學(xué)前班下學(xué)期工作計(jì)劃-在線瀏覽
2025-06-18 22:00本頁(yè)面
【正文】 基礎(chǔ)。 在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。能積極、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng)，在活動(dòng)中保持快樂(lè)、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強(qiáng)合作意識(shí)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。適應(yīng)集體生活，有合作意識(shí)，懂得謙讓。在日常生活學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與家務(wù)勞動(dòng)、集體勞動(dòng)和公益活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真做好每件事，培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性。關(guān)注身邊常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象，感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來(lái)的便利，萌發(fā)熱愛(ài)科學(xué)的情感。養(yǎng)成好問(wèn)、主動(dòng)探索的習(xí)慣和開(kāi)朗、勇敢、細(xì)心、樂(lè)于合作的心理品質(zhì)。 （八）藝術(shù)領(lǐng)域 :喜歡各種音樂(lè)，體會(huì)不同音樂(lè)的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律。能正確協(xié)調(diào)的隨歌曲演奏樂(lè)器，有欣賞音樂(lè)的濃厚興趣。培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制做的樂(lè)趣，能用繪畫形式表達(dá)自己的愿望，會(huì)較合理的布置畫面。能欣賞和評(píng)價(jià)自己及同班的作品。 三月份以‘我愛(ài)媽媽’為主題慶祝三八婦女節(jié)。 六月份開(kāi)展慶‘六一’活動(dòng)。在這學(xué)期里，我將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定教育目標(biāo)，計(jì)劃好各科目的教學(xué)。為了讓學(xué)生順利地進(jìn)入且適應(yīng)小學(xué)的生活，必須培養(yǎng)學(xué)生的各方面習(xí)慣以及能力是非常重要的。 第一周復(fù)習(xí)與鞏固上學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容。 課間時(shí)間多與孩子溝通，了解孩子的想法、增加師生間的感情。 訓(xùn)練幼兒禮貌用語(yǔ)，做個(gè)文明禮貌的好孩子。 做好每天的晨檢檢查，做好預(yù)防工作。 培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，能當(dāng)老師的小幫手做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，比如：擦桌子，洗毛巾及掃地。 讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的意識(shí)，比如：不亂玩火、不觸摸電、不搞危險(xiǎn)動(dòng)作等。如：二十以內(nèi)的連加連減，二十以內(nèi)的豎式加法等。復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形、正方形、圓形、三角形、梯形 加于鞏固。 美工操作：讓學(xué)生利用平時(shí)對(duì)人物的影響，自己動(dòng)手對(duì)人物、動(dòng)物、景物的動(dòng)靜態(tài)進(jìn)行繪畫、動(dòng)手玩玩、畫畫折動(dòng)物、植物手工。 （四）、師長(zhǎng)溝通工作 隨著獨(dú)生子女時(shí)代的到來(lái)，許多學(xué)生嬌生慣養(yǎng)。這對(duì)幼兒的成長(zhǎng)無(wú)形之 中讓的養(yǎng)成一些很不良的習(xí)慣與行為，使之父母希望把這重任交于老師，那么教師必須要做好師長(zhǎng)溝通的工作，多與家長(zhǎng)溝通了解孩子在家的情況。 讓家長(zhǎng)了解我們的教學(xué)目標(biāo)及教育工作。在這個(gè)學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德，以下是我學(xué)前班班主任工作計(jì)劃 : 一、班級(jí)其本情況 本班共有學(xué)前兒童 16人，其中女生 6 人、男生 10人。 三、班主任工作基本要點(diǎn) 安排班級(jí)活動(dòng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和知道學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。 (1)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。 (3)布置適合學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的教室環(huán)境。 班級(jí)小干部是班主任的左右手，要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部，第 一、幫助小干部樹(shù)立威信 。第 三、嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)，能力上取得更大進(jìn)步。第 四、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求
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