等問(wèn)題，不過(guò)這些作為我此次社會(huì)調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，它們都 將成為我以后工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后工作的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。 （ — ）拖欠民工工資問(wèn)題：許多民工一年的辛苦錢打了水漂，家里的生活沒(méi)了著落。在建筑攻打的民工勞動(dòng)強(qiáng)度大，勞動(dòng)和生活條件差。這個(gè)問(wèn)題引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注，民工背井離鄉(xiāng)，常年在外賣苦力，掙的是“血汗錢“和”活命錢“，拖欠民工工 資，無(wú)論從法律上還是從道義上講，都是極其惡劣的行為。 是什么原因造成拖欠民工工資的事件屢見不鮮呢？據(jù)調(diào)查，拖欠民工工資的一個(gè)重要原因是建筑市場(chǎng)不規(guī)范。有的工程層層轉(zhuǎn)包，加上監(jiān)管不利，很容易發(fā)生“包工頭“卷款逃逸，讓 辛辛苦苦一年的民工們血本無(wú)歸。對(duì)據(jù)不補(bǔ)發(fā)的，要與有關(guān)部門一起幫助農(nóng)民工用法律維護(hù)自己的權(quán)益。房地產(chǎn)項(xiàng)目資金不到位的，堅(jiān)決不予辦理施工許 可；防地產(chǎn)企業(yè)施欠工程款導(dǎo)致拖欠農(nóng)民工工資的，不準(zhǔn)許其新開發(fā)項(xiàng)目，并在資質(zhì)年鑒中予以處理。 （二）民工權(quán)益保障問(wèn)題：民工哪里得知，民工權(quán)益保障問(wèn)題嚴(yán)重，民工權(quán)益得不到有效保障，導(dǎo)致有些民工怕上當(dāng)受騙不敢外出務(wù)工，有些為了討要工錢鋌而走險(xiǎn)，以身試法，用綁架，暴力，跳樓，自殺等非正常手段解決，有些看別人靠非法手段聚斂財(cái)富相安無(wú)事，就放縱自己偷盜， 搶劫，綁架，坑蒙拐騙等非法手段尋求生存生活，成為嚴(yán)重影響社會(huì)安定團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素，應(yīng)引起社會(huì)各界的高度重視。 一，現(xiàn)有法律對(duì)侵權(quán)者處罰太輕 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象，企業(yè)用人單位老板有意和民工不簽合同，以便侵害民工權(quán)益在發(fā)生傷殘賠償是推脫責(zé)任逃避法律制裁，有些用人單位即便簽了合同，大都是一企業(yè)老板自身利益為重，不考慮民工權(quán)益的霸權(quán)合同，民工一旦提出簽訂合同按法律 享受權(quán)益時(shí)，往往遭到解雇開除。一位民工以他 600 來(lái)人的單位為例，企業(yè)通過(guò)罰款不給加班費(fèi)，結(jié)帳克扣壓低工資等非法手段，一年僅侵占民工工資福利一項(xiàng)竟達(dá)四五百萬(wàn)元，觸目驚心，不敢想象。 二，擺補(bǔ)正民工權(quán)益保障的位置 在一些地方，保護(hù)民工權(quán)益還停留在口頭上，只喊口號(hào)，不見行動(dòng)，如有行動(dòng)也是雷聲大，雨點(diǎn)小。前段時(shí)間新聞媒體對(duì)北京某執(zhí)法部門落實(shí)每月按時(shí)不足額給民工發(fā)工資時(shí)，出臺(tái)這樣條款“用人單位每月保證 300 元工資，如有困難的單位可逐步落實(shí)“，這種摸棱兩可，愚弄民眾的文件進(jìn)行了有力地批評(píng)就是典范一例。相反，對(duì)民工竟是那么的冷漠，苛刻。當(dāng)企業(yè)用人單位發(fā)生侵害民工權(quán)益和特大惡性以及流血事件是，有部門追究，有寫領(lǐng)導(dǎo)竟以影響投資環(huán)境，安定團(tuán)結(jié)冠冕堂皇的理由進(jìn)行袒護(hù)，壓制處理。 三、勞務(wù)市場(chǎng)監(jiān)管不力 目前全國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)而言，企業(yè)老板，用人單位私招成為普 遍的社會(huì)現(xiàn)象，職業(yè)更是魚目混雜，坑蒙拐騙，泛濫成災(zāi)，發(fā)生侵權(quán)后無(wú)人過(guò)問(wèn)；而拿著納稅人工資的當(dāng)?shù)卣?，勞?dòng)監(jiān)督部門連自己管轄內(nèi)有多少用人單位，多少在業(yè)人員都搞不清楚。按說(shuō)一個(gè)地區(qū)拖欠民工工資，侵權(quán)事件，惡性流血時(shí)間頻繁發(fā)生，當(dāng)?shù)卣?，勞?dòng)部門負(fù)有不可推卸的法律責(zé)任，可至今沒(méi)有人和部門因此受到處罰。 四、受害民工投訴艱難 民工遭受侵權(quán)后，按說(shuō)解決途徑很多，可向勞動(dòng)監(jiān)察，政府，信訪，勞動(dòng)仲裁，法院等執(zhí)法部門投訴得到解決，可事實(shí)上民工投訴極其艱難。這樣的法律，這樣的公道，久而久之民工不再相信法律、相信公道，有冤大都自人倒霉。 我認(rèn)為，解決拖欠民工工資問(wèn)題要“標(biāo)本兼治”，要運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)、法律手段綜合治理。對(duì)拒不補(bǔ)發(fā)的，要與有關(guān)不滿一起幫助農(nóng)民用法律維護(hù)自己的權(quán)益。三是因建設(shè)單位拖欠施工器樂(lè)工程款導(dǎo)致拖欠工資的，要會(huì)同有關(guān)部門追究建設(shè)單位責(zé)任。四是加強(qiáng)社會(huì)信用體系建設(shè)部將鎮(zhèn)定建筑用戶合同示范文本，在合同中對(duì)付款期限、拖延付款的責(zé)任作出明確規(guī)定，將農(nóng)民權(quán)益寫在條款上，對(duì)他們進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的保護(hù) 第四 篇：寒假調(diào)查報(bào)告 對(duì)大學(xué)生怎樣度寒假的調(diào)查報(bào)告 經(jīng)常有聽到有人說(shuō)，現(xiàn)代大學(xué)生是“飯桶”，是“寄生蟲”，只會(huì)上網(wǎng)、戀愛(ài)、游玩、墮落等。 這次調(diào)查讓我受益匪淺！ 事實(shí)上，有很多大學(xué)生對(duì) 20212021 年這個(gè)寒假是非常期待的。下面是我的調(diào)查結(jié)果： 1 室友鄧同學(xué)在整個(gè)寒假里都在打工掙錢。但是她認(rèn)為，作為新 世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該具備一定的素質(zhì)涵養(yǎng)和生活能力。獨(dú)立自主就是她自認(rèn)為的時(shí)尚！所以，在整個(gè)寒假里，她嘗試著去賣衣服，掙自己的錢！她說(shuō)，這個(gè)寒假，她學(xué)會(huì)了怎樣與客戶溝通，怎樣滿足客戶的需求，怎樣才會(huì)有回頭客，怎樣才能在最短時(shí)間里賣最多的衣服！這，就是她的收獲！ 2 一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的朋友告訴我，她的寒假也是十分充實(shí)。我朋友去了，面試很成功！她說(shuō)，這個(gè)寒假，就是她以后就業(yè)的平臺(tái)一樣， 讓她明白為人師表的意義，更加明確自己的目標(biāo)。他們很友好，對(duì)我的調(diào)查也很配合。過(guò)年的時(shí)候，還一起去看望了九個(gè)孤寡老人。 4在北苑食堂調(diào)查的一位男生：這個(gè)寒假他在武術(shù)的陪伴下度過(guò)。練武很苦，每天的俯臥撐就 500個(gè)，還有基本功訓(xùn)練，強(qiáng)度訓(xùn)練。我開完笑的問(wèn)一句，是不是有女朋友了，他說(shuō)，有！嘿，怪不得這么賣力！ 調(diào)查中，還有的同學(xué)在寒假是看望恩師，與朋友相聚，替父母干活減輕父母負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)其他技能等?；蛟S，就是這樣的大學(xué)生，讓社會(huì)認(rèn)為我們現(xiàn)代大學(xué)生已經(jīng)墮落，沒(méi)有朝氣！但這樣的同學(xué)只是小部分，我們都不能以偏概全。如果沒(méi)有調(diào)查過(guò)，我也免不了進(jìn)入這樣的誤區(qū)。胡錦濤同志在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部提高構(gòu)建社會(huì) 主義和諧社會(huì)能力專題研討班上，深刻闡明了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的歷史背景、重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、重要原則和主要任務(wù)。溫家寶同志在十屆人大三次會(huì)議上所作的《政府工作報(bào)告》中也為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)描繪了宏偉藍(lán)圖。這表明，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不