【正文】 加強(qiáng)自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)：幼兒入園前，老師進(jìn)行檢查，是否有帶玻璃、玩具、刀、針等危險(xiǎn)物品。 （三）拼音方面 熟練掌握及整體認(rèn)讀音節(jié)、掌握正確讀音及書寫方法； 初步進(jìn)行聲母和韻母的拼讀。 第五篇：學(xué)前班下學(xué)期工作計(jì) 劃。 (1)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形、正方形、圓形、三角形、梯形 加于鞏固。為了讓學(xué)生順利地進(jìn)入且適應(yīng)小學(xué)的生活，必須培養(yǎng)學(xué)生的各方面習(xí)慣以及能力是非常重要的。養(yǎng)成好問、主動(dòng)探索的習(xí)慣和開朗、勇敢、細(xì)心、樂于合作的心理品質(zhì)。 能集中注意力傾聽故事，理解并講述故事內(nèi)容。 學(xué)前班下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 王運(yùn)榮 在這學(xué)期里，我將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定教學(xué)目標(biāo)，力爭(zhēng)在開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能；發(fā)展幼兒健康的個(gè)性的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí)。 能對(duì)周圍的事物有一定的空間想象能力。把安全教育融入幼兒的日常生活中。 （六）社會(huì)領(lǐng)域：增強(qiáng)愛祖國(guó)的情感，對(duì)親人、對(duì)他人的關(guān)愛之情，對(duì)勞動(dòng)人民的尊敬與愛戴之情。 三、活動(dòng)安排 二月份迎接幼兒回園。 隨時(shí)注意學(xué)生的玩具用品，檢查看有無攜帶不安全物品或有無玩具用品損壞導(dǎo)致不安全的情況。 楊云灑公龍小學(xué) 2021 年 2 月 25日 第四篇：學(xué)前班下學(xué)期工作計(jì)劃 學(xué)前班下學(xué)期工作計(jì)劃 轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行第二學(xué)期，孩子們已經(jīng)開 始向小學(xué)生活邁進(jìn)。 通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。 指導(dǎo)幼兒多閱讀書籍，增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言能力。 在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。 。在戶外活動(dòng)歸來，自己增減衣服 。讓幼兒自由探索的過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，獲得不同的知識(shí)。在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用 。 師長(zhǎng)溝通是雙向的，電話與面聊經(jīng)常溝通，結(jié)合每個(gè)孩子的不同與需要與家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)了解幼兒在學(xué)校的表現(xiàn)及教師需了解幼兒在家的情況進(jìn)行雙方面結(jié)合教育。 (二 )、衛(wèi)生保育管理 做好消毒工作，確保教室及宿舍的通風(fēng)對(duì)流，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境下健康地成長(zhǎng)。能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾。 （五 )健康領(lǐng)域 :知道不同事物含有人體需要的各種營(yíng)養(yǎng)素，能科學(xué)地進(jìn)行合理配餐，喜歡吃粗糧。減少教室危險(xiǎn)因素。 在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的多種能力，觀察力、想象力、思維力以及語(yǔ)言表達(dá)能力， 二、教學(xué)重難點(diǎn)。幼兒個(gè)體不同，接受新知識(shí)的效果不同，有的學(xué)起來很快有的卻要很長(zhǎng)時(shí)間。 初步學(xué)習(xí)擴(kuò)句縮句，近、反義詞，‘被’‘把’句式，對(duì)歇后語(yǔ)有所認(rèn)識(shí)。 （八）藝術(shù)領(lǐng)域 :喜歡各種音樂，體會(huì)不同音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律。 第一周復(fù)習(xí)與鞏固上學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容。 美工操作：讓學(xué)生利用平時(shí)對(duì)人物的影響，自己動(dòng)手對(duì)人物、動(dòng)物、景物的動(dòng)靜態(tài)進(jìn)行繪畫、動(dòng)手玩玩、畫畫折動(dòng)物、植物手工。 (3)布置適合學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的教室環(huán)境。在這最后的學(xué)期里，我將